Copiii experimentează. Experiențe sigure interesante și interesante pentru copiii acasă

Factrum publică 8 experimente care vor încânta copiii și vor ridica multe întrebări noi.

1. Lampa de lavă

Sunt necesare: Sare, apă, un pahar de ulei vegetal, mai multe culori alimentare, un pahar mare transparent sau borcan de sticlă.

O experienta: Umpleți un pahar pentru 2/3 cu apă, turnați ulei vegetal în apă. Uleiul va pluti la suprafață. Adăugați colorarea alimentelor în apă și ulei. Apoi se toarnă încet 1 linguriță de sare.

Explicaţie: Uleiul este mai ușor decât apa, așa că plutește pe suprafață, dar sarea este mai grea decât uleiul, așa că atunci când adăugați sare într-un pahar, uleiul și sarea încep să se scufunde până la fund. Când sarea se dezintegrează, eliberează particule de ulei și se ridică la suprafață. Colorarea alimentelor va ajuta experiența să fie mai vizuală și mai distractivă.

2. Curcubeu personal

Sunt necesare: Un recipient plin cu apă (cadă, bazin), o lanternă, oglindă, o foaie de hârtie albă.

O experienta: Turnați apă în recipient și puneți o oglindă pe fund. Îndreptăm lumina lanternei către oglindă. Lumina reflectată trebuie prinsă pe hârtie, pe care ar trebui să apară un curcubeu.

Explicaţie: O rază de lumină este formată din mai multe culori; când trece prin apă, se descompune în părțile sale componente - sub forma unui curcubeu.

3. Vulcan

Sunt necesare: Tava, nisipul, sticla de plastic, colorarea alimentelor, sifon, oțet.

O experienta: În jurul unei sticle mici de plastic cu argilă sau nisip, un vulcan mic trebuie orbit - pentru anturaj. Pentru a provoca o erupție, turnați două linguri de sodă în sticlă, turnați un sfert de cană de apă caldă, adăugați puțin colorant alimentar și turnați un sfert de cană de oțet la sfârșit.

Explicaţie: Când soda și oțetul vin în contact, o reacție violentă începe cu eliberarea de apă, sare și dioxid de carbon. Bule gazul și împingeți conținutul.

4. Creștem cristale

Sunt necesare: Sare, apă, sârmă.

O experienta: Pentru a obține cristale, trebuie să pregătiți o soluție de sare suprasaturată - una în care atunci când se adaugă o porție nouă, sarea nu se dizolvă. În acest caz, trebuie să păstrați soluția caldă. Pentru ca procesul să meargă mai bine, este de dorit ca apa să fie distilată. Când soluția este gata, trebuie turnată într-un recipient nou pentru a scăpa de gunoiul care este întotdeauna în sare. Mai departe în soluție, puteți coborî firul cu o buclă mică la capăt. Pune borcanul la loc cald, astfel încât lichidul să se răcească mai încet. În câteva zile, pe sârmă vor crește frumoase cristale de sare. Dacă obțineți atârnarea acestuia, puteți crește cristale destul de mari sau meșteșuguri modelate pe sârmă răsucită.

Explicaţie: Odată cu apa de răcire, solubilitatea sării scade și începe să se precipite și să se așeze pe pereții vasului și pe sârmă.

5. Moneda de dans

Sunt necesare: Sticlă, monedă, pe care o puteți acoperi pe gâtul sticlei, apă.

O experienta: O sticlă goală, închisă, trebuie introdusă în congelator pentru câteva minute. Umectați o monedă cu apă și acoperiți-o cu o sticlă scoasă din congelator. După câteva secunde, moneda va începe să sară și, lovind gâtul sticlei, va scoate sunete care arată ca clicuri.

Explicaţie: Moneda este ridicată de aer, care în congelator s-a micșorat și a preluat un volum mai mic, iar acum s-a încălzit și a început să se extindă.

6. Laptele colorat

Sunt necesare: Lapte integral, colorant alimentar, detergent lichid, muguri de bumbac, farfurie.

O experienta: Turnați laptele într-o farfurie, adăugați câteva picături de coloranți. Apoi, trebuie să luați un tampon de bumbac, să înnați detergentul și să atingeți bățul în centrul farfuriei cu lapte. Laptele va începe să se miște și culorile se vor amesteca.

Explicaţie: Detergentul reacționează cu moleculele de grăsime din lapte și le pune în mișcare. De aceea, laptele degresat nu este potrivit pentru experiment.

7. Factură ignifugă

Sunt necesare: Notă de zece ruble, broaște, chibrituri sau o soluție mai ușoară, sărată, 50% alcool (½ parte alcool la ½ parte apă)

O experienta: Adăugați un vârf de sare în soluția de alcool, scufundați factura în soluție, astfel încât să fie complet saturată. Scoateți factura cu forcepsul din soluție și lăsați excesul de lichid să se scurgă. Pune foc la o factură și urmărește-l să ardă fără a arde.

Explicaţie: Ca urmare a arderii alcoolului etilic, se formează apă, dioxid de carbon și căldură (energie). Când ați dat foc la o factură, alcoolul arde. Temperatura la care arde nu este suficientă pentru a evapora apa care este saturată cu factura de hârtie. Drept urmare, tot alcoolul se arde, flacăra se stinge și o duzină ușor umedă rămâne intactă.

8. O plimbare în bile

Sunt necesare: două zeci de ouă în celule, un sac de gunoi, o găleată de apă, săpun și prieteni buni.

O experienta: Puneți o pungă de gunoi pe podea și așezați pe ea două cutii de ouă. Verificați ouăle din cutii, înlocuiți, dacă observați, un ou crăpat. De asemenea, verificați dacă toate ouăle sunt orientate într-o direcție - fie cu capete ascuțite în sus, fie contondente. Dacă puneți piciorul drept, distribuind uniform greutatea, atunci puteți sta sau plimba în jurul bilelor desculț. Dacă nu vă simțiți ca sporturi extreme din mișcarea nesăbuită, puteți pune o placă subțire sau o țiglă deasupra ouălor. Atunci nimic nu va împiedica.

Explicaţie: Toată lumea știe că este ușor să rupi un ou, dar coaja de ou este foarte puternică și poate rezista la greutăți mari. „Arhitectura” oului este astfel încât, sub presiune uniformă, tensiunea să fie distribuită în întreaga coajă și să împiedice ruperea acesteia.

Dacă aveți în vedere cum să sărbătoriți ziua de naștere a unui copil, v-ar putea plăcea ideea de a avea un spectacol științific pentru copii. Recent, sărbătorile științifice devin din ce în ce mai populare. Experimentele și experimentele distractive sunt plăcute de aproape toți copiii. Pentru ei, acesta este ceva magic și de neînțeles, ceea ce înseamnă interesant. Costul unui spectacol științific este destul de mare. Dar acesta nu este un motiv pentru a nega singur plăcerea de a privi chipurile uimite ale copiilor. Până la urmă, o poți face singur, nu recurg la ajutorul animatorilor și agențiilor de vacanță.

În acest articol, am făcut o selecție de experimente chimice și fizice simple și experimente care pot fi efectuate fără probleme acasă. Tot ceea ce este necesar pentru realizarea lor va fi probabil găsit în bucătăria sau trusa de prim ajutor. De asemenea, nu vă vor fi necesare abilități speciale. Tot ce ai nevoie este o dorință și o dispoziție bună.

Am încercat să adun experiențe simple, dar spectaculoase, care vor fi interesante pentru copiii de diferite vârste. Pentru fiecare experiment, am pregătit o explicație științifică (nu degeaba am studiat ca chimist!). Depinde de tine să le explici copiilor esența a ceea ce se întâmplă sau nu. Totul depinde de vârsta și nivelul lor de pregătire. Dacă copiii sunt mici, puteți săriți explicația și treceți imediat la o experiență spectaculoasă, spunând doar că vor putea învăța secretele unor astfel de „minuni” când vor crește, vor merge la școală și vor începe să studieze chimia și fizica. Poate că acest lucru le va trezi interesul de a studia în viitor.

Deși am ales cele mai sigure experimente, ele trebuie totuși luate foarte în serios. Toate manipulările sunt cel mai bine executate cu mănuși și halat la o distanță sigură de copii. La urma urmei, același oțet și permanganat de potasiu pot cauza probleme.

Și, desigur, atunci când conduceți un spectacol științific pentru copii, trebuie să aveți grijă de imaginea unui om de știință nebun. Artistica și carisma dvs. vor determina în mare măsură succesul evenimentului. Nu este deloc dificil să te transformi dintr-o persoană obișnuită într-un geniu științific amuzant - pentru asta este suficient să-ți rupi părul, să-ți pui ochelari mari și o haină albă, să-l smulgi cu funingine și să faci o expresie care să se potrivească cu noul tău statut. Iată cum arată un om de știință nebunesc tipic.

Înainte de a aranja un spectacol științific în vacanța copiilor (apropo, poate fi nu numai o zi de naștere, ci orice altă vacanță), ar trebui să faceți toate experimentele în absența copiilor. Repetă că atunci nu au fost surprize neplăcute. Nu știi niciodată ce poate merge prost.

Experimentele pentru copii pot fi realizate fără o ocazie festivă - tocmai astfel încât să fie interesant și util să petreci timp cu copilul.

Alegeți experiențele care vă plac cel mai bine și creați un scenariu de vacanță. Pentru a nu suprasolicita copiii cu știință, deși distractiv, diluați evenimentul cu jocuri distractive.

Partea 1. Spectacol chimic

Atenţie! Atunci când se efectuează experimente chimice ar trebui să fie extrem de atent.

Fântână spumoasă

Aproape toți copiii adoră spuma - cu cât cu atât mai bine. Chiar și bebelușii știu să o facă: pentru asta trebuie să turnați șampon în apă și să-l agitați destul de bine. Dar se poate forma spuma singură fără a se agita și de asemenea poate fi colorat?

Întrebați-i copiii ce cred că este spuma. În ce constă și cum poate fi obținut. Lasă-i să-și exprime presupunerile.

Apoi explicați-vă că spuma este bule umplute cu gaz. Așadar, pentru formarea sa, aveți nevoie de niște substanțe din care vor consta pereții bulelor și un gaz care le va umple. De exemplu, săpun și aer. Când se adaugă săpun în apă și se amestecă, aerul intră în aceste bule din mediu. Dar gazul poate fi obținut într-un alt mod - în procesul unei reacții chimice.

Opțiunea 1

• comprimate hidroperit;
• permanganat de potasiu;
• sapun lichid;
• apă;
• un vas de sticlă cu gâtul îngust (de preferat frumos);
• un pahar;
• ciocan;
• tavă.

Setarea experienței

1. Cu un ciocan, zdrobiți comprimatele de hidroperit în pulbere și turnați-l în balon.
2. Puneți vasul pe tavă.
3. Adăugați săpun lichid și apă.
4. Pregătiți o soluție apoasă de permanganat de potasiu într-o cană și turnați-l într-un balon cu hidroperidă.

După fuziunea soluțiilor de permanganat de potasiu (permanganat de potasiu) și hidroperidă (peroxid de hidrogen) între ele, va începe să apară o reacție, însoțită de eliberarea de oxigen.

4KMnO 4 + 4H 2 O 2 \u003d 4MnO 2 + + 5O 2 + 2H 2 O + 4KOH

Sub acțiunea oxigenului, săpunul prezent în balon începe să se spumă și să se lingă din balon, formând un fel de fântână. Datorită permanganatului de potasiu, o parte din spumă va fi vopsită în roz.

Puteți vedea cum se întâmplă acest lucru în videoclip.

Important:vasul de sticlă trebuie să aibă gâtul îngust. Nu luați spuma în mâini și nu dați copii.

Opțiunea 2

Un alt gaz, cum ar fi dioxidul de carbon, este potrivit și pentru spumare. Puteți colora spuma în orice culoare doriți.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• sticlă de plastic;
• sifon;
• oţet;
• colorant alimentar;
• sapun lichid.

Setarea experienței

1. Turnați oțet într-o sticlă.
2. Adăugați săpun lichid și colorant alimentar.
3. Presărați sodă.

Rezultat și explicație științifică

În timpul interacțiunii de sodă și oțet, are loc o reacție chimică violentă, însoțită de eliberarea de dioxid de carbon CO 2.

Sub acțiunea sa, săpunul începe să spumă și să lingă din sticlă. Colorantul va colora spuma în culoarea aleasă.

Minge amuzantă

Ce este o zi de naștere fără baloane? Arată-i copiilor mingea și întreabă cum să o umfle. Băieții, desigur, vor răspunde asta pe cale orală. Explicați că balonul este umflat de dioxidul de carbon pe care îl expirăm. Dar pot umfla o minge într-un mod diferit.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• sifon;
• oţet;
• sticla;
• balon.

Setarea experienței

1. Turnați o linguriță de sifon în balon.
2. Turnați oțet într-o sticlă.
3. Pune bila pe gâtul sticlei și toarnă sodă în sticlă.

Rezultat și explicație științifică

Imediat ce soda și oțetul vin în contact, începe o reacție chimică violentă, însoțită de eliberarea de dioxid de carbon CO 2. Balonul va începe să umfle în fața ochilor noștri.

CH3 -COOH + Na + - → CH3 -COO - Na + + H2O + CO2

Dacă luați emoticonul cu bile, acesta va impresiona și mai mult tipii. La sfârșitul experimentului, legați o minge și înmânați-o omului de naștere.

Vedeți videoclipul pentru o demonstrație de experiență.

Cameleon

Pot lichidele să-și schimbe culoarea? Dacă da, de ce și cum? Înainte de a configura un experiment, asigurați-vă că puneți copiilor aceste întrebări. Lasă-i să se gândească. Ei își vor aminti cum este vopsită apa atunci când căutați o perie cu vopsea în ea. Este posibil să decolorăm soluția?

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• amidon;
• arzător de alcool;
• eprubetă;
• sticlă;
• apă.

Setarea experienței

1. Turnați un vârf de amidon în tub și adăugați apă.
2. Iod picură. Soluția devine albastră.
3. Aprindeți arzătorul.
4. Încălziți tubul până când soluția se decolorează.
5. Turnați un pahar cu apă rece și scufundați o eprubetă acolo, astfel încât soluția să se răcească și să devină din nou albastru.

Rezultat și explicație științifică

La interacțiunea cu iodul, soluția de amidon devine albastră, deoarece se formează un compus albastru închis I 2 * (C6H10O5) n. Cu toate acestea, această substanță este instabilă și, atunci când este încălzită, se descompune din nou în iod și amidon. Când se răcește, reacția merge invers și vedem din nou cum soluția devine albastră. Această reacție demonstrează reversibilitatea proceselor chimice și dependența acestora de temperatură.

I2 + (C6H10O5) n \u003d\u003e I2 * (C6H10O5) n

(iod - galben.) (amidon - translucid) (albastru închis)

Ou de cauciuc

Toți copiii știu că coaja de ouă este foarte fragilă și se poate rupe din cea mai mică lovitură. Asta ar fi bine dacă ouăle nu ar bate! Atunci ar fi posibil să nu vă faceți griji cum aduceți ouăle acasă când mama vă trimite la magazin.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• oţet;
• ou crud de pui;
• sticlă.

Setarea experienței

1. Pentru a surprinde copiii, trebuie să vă pregătiți în avans pentru această experiență. Cu 3 zile înainte de vacanță, turnați într-un pahar cu oțet și puneți în ea un ou crud de pui. Se lasă pe trei zile pentru a permite dizolvarea completă a cochiliei.
2. Arată-le copiilor un pahar cu un ou și invită-i pe toți să spună vraja magică împreună: „Tryn-hole, brown boom! Ouă, deveniți cauciuc! ”
3. Scoateți oul cu o lingură, ștergeți-l cu un șervețel și demonstrați cum se poate deforma acum.

Rezultat și explicație științifică

Coaja de ou constă din carbonat de calciu, care se dizolvă atunci când reacționează cu oțet.

CaCO3 + 2 CH3 COOH \u003d Ca (CH3COO) 2 + H2O + CO2

Datorită prezenței unui film între coajă și conținutul oului, își păstrează forma. Cum arată un ou după oțet, urmăriți videoclipul.

Scrisoarea secretă

Copiii iubesc totul misterios și, prin urmare, acest experiment le va părea cu adevărat magie.

Luați un pix obișnuit și scrieți pe o bucată de hârtie un mesaj secret din partea străinilor sau trageți un semn secret despre care nimeni altcineva nu poate ști.

Când copiii citesc ceea ce este scris acolo, spuneți că este un mare secret și inscripția trebuie distrusă. Mai mult, apa magică vă va ajuta să ștergeți inscripția. Dacă prelucrați inscripția cu o soluție de permanganat de potasiu și oțet, apoi cu peroxid de hidrogen, atunci cerneala va fi spălată.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• permanganat de potasiu;
• oţet;
• apă oxigenată;
• balon;
• betisoare de urechi;
• pix cu bila;
• hârtie;
• apă;
• prosoape de hartie sau servetele;
• fier.

Setarea experienței

1. Desenați un desen sau o inscripție pe o bucată de hârtie cu un pix.
2. Turnați puțin tub de permanganat de potasiu în tub și adăugați oțet.
3. Introduceți un tampon de bumbac în această soluție și treceți peste inscripție.
4. Luați un alt tampon de bumbac, umeziți-l cu apă și clătiți petele rezultate.
5. Blot cu o cârpă.
6. Pune peroxid de hidrogen pe inscripție și turnă-l din nou cu un șervețel.
7. Fier sau loc sub presă.

Rezultat și explicație științifică

După toate manipulările, veți obține o foaie de hârtie goală, care va surprinde cu adevărat copiii.

Permanganatul de potasiu este un agent oxidant foarte puternic, mai ales dacă reacția are loc într-un mediu acid:

MnO 4 ˉ + 8 Н + + 5 еˉ \u003d Мn 2+ + 4 Н 2 O

O soluție puternic acidifiată de permanganat de potasiu arde literalmente mulți compuși organici, transformându-i în dioxid de carbon și apă. În experimentul nostru, acidul acetic este utilizat pentru a crea un mediu acid.

Produsul de reducere a permanganatului de potasiu este dioxidul de mangan Mn02, care are o culoare maro și precipită. Pentru a-l elimina, folosim peroxid de hidrogen Н2O2, care reduce compusul insolubil Mn02 la sarea foarte solubilă din mangan (II).

MnO 2 + H 2 O 2 + 2 H + \u003d O 2 + Mn 2+ + 2 H 2 O.

Îți sugerez să vizionezi videoclipul să dispară.

Puterea gândirii

Înainte de a configura experimentul, întrebați-i pe copii cum să stingă flacăra lumânării. Ei, desigur, vă vor răspunde că trebuie să aruncați lumânarea. Întrebați-vă dacă cred că puteți scoate un pahar gol aruncând o vrajă magică.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• oţet;
• sifon;
• ochelari;
• lumânări;
• chibrituri.

Setarea experienței

1. Se toarnă un pahar de sodă și se toarnă cu oțet.
2. Aprindeți câteva lumânări.
3. Aduceți paharul cu sifon și oțet la un alt pahar, îndoindu-l ușor, astfel încât dioxidul de carbon obținut în timpul reacției chimice să curgă într-un pahar gol.
4. Aduceți un pahar de gaz peste lumânări, ca și cum ar turna flacără pe ele. În același timp, fă-ți o expresie misterioasă pe fața ta și spune ceva vraja de neînțeles, de exemplu: „Hens-boers, mura-pli! Flacăra, nu mai arde! " La urma urmei, copiii ar trebui să creadă că aceasta este magie. Secretul va fi dezvăluit după entuziasm.

Rezultat și explicație științifică

Interacțiunea dintre sodă și oțet produce dioxid de carbon, care, spre deosebire de oxigen, nu suportă arderea:

CH3 -COOH + Na + - → CH3 -COO - Na + + H2O + CO2

CO 2 este mai greu decât aerul și, prin urmare, nu zboară în sus, ci se stabilește. Datorită acestei proprietăți, avem ocazia să o colectăm într-un pahar gol, apoi să o „turnăm” pe lumânări, stingând astfel flacăra lor.

Cum se întâmplă asta, uită-te la videoclip.

Partea 2. Distracție experimente fizice

Gin Strongman

Acest experiment va permite copiilor să privească acțiunea obișnuită pentru ei din cealaltă parte. Puneți o sticlă de vin goală în fața copiilor (este mai bine să scoateți eticheta mai întâi) și împingeți dopul în ea. Și apoi întoarce sticla cu capul în jos și încearcă să scuturi pluta afară. Desigur, nu veți reuși. Puneți întrebarea copiilor, este posibil să obțineți cumva o plută fără să spargeți sticla? Lasă-i să spună ce gândesc despre asta.

Deoarece nimic nu poate fi ridicat prin gâtul plutei, înseamnă că rămâne un singur lucru - să încercați să-l împingeți din interior spre exterior. Cum să o facă? Puteți apela la ajutorul unui geniu!

În acest experiment, o pungă mare de plastic va acționa ca gin. Pentru a îmbunătăți efectul, pachetul poate fi vopsit cu markere colorate - desenați ochii, nasul, gura, stilouri, unele modele.

Deci, pentru experiment, veți avea nevoie de:

• o sticlă de vin goală;
• vrană;
• punga de plastic.

Setarea experienței

1. Răsuciți punga cu un tub și puneți-l în sticlă, astfel încât mânerele să fie pe exterior.
2. Întoarcerea sticlei, asigurați-vă că pluta este pe partea geantă mai aproape de gât.
3. Inflați pachetul.
4. Începeți ușor să scoateți punga din sticlă. O plută va ieși cu ea.

Rezultat și explicație științifică

Pe măsură ce umflați, punga se extinde în interiorul sticlei, expulzând aer din ea. Când începem să tragem punga, se creează un vid în interiorul sticlei, datorită căreia pereții sacului se înfășoară în jurul plutei și o duc cu ea. Iată un gin atât de puternic!

Pentru a vedea cum se întâmplă acest lucru, vizionați videoclipul.

Sticlă greșită

În ajunul experimentului, întrebați-i pe copii ce se întâmplă dacă întoarceți un pahar cu apă în sus. Ei vor răspunde că apa se va revarsa. Spuneți că acest lucru se întâmplă doar cu ochelarii „potriviți”. Și ai un pahar „greșit”, din care nu se varsă apă.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• pahare cu apa;
• vopselele (puteți face fără ele, dar experiența pare mai spectaculoasă; este mai bine să folosiți vopsele acrilice - dau culori mai saturate);
• hârtie.

Setarea experienței

1. Se toarnă în pahare cu apă.
2. Adăugați culoare.
3. Umectați marginile paharelor cu apă și așezați deasupra lor pe o foaie de hârtie.
4. Apăsați hârtia ferm pe sticlă, ținând-o cu mâna, întoarceți cupele cu capul în jos.
5. Așteptați puțin până când hârtia se lipește de pahar.
6. Ia mâna încet.

Rezultat și explicație științifică

Cu siguranță toți copiii știu că aerul ne înconjoară. Deși nu-l vedem, el, ca toată lumea, are greutate. Simțim o atingere de aer, de exemplu, când bate vântul asupra noastră. Există mult aer și, prin urmare, presează pământul și tot ceea ce este în jur. Aceasta se numește presiune atmosferică.

Când aplicăm hârtie pe un pahar umed, aceasta se lipește de pereții acesteia datorită forței de tensiune a suprafeței.

Într-un pahar inversat între fundul său (acum deasupra) și suprafața apei, se formează un spațiu umplut cu aer și vapori de apă. Forța gravitației acționează asupra apei, care o trage în jos. În acest caz, spațiul dintre fundul paharului și suprafața apei crește. În condiții de temperatură constantă, presiunea în ea scade și devine mai mică decât atmosferică. Presiunea totală de aer și apă pe hârtie din interior este puțin mai mică decât presiunea aerului din exterior. Prin urmare, apa nu se varsă dintr-un pahar. Cu toate acestea, după un timp, paharul își va pierde proprietățile magice, iar apa se va scurge în continuare. Acest lucru se datorează evaporării apei, ceea ce crește presiunea în interiorul paharului. Când devine mai atmosferică, hârtia va cădea și apa se va scurge. Dar nu poți aduce în acest punct. Deci va fi mai interesant.

Puteți urmări progresul experimentului pe videoclip.

Sticlă gluttonă

Întrebați copiii dacă le place să mănânce. Le place să mănânce sticle de sticlă? Nu? Nu mâncați sticle? Și aici greșesc. Nu mănâncă sticle obișnuite, ci sticle magice - nici nu s-ar părea o gustare.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• ou fiert de pui;
• o sticlă (pentru a crește efectul, sticla poate fi vopsită sau înfrumusețată cumva, dar astfel încât copiii să poată vedea ce se întâmplă în interiorul ei);
• chibrituri
• hârtie.

Setarea experienței

1. Cojiți oul fiert. Cine este ouăle în coajă?
2. Pune foc la o bucată de hârtie.
3. Aruncați hârtie arzătoare în sticlă.
4. Puneți oul pe gâtul sticlei.

Rezultat și explicație științifică

Când aruncăm hârtia arzătoare în sticlă, aerul din ea se încălzește și se extinde. Acoperind gâtul oului, împiedicăm pătrunderea aerului, în urma căruia focul se stinge. Aerul din sticlă se răcește și se contractă. Se creează o diferență de presiune în interiorul sticlei și în exterior, prin care oul este absorbit în sticlă.

Asta este tot pentru acum. Cu toate acestea, de-a lungul timpului intenționez să adaug alte câteva experimente la articol. Acasă, puteți, de exemplu, să efectuați experimente cu baloane. Prin urmare, dacă sunteți interesat de acest subiect, marcați site-ul sau abonați-vă la newsletter. Când adaug ceva nou, vă voi informa despre asta prin e-mail. Mi-a luat mult timp să pregătesc acest articol, așa că vă rugăm să respectați munca mea și atunci când copiați materiale, asigurați-vă că puneți un hyperlink activ pe această pagină.

Dacă ați efectuat odată experimente pentru copii pentru copii și ați organizat un spectacol științific, scrieți despre impresiile dvs. în comentarii, atașați o fotografie. Va fi interesant!

Turnați apa într-un pahar, asigurați-vă de marginea. Acoperiți cu o foaie de hârtie groasă și ținând-o ușor, întoarceți foarte repede paharul cu susul în jos. În caz, faceți toate acestea deasupra bazinului sau în baie. Acum scoate-ți palma ... Focus! încă rămâne într-un pahar!

Ideea este presiunea atmosferică. Presiunea de aer pe hârtia exterioară este mai mare decât presiunea pe ea din interiorul paharului și, în consecință, nu permite hârtiei să elibereze apă din recipient.

Experimentează Rene Descartes sau Diver Pipette

Această experiență distractivă are aproximativ trei sute de ani. Este creditat cu savantul francez Rene Descartes.

Veți avea nevoie de o sticlă de plastic cu o plută, o pipetă și apă. Umpleți sticla, lăsând doi-trei milimetri până la marginea gâtului. Luați un picătură, trageți puțin apă în el și coborâți sticlele în gât. Ar trebui să fie la nivelul sau peste nivelul sticlei, cu capătul superior al cauciucului. În același timp, este necesar să vă asigurați că pipeta se scufundă dintr-o apăsare ușoară cu un deget, apoi apare lent. Acum închideți pluta și strângeți părțile laterale ale sticlei. Pipeta va merge în partea de jos a sticlei. Alinați presiunea asupra sticlei și aceasta va apărea din nou.

Cert este că am stors un pic de aer în gâtul sticlei și această presiune a fost transmisă în apă. a pătruns în pipetă - a devenit mai grea (din moment ce apa este mai grea decât aerul) și s-a înecat. Când presiunea a încetat, aerul comprimat din interiorul pipetei a îndepărtat excesul, „scafandrul” nostru a devenit mai ușor și a ieșit la suprafață. Dacă la începutul experimentului „scafandrul” nu vă ascultă, atunci trebuie să reglați cantitatea de apă din pipetă. Când pipeta se află în partea de jos a sticlei, este ușor de urmărit cum, de la creșterea presiunii pe pereții sticlei, acesta intră în pipetă, iar la eliberarea presiunii, aceasta o lasă.

O astfel de știință complexă, dar interesantă, cum ar fi chimia, provoacă întotdeauna o reacție mixtă în rândul școlarilor. Copiii sunt interesați de experimente, în urma cărora se obțin substanțe de culori strălucitoare, se degajă gaze sau apar precipitații. Dar doar câțiva dintre ei le place să scrie ecuații complexe ale proceselor chimice.

Semnificația experiențelor distractive

Prin standardele federale moderne din școlile secundare au introdus un astfel de subiect de program, cum ar fi chimia, nu a trecut neobservat.

În cadrul studiului transformărilor complexe de substanțe și rezolvării problemelor practice, tânărul chimist își onorează abilitățile în practică. În timpul experimentelor neobișnuite, profesorul își interesează subiectul la elevii săi. Dar, în lecțiile obișnuite, este dificil pentru un profesor să găsească suficient timp liber pentru experimente non-standard și pur și simplu nu există timp de petrecut pentru copii.

Pentru a remedia acest lucru, au fost inventate cursuri suplimentare elective și opționale. Apropo, mulți copii interesați de chimie în clasele 8-9 devin medici, farmaciști și oameni de știință în viitor, deoarece în astfel de clase, tânărul chimist are ocazia să conducă independent experimente și să tragă concluzii asupra lor.

Ce cursuri sunt legate de experimente chimice distractive?

Pe vremuri, chimia pentru copii era disponibilă doar din clasa a VIII-a. Nu au fost oferite copiilor cursuri speciale sau clase de chimie extracurriculare. De fapt, munca cu copii supradotați în chimie a fost pur și simplu absentă, ceea ce s-a reflectat negativ asupra atitudinii elevilor față de această disciplină. Băieților le-a fost teamă și nu au înțeles reacțiile chimice complexe, au făcut greșeli în scrierea ecuațiilor ionice.

În legătură cu reforma sistemului de învățământ modern, situația s-a schimbat. Acum, în instituțiile de învățământ sunt oferite în clasele elementare. Copiii sunt fericiți să finalizeze sarcinile pe care profesorul le oferă, să învețe să tragă concluzii.

Cursurile opționale legate de chimie îi ajută pe elevii de liceu să dobândească abilități în lucrul cu echipamentele de laborator, în timp ce cele destinate studenților mai tineri conțin experimente chimice vii și demonstrative. De exemplu, copiii studiază proprietățile laptelui, fac cunoștință cu acele substanțe care sunt obținute prin procurarea acestuia.

Experimente legate de apă

Distracția chimiei pentru copii este interesantă când în timpul experimentului văd un rezultat neobișnuit: evoluția gazelor, culoarea strălucitoare, sedimentele neobișnuite. O substanță precum apa este considerată ideală pentru o varietate de experimente chimice distractive pentru studenți.

De exemplu, chimia pentru copiii de 7 ani poate începe cunoașterea proprietăților sale. Profesorul le spune copiilor că cea mai mare parte a planetei noastre este acoperită cu apă. De asemenea, profesorul le informează pe elevi că într-un pepene verde este mai mare de 90 la sută, iar la o persoană aproximativ 65-70%. După ce le spuneți școlarilor cât de importantă este apa pentru o persoană, le puteți oferi câteva experimente interesante. În același timp, merită să subliniem „magia” apei pentru a-i intriga pe școlari.

Apropo, în acest caz, setul standard de chimie pentru copii nu implică niciun echipament scump - este foarte posibil să ne limităm la instrumentele și materialele disponibile.

Experimentați „acul de gheață”

Să oferim un exemplu de experiment atât de simplu și în același timp interesant cu apa. Această construcție a sculpturii pe gheață este „ace”. Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• apă;
• sare;
• cuburi de gheata.

Durata experimentului este de 2 ore, deci un astfel de experiment nu poate fi realizat într-o lecție obișnuită. În primul rând, trebuie să turnați apă într-o matriță de gheață, puneți la congelator. După 1-2 ore, după ce apa se transformă în gheață, chimia distractivă poate continua. Pentru experiment, veți avea nevoie de 40-50 de cuburi de gheață gata făcute.

În primul rând, copiii trebuie să plaseze 18 cuburi într-un pătrat pe masă, lăsând un spațiu liber în centru. Apoi sunt presărate cu sare, aplicate cu grijă unul pe celălalt, lipind astfel împreună.

Treptat, toate cuburile sunt conectate și, prin urmare, se obține un „ac” de gheață gros și lung. Pentru a face, sunt suficiente doar 2 lingurițe de sare de masă și 50 de bucăți mici de gheață.

Puteți, prin nuanțarea apei, să realizați sculpturi de gheață multicolore. Și în urma unui experiment atât de simplu, chimia pentru copiii de 9 ani devine o știință inteligibilă și fascinantă. Puteți experimenta lipind cuburi de gheață sub formă de piramidă sau romboi.

Experiment de tornadă

Această experiență nu va necesita materiale, reactivi și instrumente speciale. Băieții o pot face în 10-15 minute. Pentru experiment, stocăm:

• sticlă transparentă din plastic cu capac;
• apă
• detergent pentru spălarea vaselor;
• paiete.

Sticla trebuie umplută în 2/3 cu apă simplă. Apoi adăugați 1-2 picături de lichid de spălare a vaselor. După 5-10 secunde, turnați câțiva vârfuri de paiete în sticlă. Strângeți bine capacul, întoarceți sticla cu capul în jos, ținând gâtul și răsuciți în sens orar. Apoi ne oprim și privim vortexul rezultat. Până când tornada începe să funcționeze, trebuie să derulați sticla de 3-4 ori.

De ce apare o tornadă într-o sticlă obișnuită?

Când un copil face o mișcare circulară, apare un vortex similar cu o tornadă. Rotirea apei în jurul centrului are loc datorită acțiunii forței centrifuge. Profesorul le spune copiilor cât de teribile sunt tornadele în natură.

O astfel de experiență este absolut sigură, dar după ce chimia pentru copii devine o știință cu adevărat fabuloasă. Pentru ca experimentul să fie mai viu, puteți utiliza o substanță colorantă, de exemplu, permanganatul de potasiu (permanganatul de potasiu).

Experimentul cu bule de săpun

Vrei să le spui copiilor ce este chimia distractivă? Programele pentru copii nu permit profesorului să acorde atenția cuvenită experienței în lecții, pur și simplu nu există timp pentru acest lucru. Deci, o vom face opțional.

Acest experiment va aduce o mulțime de emoții pozitive elevilor din școala primară și o puteți face în câteva minute. Noi vom avea nevoie:

• sapun lichid;
• un borcan;
• apă;
• sârmă subțire.

Într-un borcan, amestecați o parte din săpun lichid cu șase părți de apă. Îndepărtăm capătul unei mici bucăți de sârmă sub formă de inel, îl scufundăm în amestecul de săpun, scoatem cu grijă și aruncăm o formă de bulă de săpun frumoasă, fabricată de forma noastră.

Pentru acest experiment, este potrivit doar un fir care nu are un strat de nailon. În caz contrar, copiii nu vor putea sufla bule de săpun.

Pentru a-i face pe cei mai interesanți, puteți adăuga colorant alimentar soluției de săpun. Se pot organiza competiții de săpun între școlari, apoi chimia pentru copii va deveni o adevărată vacanță. Astfel, profesorul introduce copiii în conceptul de soluții, solubilitate și explică cauzele bulelor.

Experiență interesantă „Apa din plante”

Pentru început, profesorul explică cât de importantă este apa pentru celulele din organismele vii. Cu ajutorul acestuia se transportă substanțele nutritive. Profesorul observă că, în caz de apă insuficientă în corp, toate lucrurile vii mor.

Pentru experiment, veți avea nevoie de:

• lampa de spirit;
• eprubete;
• frunze verzi;
• suport de tub;
• sulfat de cupru (2);
• pahar de laborator.

Acest experiment va necesita 1,5-2 ore, dar, ca urmare, chimia pentru copii va fi o manifestare a unui miracol, simbol al magiei.

Frunzele verzi se introduc într-o eprubetă, se fixează în suport. În flacăra unei lămpi cu alcool, este necesară încălzirea întregului tub de 2-3 ori, iar acest lucru se face numai cu partea în care sunt frunzele verzi.

Paharul trebuie așezat astfel încât substanțele gazoase eliberate în eprubetă să cadă în el. Imediat ce încălzirea este finalizată, adăugați un bob de sulfat de cupru alb anhidru la o picătură din lichidul obținut în interiorul paharului. Treptat, culoarea albă dispare, iar sulfatul de cupru devine albastru sau albastru.

Această experiență îi determină pe copii să se încânte complet, deoarece culoarea substanțelor se schimbă în fața ochilor. În concluzie, profesorul le spune copiilor despre o astfel de proprietate precum igroscopicitatea. Datorită capacității sale de a absorbi vaporii de apă (umiditatea), sulfatul de cupru alb își schimbă culoarea în albastru.

Experimentul „bagheta magică”

Acest experiment este potrivit pentru o lecție introductivă la cursul de chimie electivă. În primul rând, trebuie să faceți un gol sub formă de stea și să-l înmuiați într-o soluție de fenolftaleină (indicator).

În timpul experimentului în sine, o stea atașată la o baghetă magică este mai întâi scufundată într-o soluție alcalină (de exemplu, în soluție de hidroxid de sodiu). Copiii văd cum în câteva secunde se schimbă culoarea ei și apare o culoare luminoasă de zmeură. În continuare, forma colorată este plasată într-o soluție acidă (pentru experiment, utilizarea unei soluții de acid clorhidric este optimă), iar culoarea zmeurii dispare - asteriscul devine din nou incolor.

Dacă experimentul este realizat pentru copii, în timpul experimentului, profesorul spune un „basm chimic”. De exemplu, eroul unui basm poate fi un șoarece mic, care a dorit să afle de ce există atât de multe culori strălucitoare într-un ținut magic. Pentru elevii din clasele 8–9, profesorul introduce conceptul de „indicator” și notează care indicatori pot determina mediul acid și ce substanțe sunt necesare pentru a determina mediul alcalin al soluțiilor.

Experimentați „Gin din sticlă”

Acest experiment este demonstrat de către profesorul însuși, folosind o hota specială. Experiența se bazează pe proprietățile specifice ale acidului azotic concentrat. Spre deosebire de mulți acizi, acidul azotic concentrat este capabil să intre în interacțiuni chimice cu metalele localizate după hidrogen (cu excepția platinei, a aurului).

Turnați-o într-o eprubetă și adăugați acolo o bucată de sârmă de cupru. Tubul se încălzește sub capotă, iar copiii observă aspectul fumurilor „gin roșu”.

Pentru elevii din clasele 8–9, profesorul scrie ecuația reacției chimice, evidențiază semnele cursului său (decolorarea, apariția gazului). Această experiență nu este potrivită pentru demonstrații în afara pereților unei săli de chimie a școlii. Conform reglementărilor de siguranță, acesta este destinat să fie utilizat deoarece vaporii de oxid nitric („gaz brun”) reprezintă un pericol pentru copii.

Experiențe acasă

Pentru a stimula interesul în rândul studenților în domeniul chimiei, puteți oferi un experiment acasă. De exemplu, efectuați un experiment pe creșterea cristalelor de sare.

Copilul trebuie să pregătească o soluție saturată de clorură de sodiu. Apoi puneți o crenguță subțire în ea și, pe măsură ce se evaporă dintr-o soluție de apă, cristalele de sare vor „crește” pe crenguță.

Borcanul soluției nu trebuie agitat sau rotit. Și când după 2 săptămâni crește cristalele, bățul trebuie îndepărtat cu mare atenție din soluție și uscat. Și apoi, dacă doriți, puteți acoperi produsul cu lac incolor.

Concluzie

Programul școlar nu are un subiect mai interesant decât chimia. Dar pentru ca copiii să nu se teamă de această știință complexă, profesorul trebuie să dedice suficient timp în activitatea sa unor experimente distractive și experimente neobișnuite.

Practic, abilitățile care se formează pe parcursul unei astfel de lucrări vor ajuta la stimularea interesului pentru subiect. Și în clasele inferioare, experimentele distractive sunt considerate de Standardele educaționale ale statului federal ca un proiect independent și o activitate de cercetare.

Și învățați cu ei lume și minuni ale fenomenelor fizice? Apoi vă invităm la „laboratorul nostru experimental”, în care vă vom spune cum să creați simplu, dar foarte experimente interesante pentru copii.

Experimente cu ouă

Ouă cu sare

Oul se va scufunda în partea de jos dacă îl așezați într-un pahar cu apă simplă, dar ce se întâmplă dacă îl adăugați în apă sare? Rezultatul este foarte interesant și poate arăta interesant fapte de densitate.

Vei avea nevoie:

• Sare
• Sticlă înaltă.

instrucţiuni:

1. Umpleți jumătate de pahar cu apă.

2. Adăugați multă sare în pahar (aproximativ 6 linguri).

3. Interferim.

4. Coborâți cu grijă oul în apă și observați ce se întâmplă.

Explicaţie

Apa sărată are o densitate mai mare decât apa obișnuită de la robinet. Sarea care ridică un ou la suprafață. Și dacă adăugați apă proaspătă în apa sărată existentă, oul se va scufunda treptat până la fund.

Ouă într-o sticlă

Știați că un ou întreg fiert poate fi pus cu ușurință într-o sticlă?

Vei avea nevoie:

• Sticlă cu un diametru mai mic al gâtului
• Ou fiert
• Chibrituri
• Ceva hartii
• Ulei vegetal.

instrucţiuni:

1. Ungeți gâtul sticlei cu ulei vegetal.

2. Acum puneți focul pe hârtie (puteți doar câteva chibrituri) și aruncați imediat sticla.

3. Puneți un ou pe gât.

Când focul se stinge, oul va fi în interiorul sticlei.

Explicaţie

Focul provoacă încălzirea aerului în sticlă, care se stinge. După stingerea focului, aerul din sticlă va începe să se răcească și să se comprimeze. Prin urmare, presiunea joasă se formează în sticlă, iar presiunea externă împinge oul în sticlă.

Experiment cu bile

Această experiență arată modul în care interacționează coaja de cauciuc și portocala.

Vei avea nevoie:

• Balon
• Portocale.

instrucţiuni:

1. Inflați balonul.

2. Cojiți portocala, dar nu aruncați coaja de portocală (zest).

3. Strângeți coaja de portocală peste minge, după care va izbucni.

Explicaţie.

Zestul de portocală conține limonen. El este capabil să dizolve cauciucul, ceea ce se întâmplă cu mingea.

Experiment de lumânare

Un experiment interesant care arată arde lumânări în depărtare.

Vei avea nevoie:

• Lumânare obișnuită
• Chibrituri sau mai ușoare.

instrucţiuni:

1. Aprinde o lumanare.

2. După câteva secunde, scoateți-l.

3. Acum aduceți flacăra arzătoare la fumul care vine de la lumânare. Lumânarea va începe să ardă din nou.

Explicaţie

Fumul care se ridică dintr-o lumânare stinsă conține parafină, care se aprinde rapid. Vaporii de parafină arzând ajung la fitil, iar lumânarea începe să ardă din nou.

Soda de otet

Un balon care se umflă este un punct de vedere foarte interesant.

Vei avea nevoie:

• Sticla
• Pahar cu oțet
• 4 lingurițe de sodă
• Balon.

instrucţiuni:

1. Turnați un pahar de oțet în sticlă.

2. Se toarnă sodă într-o bilă.

3. Pune bila pe gâtul sticlei.

4. Așezați încet mingea vertical, turnând sodă într-o sticlă de oțet.

5. Observăm cum umflă balonul.

Explicaţie

Dacă soda este adăugată la oțet, are loc un proces numit stingerea sifonului. În timpul acestui proces, dioxidul de carbon este eliberat, care ne umflă bila.

Cerneală invizibilă

Joacă-te cu copilul tău ca agent secret și creați-vă cerneala invizibilă.

Vei avea nevoie:

• O jumătate de lămâie
• Lingura
• Un bol
• Tampon de bumbac
• hartie alba
• Lampă.

instrucţiuni:

1. Strângeți puțin suc de lămâie într-un bol și adăugați cât mai multă apă.

2. Înmuiați un tampon de bumbac în amestec și scrieți ceva pe hârtie albă.

3. Așteptați ca sucul să se usuce și să devină complet invizibil.

4. Când sunteți gata să citiți mesajul secret sau să-l arătați altcuiva, încălziți hârtia ținând-o aproape de un bec sau foc.

Explicaţie

Sucul de lămâie este o substanță organică care se oxidează și devine maro când este încălzit. Sucul de lămâie diluat în apă face greu de observat pe hârtie și nimeni nu va ști că există suc de lămâie acolo până nu se va încălzi.

Alte substanțe care funcționează pe același principiu:

• suc de portocale
• Lapte
• Suc de ceapă
• Oţet
• Vin.

Cum se face lavă

Vei avea nevoie:

• Ulei de floarea soarelui
• Colorarea sucurilor sau a alimentelor
• Vas transparent (poate un pahar)
• Orice comprimate efervescente.

instrucţiuni:

1. Mai întâi, turnați sucul într-un pahar, astfel încât acesta să umple aproximativ 70% din recipient.

2. Restul paharului este umplut cu ulei de floarea soarelui.

3. Acum așteptăm până când sucul este separat de uleiul de floarea soarelui.

4. Aruncați o pastilă într-un pahar și observați un efect similar cu lavă. Când tableta se dizolvă, puteți arunca o alta.

Explicaţie

Uleiul este separat de apă, deoarece are o densitate mai mică. Se dizolvă în suc, tableta eliberează dioxid de carbon, care captează părți din suc și îl crește. Gazul pleacă complet din pahar când ajunge în vârf, în timp ce particulele de suc cad din nou în jos.

Tableta șuieră datorită faptului că conține acid citric și sodă (bicarbonat de sodiu). Ambele ingrediente reacționează cu apa pentru a forma citrat de sodiu și gaz bioxid de carbon.

Experimentează cu gheață

La prima vedere, s-ar putea să credeți că cubul de gheață, fiind deasupra, se topește în cele din urmă, datorită căruia ar trebui să facă ca apa să se vărsă, dar este chiar așa?

Vei avea nevoie:

• Sticlă
• Cuburi de gheata.

instrucţiuni:

1. Umpleți un pahar cu apă caldă până la margine.

2. Coborâți ușor cuburile de gheață.

3. Observați cu atenție nivelul apei.

Pe măsură ce gheața se topește, nivelul apei nu se schimbă deloc.

Explicaţie

Când apa îngheață, transformându-se în gheață, aceasta se extinde, crescându-și volumul (motiv pentru care chiar și conductele de încălzire pot izbucni iarna). Apa din gheața topită ocupă mai puțin spațiu decât gheața în sine. Prin urmare, atunci când cubul de gheață se topește, nivelul apei rămâne aproximativ același.

Cum să faci o parașută

afla despre rezistenta la aer, făcând o mică parașută.

Vei avea nevoie:

• Geantă de plastic sau alt material ușor
• Foarfece
• O sarcină mică (eventual un fel de figură).

instrucţiuni:

1. Tăiați un pătrat mare dintr-o pungă de plastic.

2. Acum tăiem marginile astfel încât să obținem un octogon (opt laturi identice).

3. Acum legăm 8 bucăți de fir la fiecare colț.

4. Nu uitați să faceți o mică gaură în mijlocul parașutei.

5. Legați celelalte capete ale firelor la o sarcină mică.

6. Folosim un scaun sau găsim un punct înalt pentru a lansa o parașută și a verifica cum zboară. Amintiți-vă că parașuta trebuie să zboare cât mai încet.

Explicaţie

Când este eliberată o parașută, sarcina o trage în jos, dar cu ajutorul unor fantezi, parașuta ocupă o suprafață mare care rezistă aerului, datorită căreia încărcătura scade lent. Cu cât suprafața parașutei este mai mare, cu atât această suprafață rezistă mai mult la cădere și cu atât mai lentă va scădea parașuta.

O mică gaură în mijlocul parașutei permite aerului să treacă încet prin ea, în loc să blocheze parașuta pe o parte.

Cum să faci o tornadă

Afla, cum să faci o tornadă într-o sticlă cu acest experiment științific distractiv pentru copii. Obiectele utilizate în experiment sunt ușor de găsit în viața de zi cu zi. Acasă făcut mini tornadă mult mai sigur decât o tornadă care este prezentată la televizor în stepele din America.