Prezentace toho, kým budu, až vyrostu. Moje profese je moje budoucnost

Chcete-li zobrazit celý projekt, klikněte výše- stáhnout ze serveru-

Městský vzdělávací ústav

„Střední škola všeobecného vzdělání№ 2 str. vesnice Dergachi"

Projekt na:

"MOJE BUDOUCÍ PROFESE"

Udělal jsem práci

žák 4 "A" třída

Čerkez Valery

Projektový manažer

učitel základní školy

Kozel Věra Vladimirovna

Akademický rok 2015-2016

Úvod.

"Povolání je druh pracovní činnosti, povolání, které vyžaduje speciální teoretické znalosti a praktické dovednosti."

Na světě je nespočet úžasných profesí.

A sláva a čest každému povolání.

Dnes jsi školák a zítra dělník,

Umělec, vědec, námořník nebo architekt.

Pro každého existuje správná věc,

Někdo, kdo bere práci vážně od dětství.

Uplyne nějaký čas a každého z nás napadne otázka ohledně dalšího profesního vzdělávání. Ale abyste mohli pracovat jako někdo, musíte se tuto profesi nejprve naučit. Na světě existuje mnoho různých profesí a všechny jsou důležité a čestné. Je velmi důležité, aby si každý vybral podnik podle svých představ. Šťastný je člověk, který dělá to, co miluje, kdo si pro sebe vybral to správné povolání. O takovém člověku se říká, že je na svém místě nebo že má zlaté ruce.

Při volbě své cesty se musíte řídit především svými aspiracemi, tím, co vás přitahuje, co byste chtěli dělat a prospívat sobě i společnosti. Druhým pravidlem při výběru povolání je zohlednění vašich schopností, vlastností temperamentu, charakteru a zdravotního stavu.

Na světě je mnoho profesí, ale já mám jedno, které se mi moc líbí. To je profese vědce. Ale chápu, že ne každý může být vědcem, tato profese vyžaduje inteligenci, trpělivost a znalosti.

Položit si otázky "Je to dobré povolání?", "Je to pro mě vhodné?"

Projektový pas

Účel mého projektu:

1. Naučte se činit volby
2. Naučte se analyzovat profesi,
3. Analyzujte své osobní vlastnosti,
4. Udělejte si závěr o své vhodnosti pro tuto profesi,
5. Vědět, jak se k této profesi můžete dostat a jak se v ní můžete rozvíjet.

Projektové úkoly:

1. Provést volbu povolání nebo profesního oboru.

2. Analyzujte zvolené povolání.

3. Prověřte své osobní kvality a požadavky zvolené profese

4. Potvrďte, že již provedená profesionální volba je správná.

5. Zjistěte, jak a kde můžete získat toto povolání.

Vlastnosti projektu:

Práce rozšiřuje znalosti o profesi "vědce", kterou si v budoucnu možná zvolím, pomáhá pochopit, co je nutné k tomu, abych v ní byl úspěšný.

Základní otázka:"Čím bych se chtěl stát?"

Problémové problémy:"Je to dobrá profese?"

"Je pro mě ta pravá?"

kdo je vědec?

Vědec není jen zástupcem vědeckého světa, specialistou v jakékoli oblasti, ale odborníkem ve svém oboru, který skutečně přispěl vědeckému průmyslu a získal zasloužené uznání. Vědec musí mít vědeckou hodnost (doktor nebo kandidát vědy), získanou ohromnou duševní prací, a obhájit odpovídající disertační práci. Kromě vysokých intelektuálních schopností musíte mít také dobrou trpělivost, protože proces vědecké činnosti je zřídka dynamický (pokud se nechystáte zažít vlastní experimentální vývoj). V každém případě má skutečný vědec morální potěšení ze své namáhavé práce.

Historie profese.

Prudký rozvoj pokroku začíná v 19. století. Objevuje se první výzkumné zařízení. Rozlišuje se také profese "vědec". Jsou to lidé s vyšší úrovní znalostí než běžní specialisté ve stejném oboru. Jejich objevy jsou uznávány komunitou a jsou považovány za užitečné. 20. století je právem považováno za éru technologického pokroku a prosperity.

Vědci dostávají nová data, která jsou dostupná díky použití vysoce přesných zařízení. Objevy se objevují jeden po druhém. Moderní doba je dobou prosperity. Vědci hrají zásadní roli a jsou klíčem k přežití lidí jako druhu.

Skvělí vědci

Rusko bylo vždy známé svými vynálezci a vědci. Nyní vám řeknu něco o některých velkých vědcích naší země.

Není možné si nevzpomenout na vynikajícího vědce, našeho krajana - Lev Davidovič Landau.

Tento muž udělal mnoho pro rozvoj domácí i světové vědy. Je zakladatelem vědecké školy, akademikem Akademie věd (od roku 1946) a také Hrdinou socialistické práce. Jeho vědecká práce je známá v oblasti magnetismu, atomové a termonukleární fyziky, kvantové elektromechaniky, astrofyziky a musel také zpracovat a popsat 1 supratekutost a supravodivost různých prvků. Spolu s fyzikem EM Lifshitzem vydává knihu „A Theoretical Course in Physics“. Tento vědec je laureátem Státní ceny SSSR (v letech 1946, 1949, 1953) a také laureátem Nobelovy ceny v roce 1962.

Alexander Stepanovič Popov - Ruský fyzik a elektroinženýr, profesor, vynálezce, státní rada (1901), čestný elektroinženýr (1899).

Narozen 4. března 1859 (16. března 1859) na Urale ve vesnici Turinsky Rudniki, okres Verkhotursky, provincie Perm. (1877) Alexander úspěšně složil přijímací zkoušky na Fyzikálně-matematickou fakultu Petrohradské univerzity. V roce 1882 obhájil svou práci na téma „Principy magneto a dynamo elektrických stejnosměrných strojů“. V roce 1890 dostal pozvání na místo učitele fyziky na Technické škole námořního oddělení v Krontadt Fair. V roce 1899 mu byl udělen titul čestný inženýr-el od roku 1901 Popov - profesor fyziky na Elektrotechnickém institutu císaře Alexandra III. Popov byl také čestným elektroinženýrem (1899) a čestným členem Ruské technické společnosti (1901). V roce 1901 byla Popovovi udělena občanská (státní) hodnost státního rady třídy V.

Moderní člověk by měl znát jména velkých ruských vynálezců a předmět jejich vynálezů.

Níže je jen malá část z nich:

1) P.N. Yablochkov a A.N. Lodygin je první elektrická žárovka na světě
2) A.S. Popov - rádio
3) V.K. Zavorykin (první elektronový mikroskop na světě, televizní a televizní vysílání)
4) A.F. Mozhaisky - vynálezce prvního letadla na světě
5) I.I. Sikorsky - skvělý letecký konstruktér, vytvořil první vrtulník na světě, první bombardér na světě
6 HODIN RÁNO. Ponyatov - první videorekordér na světě
7) S.P. Korolev - první balistická střela na světě, kosmická loď, první družice Země

8) S. V. Kovalevskaya (první profesorka na světě)
9) S.M. Prokudin-Gorsky - první barevná fotografie na světě

10) F.A. Pirotsky - první elektrická tramvaj na světě
11) F.A. Blinov - první pásový traktor na světě
12) V.A. Starevich - trojrozměrný animovaný film
13) E.M. Artamonov - vynalezl první jízdní kolo na světě s pedály, volantem, otočným kolem
14) V.P. Mutilin – první nesený stavební kombajn na světě
15) A.R. Vlasenko - první obilný kombajn na světě
16) V.P. Demikhov - první na světě, který provedl transplantaci plic a jako první vytvořil model umělého srdce

17) D.I. Mendělejev - objevil periodický zákon chemických prvků, tvůrce stejnojmenné tabulky

18) K.E. Ciolkovskij - zakladatel kosmonautiky

Pro koho je tato profese vhodná?

Tato profese je vhodná pro pozorné, upravené a náchylné k rutinnímu sedavému zaměstnání. Vždy se snaží dokončit to, co začali, až do konce. Vědec je vždy ve střehu. Přeci jen je dost těžké najít téma pro výzkum. Také tito specialisté mají téměř fenomenální paměť a analytické myšlení.

Řečnictví je další zásadní vlastností vědce, protože většina z nich působí jako učitelé na univerzitách. Je důležité umět publiku předat celou hloubku své myšlenky.

Závěr.

Při práci na tématu výzkumu jsem zjistil, že ne každý se může stát vědcem. K tomu potřebujete pozornost a přesnost.

Poznal jsem mnoho skvělých lidí jako např.

P.N. Yablochkov a A.N. Lodygin je první elektrická žárovka na světě
TAK JAKO. Popov - rádio
VC. Zavorykin (první elektronový mikroskop na světě, televizní a televizní vysílání)
A.F. Mozhaisky - vynálezce prvního letadla na světě
A to nejsou všichni vědci, které jsem ve svém příběhu jmenoval.

Snímek 1

Snímek 2

Snímek 3

Snímek 4

Snímek 5

Snímek 6

Snímek 7

Snímek 8

Snímek 9

Snímek 10

Snímek 11

Snímek 12

Snímek 13

Snímek 14

Snímek 15

Snímek 16

Snímek 17

Snímek 18

Snímek 19

Snímek 20

Snímek 21

Snímek 22

Snímek 23

Snímek 24

Snímek 25

Snímek 26

Snímek 27

Snímek 28

Snímek 29

Snímek 30

Snímek 31

Prezentace na téma "Kdo být?" lze stáhnout zcela zdarma na našich webových stránkách. Předmět projektu: Různé. Barevné diapozitivy a ilustrace vám pomohou zaujmout vaše spolužáky nebo publikum. Pro zobrazení obsahu použijte přehrávač, nebo pokud si chcete stáhnout report, klikněte na odpovídající text pod přehrávačem. Prezentace obsahuje 31 snímků.

Prezentační snímky

https://cloud.prezentacii.org/14/09/5931/images/thumbs/screen4.jpg "alt =" (! JAZYK: Kdo být?" title="kým být?">!}

Snímek 4

Snímek 5

Odhalte své schopnosti a zájmy, najděte jejich nejoptimálnější kombinaci ve vaší budoucí profesi; - naučit se plánovat svou budoucí kariéru; -naučit se adekvátně posuzovat své schopnosti a schopnosti.

Snímek 6

Faktory ovlivňující volbu povolání středoškoláky

příležitosti, schopnosti

rodičovský názor móda a prestiž budoucí plat

poptávka po povolání

zájmy, sklony

Snímek 7

Vzorec pro výběr povolání

"Musíme" potřeby trhu práce

"Dokážu" lidské schopnosti (fyziologické a psychologické), vzdělávací zdroje jednotlivce

„Chci“ touhy, zájmy, osobnostní sklony

DOBRÁ VOLBA PROFESE

Snímek 8

Snímek 9

Profese související s oblastí managementu - profese spojené se zaváděním výpočetní techniky - stavební profese - zdravotnické profese - informační a komunikační profese - bankovní profese - výrobní profese - profese služeb cestovního ruchu.

Snímek 10

PROFESE, KTERÉ BUDE POTŘEBA ZA 6-7 LET Inženýrské speciality (poroste poptávka po inženýrském personálu schopném řídit výrobu a servis pokročilejších zařízení) 2. Vývojáři počítačového softwaru (poroste poptávka po profesionálních programátorech, protože problém s ukládáním dat se stane ještě naléhavější) 3. Marketing a prodej (poptávka po obchodních a marketingových specialistech vzroste, profese „prodejce“ se stane velmi oblíbenou) 4. Profese související se službou 5. Ekolog (poptávka po této profesi se začne zvyšovat, problematika ochrany životního prostředí bude nabývat stále většího prostoru ) 6. Lékařské obory (zdravotní sestra, lékař) 7. Pracovní profese: zámečník, svářeč elektroplyn, elektrikář, soustružník aj.

Snímek 11

Snímek 12

1 2 3 4 PSYCHOGEOMETRIE

Vyvinuli jste tvrdou práci, vytrvalost, trpělivost. Existuje tendence lidi a věci kolem sebe systematizovat, pořádat, organizovat. Můžete se stát vynikajícím správcem, ale nedoporučuje se spojovat svou profesní činnost se sférou managementu.

Máte kreativitu, intuici, jste schopni vidět krásu. Máte přirozený důvtip. Šablony, pravidla, návody jsou pro vás nudné. Nedostatek vytrvalosti stojí v cestě dělat věci.

Vypěstovali jste si dobrou vůli. Jste výborný komunikátor, jako nikdo jiný nevíte, jak naslouchat partnerovi, umíte se vcítit, sympatizovat, emocionálně reagovat na bolest někoho jiného. Pro vás není přijatelný mezilidský konflikt a nedoporučuje se profesionální sféra managementu. Můžete být skvělým psychologem.

Vyznačujete se vůdcovstvím, schopností soustředit se na hlavní cíl, energií, sebedůvěrou, myšlením vyhrávat, vyhrávat, úspěch. Jste kategorický ve svých prohlášeních, ambiciózní, usilujete o dosažení vysokého postavení, postavení ve společnosti. Oblast řízení je vám doporučena.

Snímek 13

Snímek 15

Snímek 16

Snímek 17

Typologie profesí (podle E.A. Klimova)

Člověk - člověk Člověk - technika Člověk - znamení

Člověk je umění

Člověk je příroda

Snímek 18

Snímek 19

Snímek 20

Snímek 21

Snímek 22

Snímek 23

MŮŽU ZNALOSTI NA ÚROVNI

DOSTUPNOST

FYZICKÉ MOŽNOSTI

PŘÍLEŽITOST ZÍSKAT

Snímek 24

Snímek 25

FEDOROV Svyatoslav Nikolaevič (1927 - 2000), ruský oftalmolog. Narodil se do vojenské rodiny. V roce 1943 po absolvování školy nastoupil do Jerevanské přípravné dělostřelecké školy, ale studia nedokončil. V roce 1952 absolvoval Lékařský institut v Rostově na Donu. Po promoci pracoval rok jako oční lékař v regionální nemocnici ve vesnici Veshenskaya. V roce 1957 se stal přednostou klinického oddělení čeboksarské pobočky Státního ústavu očních chorob. V roce 1960 vytvořil umělou čočku a poprvé v zemi provedl unikátní operaci, kdy ji implantoval do lidského oka. V roce 1967 byl přeložen do Moskvy a vedl oddělení očních nemocí. V roce 1973 jako první na světě vyvinul operační technologii pro léčbu glaukomu v různých stadiích. Zakladatel a od roku 1986 ředitel Interdisciplinárního vědeckotechnického komplexu „Mikrochirurgie oka“. V roce 1996 vedl Komoru vědy, zdravotnictví, školství a kultury. 2. června 2000 Svjatoslav Fjodorov zahynul při havárii. Autor 480 vědeckých prací, 7 monografií, 238 autorských certifikátů, 130 zahraničních patentů a více než 180 vynálezů. Byly mu uděleny tituly "Ctěný vynálezce SSSR", "Hrdina socialistické práce" (1987) atd. prémie.

Snímek 26

Alla Borisovna PUGACHEVA (nar. 1949), ruská popová zpěvačka, lidová umělkyně SSSR (1991), členka Veřejné komory Ruské federace. Vystudoval dirigentsko-pěvecké oddělení Moskevské hudební akademie pojmenované po V.I. Ippolitov-Ivanov a režijní oddělení GITIS pojmenované po Lunacharsky (nyní RATI) (1981). Jako školačka zpívala v rádiu píseň „Robot, Become Human“. V letech 1972-73 účinkovala v orchestru pod vedením O. Lundstrema. V letech 1974-75 působila v souboru "Merry Boys". V roce 1975 vyhrála Grand Prix festivalu Golden Orpheus (Bulharsko) s písní Arlekino, po níž se zpěvačka stala skutečně populární. Zpěvačka připravila jasné, emotivně bohaté koncertní programy: "Zpěvákovy monology", "Přišel jsem a říkám", "Vánoční setkání". Vytvořila řadu písní na slova slavných básníků (Achmatova, Mandelštam). Rok 1988 byl ve znamení vzniku "Divadla písně", dávného snu Pugačevy, která se stala uměleckou ředitelkou studiového divadla. Pugacheva se svými sólovými programy procestovala celý svět. V roce 1992 získala cenu Ovation v nominaci na nejlepšího zpěváka roku, v roce 1994 v nominaci Living Legend a v roce 1995 v nominaci na nejlepšího divadelního režiséra. V roce 1999 jí byl udělen Řád Za zásluhy o vlast II. Donedávna Pugacheva pokračuje ve své aktivní tvůrčí činnosti. Je pravidelnou účastnicí prestižních koncertů a televizních show. Zpěvačka pravidelně vydává nová CD, posledním z nich je album "Live in peace, country!" (2003). V prosinci 2003 jí ruský rozhlas udělil cenu Zlatý gramofon.

Snímek 27

RODNINA Irina Konstantinovna (nar. 12. září 1949, Moskva), ruská atletka a trenérka (krasobruslení), ctěná mistryně sportu (1969). Mistr olympijských her (1972, 1976, 1980), světa (1969-78), Evropy (1969-78, 1980), SSSR (1970-71, 1973-75, 1977) v párovém bruslení (v letech 1968-72 s A. N. Ulanov, v letech 1973-80 s A. G. Zaitsevem). Člen Veřejné komory Ruské federace. Jako dítě byla Irina často nemocná; aby ji rodiče uklidnili, přihlásili dívku do krasobruslařské školy CSKA. Brzy začal trenér Stanislav Zhuk studovat u bruslaře, který dokázal ocenit její charakter a talent. V 19 letech Irina debutovala společně s A. Ulanovem na mistrovství Evropy v Garmisch-Partenkirchenu a pro všechny se nečekaně stali mistry. Irina vyhrála všechny soutěže, včetně tří olympijských her (Sapporo, 1972; Innsbruck, 1976; Lake Placid, 1980) a 10 mistrovství světa (1969-1978). Za své sportovní úspěchy byla Irina vyznamenána Řádem rudého praporu práce (1972) a Leninem (1976). Rodnina je autorkou knihy „Rough Ice“ (1978). V letech 1990-1999 žila v USA, pracovala jako trenérka v Lake Arrowhead. V roce 1995 se Rodnini žáci - český pár Radka Kovaržiková, René Novotný - stali mistry světa. Po tomto úspěchu byla Irina vyznamenána osobním vysvědčením prezidenta a brzy získala statut čestného občana České republiky. V roce 1999 se vrátila do Moskvy, kde vedla centrum krasobruslení.

Snímek 28

PUTIN Vladimir Vladimirovič je ruský státník, bývalý prezident Ruské federace. Narodil se v dělnické rodině, jeho otec byl účastníkem Velké vlastenecké války, matka přežila blokádu Leningradu. V roce 1975 promoval na právnické fakultě Leningradské státní univerzity (LSU). Mistr sportu v sambo (1973) a mistr sportu v judu (1975). Po absolvování Leningradské státní univerzity byl poslán pracovat do státních bezpečnostních agentur. V letech 1976-1990 sloužil v I. hlavním ředitelství (zahraniční rozvědka) KGB SSSR, dlouhou dobu působil v Německu, v Drážďanech v působišti Západní skupiny sil NDR. V roce 1990 se po odchodu do penze v hodnosti podplukovníka vrátil do Leningradu, kde působil jako prorektor Leningradské univerzity pro mezinárodní vztahy. V roce 1990 se stal poradcem předsedy Leningradské městské rady A. A. Sobčaka. V roce 1996 se přestěhoval do Moskvy, kde získal místo v prezidentské administrativě Ruské federace, v červenci 1998 byl jmenován ředitelem Federální bezpečnostní služby Ruské federace. Po dobrovolné předčasné rezignaci prvního ruského prezidenta Borise N. Jelcina v prosinci 1999 převzal funkci úřadujícího prezidenta Ruské federace. V březnu 2000 vyhrál prezidentské volby. V březnu 2004 byl zvolen do druhého funkčního období. Nyní je předsedou vlády Ruské federace

"Typologie povolání" - Peníze Kariéra Kreativita. Opravy zařízení: mechanik, elektrikář ... Člověk je technik. Vzdělání a výchova: učitel, cvičitel ... Spotřebitelské služby: prodavač, průvodce, číšník ... Texty: korektor, písař, knihovník, překladatel ... Obsluha technických prostředků: řidič, švadlena ... Zvukové signály: telefonní operátor, radista...

"Volba povolání v životě člověka" - Hodina třídy. Zvláště dnes, kdy naše společnost vstoupila do tržních vztahů. Můžu. Epigraf: Člověk je umělecký obraz. Člověk je znakový systém. S výběrem jsme tedy jakoby trochu vyjasnili situaci. Na světě existuje více než 50 tisíc profesí.

"Odborné vzdělání" - Vysoké školy jižního obvodu Moskvy. Druhy profesí. Příprava na GIA a USE. Práce s PC "Effecton Studio: Psychologie ve škole". Profesionální plán - způsoby, jak sestavit plán. Ke každé profesi je v databázi uveden katalog ilustrací. Typy temperamentu. Střední odborné vzdělávací instituce jižního obvodu města Moskvy.

"Jak si vybrat povolání" - Porozumět obsahu různých povolání. Co mě čeká v budoucnu, za prahem školy? Jak si vybrat tu správnou profesi? V moderním světě existuje více než 40 000 profesí. Dosáhnout materiálního blahobytu Ekonomická nezávislost. Informace o profesích Možnost získat vybranou specializaci (školení) Pracovní příležitosti.

"Profesionální volba povolání" - Profese-technolog výroby potravin. Superintendent 18. PROFESE pochází z latinského slova professio, což znamená „mluvení na veřejnosti“. Nutné. Profese - Auditor. Pojišťovací agent 12. Procesní inženýr 13. Profesní zájmy, sklony. Profese-designér. Vychovatel 19. Chci.

"Volání" - Ale volba je na vás! Čím se stanu v budoucnu? Nejprestižnější profese podle názoru Rusů. Dělat různé věci nás obohacuje o znalosti a dovednosti, jejichž sčítáním získáváme jedinečné schopnosti, které nám umožňují žít v konkurenčním prostředí. Ať už vaše maminka a babička říkají cokoli, studujete učebnice chemie nebo biologie se zarputilostí fanatika nebo chodíte na kroužek „mladého fyzika“ a máte dobrou představu, co budete dělat po maturitě...

1 snímek

2 snímek

Jaké povolání si vybrat? Schopnosti Zájmy Schopnosti Vášně Začátky Znalosti a dovednosti?

3 snímek

Problém, který má projekt vyřešit: jak vybrat správné povolání pro absolventa střední školy. Cíl projektu: pomoci absolventovi školy v profesním sebeurčení. Očekávané výsledky: zvýšená připravenost absolventů škol k profesnímu sebeurčení. Předmět výzkumu: profesní dráha absolventa. Předmět zkoumání: proces volby povolání absolventem školy.

4 snímek

Výzkumná hypotéza: proces volby povolání absolventa školy bude úspěšný, pokud budou použity různé formy a metody práce: školení, testy, exkurze, konzultace. V souladu s účelem, předmětem, předmětem a hypotézou jsme si stanovili tyto úkoly: analyzovat literaturu k tomuto problému; identifikovat zájmy, sklony a schopnosti; seznámit se s požadavky a charakteristikou zvolené profese.

5 snímek

"Stěží existuje vyšší potěšení než potěšení z tvoření." N.V. Gogol

6 snímek

Zájmová mapa. Zájem je cílevědomý postoj člověka k jakémukoli předmětu jeho potřeb. Zájem je v životě člověka důležitý: povzbuzuje nás k tomu, abychom se učili novým věcem, překonávali jakékoli bariéry, rozplétali složité úkoly a mnoho dalšího.

7 snímek

Závislosti. Závislost je aktivní, vědomý postoj k něčemu. Sklony se projevují v jakýchkoli činnostech zaměřených na asimilaci znalostí nebo na vytvoření něčeho.

8 snímek

Karta schopností. Schopnosti jsou individuální osobnostní rysy, které mohou zajistit úspěch v profesionální činnosti. Sklony jsou fyziologickým základem schopností.

9 snímek

Proč jsem se rozhodl stát se designérem? Po dokončení diagnostiky zájmů, sklonů a schopností můžeme říci, že se projevuje zájem o umění, tendence k takovému typu povolání, jako je "člověk - umělecký obraz" a odhaluje schopnosti člověka. Vzhledem k tomu, že od raného dětství rád kreslím a mé sklony potvrzují různé testy, ankety a dotazníky, rozhodl jsem se pro profesi Designéra. V této profesi budu moci realizovat všechny své kreativní nápady.

10 snímek

Jak se stát designérem? ? Střední (úplné) všeobecné vzdělání Základní odborné vzdělání Umělecká škola Práce OSU (Orenburg) MSU (Moskva) Univerzita Magnitogorsk (Magnitogorsk) Tvůrčí činnost Designér Tisk Oděvy Fytodesignér Interiéry Krajina Návrhář jídel Webový designér

11 snímek

Nezbytné psychologické vlastnosti: Trpělivost. Přítomnost imaginativního myšlení. Družnost. Originální, nekonvenční pohled na situace a předměty. Tvrdá práce. Schopnost naslouchat a slyšet požadavek klienta. Možnost vidět hotový výrobek. Vytrvalost. Tvořivost.

12 snímek

Designér je široká definice, která charakterizuje člověka, který navrhuje různé věci. Design znamená tvorbu a být designérem znamená být kreativní osobou ve vámi zvoleném oboru umění.

13 snímek

Kam jít studovat? Orenburgská pedagogická vysoká škola Orenburg umělecká vysoká škola umění a humanitních studií v Moskvě Samara státní odborná pedagogická vysoká škola Samara státní vysoká škola servisních technologií a designu Orenburgská státní univerzita St. Petersburgská státní polytechnická univerzita Magnitogorský institut Moskevská státní univerzita designu a technologie

14 snímek

Moje cesta k tomu stát se designérem. Střední škola Akbulak №1 Dům dětské kreativity 1998-1999 Umělecká škola 1999-2007 Dětské designérské centrum 2008-2010 Moje plány: Orenburg State University

15 snímek

16 snímek

Na světě existuje mnoho různých profesí. Každý si vybírá, co bude v životě dělat, podle toho, co mu jde nejlépe. Pravděpodobně někdo, kdo je dobrý v matematice, nebude mít touhu studovat zpěváka atd. atd. Na světě existuje mnoho různých profesí. Každý si vybírá, co bude v životě dělat, podle toho, co mu jde nejlépe. Pravděpodobně někdo, kdo je dobrý v matematice, nebude mít touhu studovat zpěváka atd. atd.

Na jedné straně mě to táhne k hudbě, na druhé k malbě a různým interiérovým předmětům. Táhne mě vymýšlet nové obrazy a typy domů, bytů, zahrad... Na jednu stranu mě to táhne k hudbě, na druhou k malbě a různým interiérovým předmětům. Láká mě vymýšlet nové obrázky a typy domů, bytů, zahrad... Pravděpodobně bych se stal designérem, ale na to musíte jít na uměleckou školu. Bohužel na to nemám dost času. Pravděpodobně bych se stal designérem, ale na to musíte jít na uměleckou školu. Bohužel na to nemám dost času.

Modelky. Například modelky. Je velmi těžké stát se populární a velmi krásnou modelkou. Zdá se mi, že stát se modelkou je snem každé malé holčičky. Tato profese vypadá velmi jednoduše. Zpočátku se zdá, že stačí chodit na přehlídkové molo a každý den se nalíčit, ale není tomu tak. Například modelky. Je velmi těžké stát se populární a velmi krásnou modelkou. Zdá se mi, že stát se modelkou je snem každé malé holčičky. Tato profese vypadá velmi jednoduše. Zpočátku se zdá, že stačí chodit na přehlídkové molo a každý den se nalíčit, ale není tomu tak.

Muzikanti. Každý se může naučit vystupovat na pódiu, zpívat, hrát na jakýkoli hudební nástroj, ale dělat to lépe než kdokoli jiný, tzn. být slavný je těžké. Připadá mi, že k tomu, aby ses stal slavným umělcem, potřebuješ přijít s novou image, novou hudbou, novým přístupem k veřejnosti. Pokud budete opakovat po někom, byť velmi talentovaném, pak nebudete respektováni a budete mít za to, že nejste schopni sami na něco přijít, něco nového.

Programátoři Zdá se mi, že programátorem se může stát někdo, kdo se zajímá nejen o počítačové hry, ale také o strukturu počítače, jeho programy, různé kódy atd. atd. Zdá se mi, že programátorem se může stát ten, kdo se zajímá nejen o počítačové hry, ale i o strukturu počítače, jeho programy, různé kódy atd. atd. Zájem je ale malý. Musíte být schopni vypořádat se s viry, různými programy. Zájem je ale malý. Musíte být schopni vypořádat se s viry, různými programy.

Myslím, že je příliš brzy přemýšlet o své profesi. Před námi je ještě hodně času a vše se mění. Stále tedy nemohu jednoznačně říci, co jsem si vybral, co budu v budoucnu dělat. Myslím, že je příliš brzy přemýšlet o své profesi. Před námi je ještě hodně času a vše se mění. Stále tedy nemohu jednoznačně říci, co jsem si vybral, co budu v budoucnu dělat. Prezentaci připravila studentka 6W třídy Loseva Zoya