Vizuální prostředky zkoušky. Lexiko-syntaktické prostředky

Úkol 25 navrhuje najít v textu a určit prostředky jazykové expresivity.

Pro úspěšné splnění úkolu 25 USE v ruském jazyce doporučujeme:

1. Pečlivě si přečtěte zadání. Ve znění zadání jsou náznaky.

2. V úkolu jsou často psané, lexikální nebo syntaktické prostředky, které potřebujete najít. Lexikálním prostředkem jsou synonyma, antonyma atd. Syntaktické prostředky jsou spojeny s členy věty, slovosledu. Fonetickými prostředky jsou asonance, aliterace nebo onomatopoeia a tropy jsou slova nebo výrazy používané v přeneseném smyslu.

3. Pokud je ve frázi jedno slovo kurzívou, pak se ve většině případů jedná o epiteton. Při parcelování a paralelismu jsou počty vět v úkolu zapsány znakem „-“. Homogenní členové - prostřednictvím ",". Hovorová, lidová, knižní, zastaralá slova jsou uvedena v závorkách.

4. Naučte se teorii. Pokud nevíte, co konkrétní výraz znamená, nemůžete tento problém vyřešit eliminací.

Seznam pojmů:

Anafora (\u003d monotónnost) - opakování slov nebo frází na začátku jedné nebo více vět:

Srpen - astry
Srpen - hvězdy
Srpen - svazky
Hrozny a jeřáb ...
(M. Tsvetaeva)

Protiklad - srovnávat opak:

Jsem hloupý a ty jsi chytrý
Živý a jsem ohromen.
(M. Tsvetaeva)

Forma prezentace otázka-odpověď - prezentace ve formě sekvence: otázka-odpověď:

Zazvonil mi telefon.
- Kdo mluví?
- Slon.
- Odkud?
- Od velblouda.
(K.I. Chukovsky)

Vykřičná věta - věta vyjadřující expresivitu, emocionalitu, hodnotnost řeči řečníka. Na písmenu ve vykřičných větách je umístěn vykřičník. Kolik jablek! Jablka!

Hyperbola- například nadsázka: Neviděli jsme se už sto let!

Gradace - uspořádání homogenních členů ve vzestupném pořadí podle intenzity prvku, akce, stavu, množství atd., což zvyšuje účinek výčtu:

V rohu byl košík s voňavými, velkými, zralými jablky nalitými sladkým džusem.

Dialekticismus - dialektové slovo, jehož použití je geograficky omezené, a proto není zahrnuto ve vrstvě společného literárního jazyka. Příklady: veksha (veverka), červená řepa (červená řepa), zakut (stodola), kochet (kohout), kočky (lýkové boty), novina (záďové plátno).

Inverze - změna pořadí slov s cílem upozornit na frázi nebo slovo:

Na zdánlivě proříznutém laně
Jsem malý tanečník.
(M. Tsvetaeva)

A v tomto zmateném rozhořčení „popové hvězdy“ její občanská nezralost, její člověk “ nedostatečné vzdělání».

Ironie- používání slov, výroků s vložením opačného významu do nich: Jak chytré!(ve smyslu: hloupý blázen).

Kontextová antonyma, kontextová synonyma - slova, která slouží jako antonyma nebo synonyma pouze v tomto kontextu a v jiných kontextech tomu tak není.

Chata nebyla studená, ale chladná do takové míry, že se v ní zdálo být ještě chladnější než na ulici.

Studená - chlazená- nejsou antonyma, ale v této větě se kvůli opozici používají jako antonyma.

Lexikální opakování - opakování slova:

Vítr, vítr -
Po celém světě!
(A. Blok)

Litoty - podhodnocení: malý muž s nehtem, chlapec s prstem .

Metafora - přenos významu podobností: zlatý podzim, ponurá obloha, chladný vzhled .

srpen - svazky
hrozny a jeřáb
rezavý - srpen!
(M. Tsvetaeva)

Metonymie- převod podle sousedství: vyhrajte zlato, diváci tleskali, položili Čechova .

Nominální věty - věty s jedním hlavním členem - předmět: Poledne. Horko je hrozné .

Neúplné věty- Časté věty v hovorové a umělecké řeči, ve kterých je vynechán jeden z hlavních členů, jasný z kontextu.

Přišla ke mně včera (1). Přišla a řekla ... (2).

Ve druhé větě je předmět vynechán onavyhnout se opakování a učinit příběh dynamičtějším. Subjekt se ale snadno vzpamatuje z kontextu.

Předstírání jiné identity- obdaření neživých předmětů lidskými vlastnostmi a vlastnostmi: obloha nad ním se otřásla. Obloha se mračila .

Rovnoběžnost (\u003d použití paralelních konstrukcí) - podobný syntaktický design sousedních vět:

Není to vítr, který má sklon k větvi,
není to dub, který vydává hluk.
Moje srdce sténá
Chvěje se to jako podzimní listí.
(Ruská lidová píseň)

Líbí se mi, že ze mě nejsi nemocný,
Líbí se mi, že mi není z tebe špatně.
(M. Tsvetaeva)

Parceling- rozdělení fráze na části, případně na slova, koncipované jako nezávislé neúplné věty. Často se používá k vytvoření efektu dynamického vývoje událostí nebo jejich dramatu.

Ostře se odvrátila. Šla k oknu. Začala plakat.

Perifráze - nahrazení slova popisným výrazem: hlavní město naší vlasti, město na Něvě.

Přísloví - obrazný úplný výrok, který má povznášející význam. Přísloví se obvykle vyznačují zvláštním rytmickým a intonačním designem, mohou mít poetický metr, opakování zvuku, rým a další rysy i paralelismus konstrukce. Příklady: Nejsou žádní soudruzi pro chuť a barvu. Bát se vlků - nechoďte do lesa. Učení je světlo a nevědomost je tma.

Lidová mluva- slova, slovní kombinace, formy slovotvorby a skloňování, které jdou nad rámec literární normy a dávají řečovým rysům zjednodušení, slabost, hrubost. To je široce používán v beletrii jako expresivní prvky: tentokrát, vždy, tama, zde, zadek, mrtvý, narozený, usměvavý, jejich, nezasahuje.

Kontrast- srovnání, srovnávání něčeho s cílem upozornit na odlišnost, odpor značek, států, akcí atd. Opozice je jádrem protiklady... Příklad (z pracovní banky FIPI):

Když byla poblíž Poltavy armáda švédského krále Karla XII., Která udržovala celou Evropu pod kontrolou, naprosto poražena, mnohým se zdálo, že nyní pro ruské zbraně není nic nemožné, že zázrační hrdinové jen pískají - a Turci okamžitě vyhodí bílou vlajku.

Mluvená slova- stylisticky zbarvená slova používaná v hovorové řeči: vlak, vyrážka, zdlouhavé . Mnoho z těchto slov je výrazně barevných.

Řečnická otázka- prohlášení, jehož cílem není získat odpověď, vyjasnit informace, ale vyjádřit emoce, pocity, hodnocení, výrazy: Kdy to všechno skončí? Kde získat trpělivost?

Řečnická odvolání často předchází rétorické otázce nebo vykřičníku:

Žít na tomto světě je nuda, pánové! (N.V. Gogol)

Milí společníci, kteří s námi sdíleli noc! (M. Tsvetaeva)

Řady homogenních členů

Kdo ví, co je to sláva!
Za jakou cenu koupil právo,
Příležitost nebo milost
Přes všechno tak moudře a mazaně
Vtipkovat, tajemně mlčet
A nazvat nohu nohou? ..
(A. Achmatová)

Srovnání - srovnání objektu, prvku, stavu atd. s jiným, který má společný znak nebo znak podobnosti: vitríny, jako zrcadla, zamilování zářily jako blesk (\u003d bleskově rychle, čára).

Srovnávací obrat - podrobné srovnání, zavedené srovnávacími svazy, jako by, jako by, jako kdyby, jako (jednoduché.), jako.

Básně rostou jako hvězdy a jako růže
Jak krása ...
(M. Tsvetaeva)

Jako pravá a levá ruka,
Tvoje duše je blízká mé duši.
(M. Tsvetaeva)

Období - slovo označující pojem jakéhokoli profesionálního oboru činnosti nebo vědy, a proto má omezené použití: epiteton, parafráze, anafora, epifóra .

Citace- použití textu někoho jiného jako nabídky. Příklady (z databáze úkolů FIPI):

Básník řekl: „ Všichni trochu podporujeme oblohu". Jde o důstojnost člověka, jeho místo na zemi, jeho odpovědnost za sebe, za každého a za všechno.

A správnější slova: „ Každá osoba má přesně tolik, kolik skutečně vytvořil, mínus jeho ješitnost».

Emocionální hodnotící slova: moje dcera, můj malý, moje slunce, nepřítel.

Epiteton - definice:

A on vzpurnýhledáme bouři

Jako by v bouři byl mír.
(M.Yu. Lermontov)

Epiphora - (obecná koncovka), opakování slova nebo fráze na konci sousedních vět, aby se jim dostalo zvláštní pozornosti:

Protože hvězdy byly větší
Byliny nakonec voněly jinak,
Podzimní byliny.
(A. Achmatovová. „Láska zvítězí lstivě“)

V rámci přípravy na zkoušku doporučujeme kurzy s lektoři online doma! Všechny výhody jsou jasné! Zkušební lekce zdarma!

Přejeme vám úspěšnou zkoušku!

V úkolech 24–26 jednotné státní zkoušky z ruského jazyka se mohou vyskytnout stejné jazykové jevy. V úkolu 24 fungují jako lexikální výrazové prostředky. Představujeme vám tyto lexikální nástroje s velkým množstvím příkladů jejich použití v řeči.

Prohlášení o zadání:

Napište antonyma (antonymický pár) z vět 44–47.

(44) Neexistují však žádné chaty, které by byly na hraně.(45) Všichni jsme zodpovědní za to, co se kolem nás děje. (46) Odpovědný za všechno špatné a všechno dobré.(47) A neměli bychom si myslet, že skutečná zkouška přijde na člověka jen ve zvláštních, fatálních okamžicích: ve válce, během nějaké katastrofy.

Chcete-li dokončit úkol 24, musíte to vědět lexikální výrazové prostředky a najdete je v textu.

Synonyma- slova jedné části řeči, významově blízké: empatický a soucitný, soucit a soucit, spěchat a spěchat atd.

Antonyma - slova jedné části řeči ve smyslu opačném: začátek - konec, jasně - vágní, dobrovolné - vynucené atd.Kořenová slova nejsou antonyma: krásný - ošklivý.

Poznámka: synonyma a antonyma v textu mohou mít různou podobu: dobrý - špatný, hotový - začne... Dávejte pozor na tvar (konec) - zajímá vás lexikální význam slova.

Těžší najít v textu kontextová synonyma a antonyma.

CONTEXT je relativně sémantická část textu, promluva. Obecný význam kontextu tvoří významy jednotlivých slov; samotný kontext zase pomáhá objasnit význam každého slova. To znamená, že slova žijí v kontextu a získávají v něm konkrétní význam.

Porovnat nabídky:

1) Respekt se projevuje ve skutečnosti, že se svou pozorností snažíte pokrýt jinou osobu, abyste jí porozuměli a cítili se v něm nejlépe.

2) Zde je nutné prokázat citlivost a pozornost, upřímnost a pevnost.

Věta 2 obsahuje synonyma pro citlivost a pozornost. Vyjmutí z kontextu zůstávají významově blízcí, lze je najít ve slovníku synonym.

Věta 1 obsahuje kontextová synonyma: rozumět - cítit.

Představte si, že neznáte kontext. Tato slova nejsou vnímána jako synonyma, v jiném kontextu získají různé významy: porozumět svému bližnímu - cítit chlad.

Vidíte, mezi těmito slovy není nic společného. Každý z nich má vlastní sadu synonym. Slovo cítit synonyma - zažít, cítit, zažít, cítit.

Pochopte slovo - pochopte, pochopte, pochopte, uvědomte si atd.

Kontextová synonyma pomáhají vyhnout se opakování slov (autor - autor, domov - byt) nebo zvyšují expresivitu textu. V tomto případě se kontextová synonyma vytvářejí následovně: přímým významem slova je obrazový význam (pyšný - pohled orla, plavání - klouzání po vodě).

Příklady vět s kontextovými synonymy:

1) Pouze hrboly a vpusti označovaly směr cesty. A ani tehdy tato tenká nit nevedla daleko. (cesta je vlákno)

2) Denní květiny se probouzejí, když svítání právě začíná. Čekanka otevírá modré hvězdy svých květů, divoká růže rozprostírá své široké okvětní lístky, jasná světla vlčích máků vzplanou.
(probuzení - otevření - narovnání - vzplanutí) Všechna tato slovesa popisují jednu akci - ranní probuzení květin.

Příklady vět s kontextovými antonymy.

1) Komplex méněcennosti může zničit lidskou duši. Nebo se může zvednout do nebe.

Najděte kontextová antonyma: zničit - vyvyšovat... Každý z nich má své vlastní přímé antonymum: zničit - zachránit, zvýšit - ponížit, snížit. Tato slova se stala antonymy pouze v této souvislosti.

2) Byl to podivný muž: pod velkými šéfy štěkal trylky se zvučným slavíkem, zatímco podřízeným řval jako divoký medvěd. ( slavík - medvěd)

Jak vidíte, kontextové antonyma také dávají textu expresivitu, poskytují obrazovou charakteristiku.

Frazeologismy - stabilní kombinace slov, chápané nikoli doslovně, ale v obrazném smyslu. Frazeologismy nejsou vytvářeny pokaždé, žijí v jazyce v hotové podobě, jsou fixovány v naší paměti a ve slovnících. Zpravidla mají stejný význam jako jedno slovo, ale mají zvláštní expresivitu. Frazeologismy jsou stabilní, nemůžete je měnit, měnit v nich slova.

Příklady frazeologických jednotek: jablko nemá kam spadnout, kuřata nekoupají, na konci světa, bolí duší, v jednom duchu, vedou k lidem, osvětlují, stojí do kopce, ztrácejí hlavu, v pořadí věcí, atd.

Zastaralá slova - slova, která se nepoužívají. Používají se v moderních textech a pomáhají obnovit chuť historické éry. Často mají světlé stylistické a emocionální zabarvení.

Příklady: spoléhat na náhodu, vidět a dbát, majestátnost, smělost, zlo atd.

Neologismy - nová slova vytvořená pro pojmenování nových předmětů, životních jevů. Velmi mobilní skupina: některé neologismy se zakořenily v jazyce a přestávají být neologismy, jiné se stávají nadbytečnými a vysídlenými: copywriter, čistič, maloobchod, multiplex, klastr, headliner, kreativní, trend, ombudsman, dress code, zprávy, inovace, monitorování ...

Běžná slova

Jazykovým prostorem, kde žijí lidová slova, je hovorová řeč. V textu zkoušky se mohou objevit na vůli autora, pokud reprodukuje řeč někoho jiného (bude to prostředek k charakterizaci osoby) nebo použije hovorové slovo v ironickém smyslu, zdůrazňující autorův přístup k předmětu konverzace.

Lidová slova nejsou vždy hrubá slova nízkého stylu. Mohou to být slova, která jsou nesprávně tvarovaná a odchylují se od normy ve svých gramatických charakteristikách: přijít vhod - fit, uvnitř - uvnitř, jejich - jejich, dát - lehnout, zdarma - zdarma. Lidové slovo běžně používá stylisticky neutrální synonyma: novinář - novinář, dav - dav, hodně - hodně, tvrdě pracovat - křičet - řvát, vytáhlý - vysoký, chytrý - chytrý.

Pojďme dokončit úkol:

Antonyma: špatné je dobré

Poznámka! Objevila se další formulace úkolu 24: můžete být požádáni, abyste v textu našli slovo, které má určitý význam.

(19) Byla to obtížná cesta! (20) Byla tma a na každém kroku bažina otevřela chamtivá ústa, polykala lidi a stromy blokovaly silnici mohutnou zdí.
(21) Dlouho kráčeli ... (22) Les byl čím dál silnější, síly bylo čím dál méně! (23) A teď začali reptat na Danka a říkali, že je marně, mladý a nezkušený, někam vzal. (24) Kráčel před nimi a byl veselý a jasný.

Z vět 19–24 napište slovo, které má význam „ne zcela otevřeně vyjádřit nespokojenost, protestovat“.

V tomto příkladu je správnou odpovědí slovo „šelest“.

Frázové komponenty, které se nazývají řečové postavy, se liší. Obvykle se jedná o fráze nebo věty.

Jsou to expresivní syntaktické konstrukce, které vyjadřují výraz textu.

Pokud je trope slovo s obrazným významem (má co do činění se slovní zásobou), pak je figura součástí věty, která v něm hraje určitou funkci (zde její práva přebírá syntaxe).

Zvážit příklady rozličný postavy řeči.

Perifráze - nahrazení slova nebo fráze popisným výrazem, obrat.

Pozdravy, pouštní roh,

Úkryt klidu, práce a inspirace.

TAK JAKO. Puškin

Denní světlo zhaslo;

Na modré večerní moře padla mlha.

Hluk, hluk, poslušná plachta,

Strach pode mnou, ponurý oceán.

TAK JAKO. Puškin

Inverze- stylisticky významná změna obvyklého slovosledu.

Kde jsou oči lidí zkráceny,

hlava hladových hord,

v trnové revoluci

přichází šestnáctý rok.

V. Majakovskij

Anafora - příkaz jednoho člověka, opakování slov nebo frází na začátku věty, řádky poezie nebo sloky.

Miluji tě, Petrovo stvoření,

Miluji váš přísný, štíhlý pohled ...

TAK JAKO. Puškin

Epiphora - opakování slova nebo fráze na konci poetické linie.

Stepy a silnice

Účet ještě neskončil;

Kameny a prahy

Účet nenalezen.

E. Bagritský

Protiklad - kontrast, opozice jevů a pojmů.

Jsem král - jsem otrok, jsem červ - jsem bůh!

GR. Derzhavin

Když jste v kruhu vražedné starosti

Všechno nám zamrzá - a život je jako hromada kamenů,

Leží na nás - najednou Bůh ví, kde

Radostná duše pro nás umírá,

Minulost nás obalí a obejme

A strašná zátěž vás za minutu zvedne.

F. Tyutchev

Gradace - uspořádání slov a výrazů s rostoucí nebo klesající důležitostí.

Nelituji, nevolám, neplaču …

S. Yesenin

Země je zahřátá jarním vánkem.
Ještě pořád nespustit jaro a předtucha ,
a ještě více žádný předzvěst – náznak,
Co se bude dít,
co bude dál
že datum není daleko.

V. Tushnova

Oxymoron je kombinací opačných slov s cílem neobvyklého, působivého vyjádření nového konceptu.

Ale jejich ošklivá krása

Brzy jsem pochopil záhadu

A nudil jsem se z nich nesouvisle

A ohlušující jazyk.

M. Lermontov

Že smutná radostže jsem zůstal naživu.

S. Yesenin

Řečnická otázka - řeč v tázací formě, která nevyžaduje odpověď.

Co to vytí, noční vítr?

Na co si šíleně stěžuješ? ..

Nyní nudné žalostné, nyní hlučné?

F. Tyutchev

Známé mraky! Jak žiješ?

Koho chcete dnes vyhrožovat?

M. Svetlov

Řečnická odvolání - zdůrazněná výzva k něčemu neživému nebo k někomu neznámému.

Ahoj kmene

Mladý, neznámý! Já ne

Uvidím tvůj mocný pozdní věk

Když vyrosteš mým známým ...

TAK JAKO. Puškin

Květiny, láska, vesnice, lenost,

Pole! Jsem ti oddán ve své duši.

Vždycky jsem si toho rozdílu všiml

Mezi Oneginem a mnou ...

TAK JAKO. Puškin

Rétorický výkřik - vyjádření výroku ve vykřičníku.

Jaké léto! Jaké léto!

Je to jen čarodějnictví.

F. Tyutchev

Výchozí - postava, která posluchači nebo čtenáři poskytuje příležitost uhodnout a zamyslet se nad tím, o čem mohlo být diskutováno v náhle přerušeném prohlášení.

Každý dům je mi cizí, každý chrám je pro mě prázdný,

A všechno je stejné a všechno je jedno,

Ale pokud je na cestě keř

Vychází, zejména - mountain ash ...

M. Tsvetaeva

Rovnoběžnost - podobná konstrukce souvisejících frází, řádků nebo slok.

Dívám se na budoucnost se strachem

Dívám se na minulost s touhou .

M. Lermontov.

Přišel jsem k vám s pozdravem
Řekni to Slunce je vysoko…
Řekni to les se probudil ...
Řekni tose stejnou vášní ...
Řekni to odevšad
Zábava na mě fouká ...

Elipsa - přeskočení slova, které lze snadno rekonstruovat z kontextu.

Bestie potřebuje doupě

Poutníkovi - silnici ...

M. Tsvetaeva

Miloval bohaté - chudé, muž - dívka

Vědec se zamiloval - hloupý,

Zamiloval jsem se do červené - bledé,

Zamiloval jsem se do dobrého - škodlivého ...

M. Tsvetaeva

Parceling - záměrné rozčlenění fráze za účelem zvýšení expresivity, expresivity.

Jakákoli poezie pro poslední řádek.

Který je na prvním místě.

M. Tsvetaeva

„Já? Vy? Dal jsi telefon? Jaký nesmysl! “ - nerozumím, řekl Nikitin.

Každý den čelíme hromadě prostředků uměleckého vyjádření, často je používáme v řeči sami, aniž bychom o tom přemýšleli. Připomínáme matce, že má zlaté ruce; pamatujte si lýkové boty, které už dávno nebyly běžně používány; bojíme se dostat prase do žraloka a zveličujeme předměty a jevy. To vše jsou cesty, jejichž příklady lze najít nejen v beletrii, ale také v ústním projevu každého člověka.

Co je to expresivita?

Termín „tropy“ pochází z řeckého slova tropos, což v ruštině znamená „řeč“. Používají se k předávání obrazů řeči, s jejich pomocí se poetická a prozaická díla stávají neuvěřitelně expresivními. Cesty v literatuře, jejichž příklady lze nalézt téměř v jakékoli básni nebo příběhu, tvoří samostatnou vrstvu v moderní filologické vědě. Podle situace použití se dělí na lexikální prostředky, rétorická a syntaktická čísla. Cesty jsou rozšířené nejen v beletrii, ale také v oratoři a dokonce i v každodenní řeči.

Lexikální prostředky ruského jazyka

Každý den používáme slova, která tak či onak zdobí řeč, aby byla výraznější. Živé tropy, jejichž příklady jsou nespočetné, nejsou o nic méně důležité než lexikální prostředky.

• Antonyma - slova, která mají opačný význam.
• Synonyma - lexikální jednotky významově blízké.
• Frazeologismy - stabilní kombinace skládající se ze dvou nebo více lexikálních jednotek, které lze v sémantice přirovnat k jednomu slovu.
• Dialektismy - slova, která jsou běžná pouze v určité oblasti.
• Archaismy - zastaralá slova označující předměty nebo jevy, jejichž moderní analogy jsou přítomny v kultuře a každodenním životě člověka.
• Historie - výrazy označující již zmizely objekty nebo jevy.

Cesty v ruštině (příklady)

V současné době jsou prostředky uměleckého vyjádření skvěle předvedeny v dílech klasiky. Nejčastěji se jedná o básně, balady, básně, někdy příběhy a příběhy. Zdobí řeč a dávají jí obraz.

• Metonymie- nahrazení jednoho slova jiným spojitostí. Například: O novoroční půlnoci vyšla celá ulice, aby spustila ohňostroj.
• Epiteton - obrazová definice, která dává subjektu další charakteristiku. Například: Mashenka měla nádherné hedvábné kadeře.
• Synecdoche - název části namísto celku. Například: Na Fakultě mezinárodních vztahů Rus a Fin, Angličan a tatarák.
• Předstírání jiné identity - přiřazení vlastností živého k neživému objektu nebo jevu. Například: Počasí bylo ustarané, rozzlobené, zuřící a o minutu později začalo pršet.
• Srovnání - výraz založený na srovnání dvou objektů. Například: Váš obličej je voňavý a bledý jako jarní květina.
• Metafora - přenos vlastností jednoho objektu do druhého. Například: Naše matka má zlaté ruce.

Cesty v literatuře (příklady)

Prezentované prostředky uměleckého vyjádření jsou méně často používány v řeči moderního člověka, ale to nesnižuje jejich význam v literárním dědictví velkých spisovatelů a básníků. Litota a nadsázka se tedy často používají v satirických příbězích a alegorie v bájkách. Periphrase se používá, aby se zabránilo opakování nebo řeči.

• Litoty - umělecké podhodnocení. Například: V naší továrně pracuje muž s měsíčkem.
• Perifráze - nahrazení přímého jména popisným výrazem. Například: Noční hvězda (o Měsíci) je dnes obzvláště žlutá.
• Alegorie - obraz abstraktních objektů v obrazech. Například: Lidské vlastnosti - mazanost, zbabělost, neohrabanost - se projevují v podobě lišky, zajíce, medvěda.
• Hyperbola - úmyslné přehánění. Například: Můj přítel má neuvěřitelně obrovské uši, velikost jeho hlavy.

Rétorické postavy

Myšlenkou každého spisovatele je zaujmout jeho čtenáře a nevyžadovat odpověď na nastolený problém. Podobného efektu je dosaženo použitím rétorických otázek, výkřiků, adres, opomenutí v uměleckém díle. To vše jsou cesty a postavy řeči, jejichž příklady pravděpodobně zná každý člověk. Jejich použití v každodenní řeči je schvalování, hlavní věcí je znát situaci, kdy je to vhodné.

Řečnická otázka je položena na konci věty a nevyžaduje odpověď čtenáře. Nutí vás přemýšlet o naléhavých problémech.

Pobídková nabídka končí. Pomocí tohoto tvaru zapisovatel požaduje akci. Na vykřičník by měl odkazovat také oddíl „stezky“.

Příklady rétorické přitažlivosti lze nalézt v „K moři“), v Lermontově („Smrt básníka“) a v mnoha dalších klasikách. Nelze jej použít pro konkrétní osobu, ale pro celou generaci nebo éru jako celek. Při použití v beletristickém díle může spisovatel obviňovat nebo naopak schvalovat činy.

Rétorické ticho se aktivně používá při lyrických odbočkách. Spisovatel nevyjadřuje své myšlenky až do konce a vede k dalším úvahám.

Syntaktické postavy

Takové techniky jsou dosaženy konstrukcí věty a zahrnují slovosled, interpunkční znaménka; přispívají k zajímavé a zajímavé prezentaci návrhu, a proto se každý autor snaží tyto tropy využívat. Příklady jsou zvláště patrné při čtení díla.

• Multi-Union - záměrné zvýšení počtu odborů v návrhu.
• Asyndeton - nedostatek spojenectví při vytváření seznamu objektů, akcí nebo jevů.
• Syntaktická souběžnost- srovnání dvou jevů pomocí jejich paralelního obrazu.
• Elipsa - úmyslné vynechání několika slov ve větě.
• Inverze - porušení slovosledu ve stavbě.
• Parceling - záměrné rozdělení návrhu.

Postavy řeči

Cesty v ruštině, jejichž příklady jsou uvedeny výše, lze pokračovat donekonečna, ale nezapomeňte, že existuje další konvenčně přidělená část výrazových prostředků. Umělecké postavy hrají důležitou roli při psaní a mluvení.

Tabulka všech stezek s příklady

Je důležité, aby studenti středních škol, absolventi humanitních fakult a filologové znali rozmanitost uměleckých výrazových prostředků a případy jejich použití v dílech klasiků i současníků. Pokud chcete vědět podrobněji, jaké jsou cesty, nahradí pro vás desítky literárně kritických článků tabulka s příklady.

Role uměleckých výrazových prostředků

Použití tropů v každodenní řeči povznáší každého člověka, činí ho gramotnějším a vzdělanějším. V jakémkoli literárním díle, poetickém nebo próze, lze nalézt různé prostředky uměleckého vyjádření. Cesty a obrázky, příklady, které by měl každý člověk, který si sám sebe váží, by měl znát a používat, nemají jednoznačnou klasifikaci, protože filologové rok od roku tuto oblast ruského jazyka nadále zkoumají. Pokud ve druhé polovině dvacátého století vybrali pouze metaforu, metonymii a synecdoche, nyní se seznam zvýšil desetkrát.

Výrazové prostředky - to jsou řeči, jejichž hlavní funkcí je dát jazyku krásu a expresivitu, všestrannost a emocionalitu.
Rozlišují se fonetické (zvukové), lexikální (spojené se slovem), syntaktické (spojené s frází a větou).
Fonetické prostředky expresivity
1. Aliterace - opakování souhláskových nebo shodných souhláskových zvuků v textu.
Například: Do rod g rabil, g reb, g rabastální.
2. Asonance - opakování samohlásek. Například:
M elo, m elo na slunci eth s emle
Na slunci e limity.
Svatý ehory cha ela na stole e,
Svatý echa hořela ... (B. Pasternak)

3. Onomatopoeia - Reprodukce přirozeného zvuku, simulace zvuku. Například:
Jak kapky nesou zprávu o jízdě,
A celou noc tleskají a jezdí,
Podkova klepe na jeden hřebík
Sem tam, pak v tom vchodu, pak v tomto.

Lexikální výrazové prostředky (tropy)
1. Přídomek - Obrazová definice, která charakterizuje vlastnost, kvalitu, koncept, jev
Například: zlatý háj, veselý vítr
2. Srovnání - Porovnání dvou objektů, konceptů nebo stavů, které mají společnou vlastnost.
Například: A břízy stojí jako velké svíčky.
3. Metafora - obrazový význam slova založený na podobnosti.
Například: Chintz oblohy je modrý.
4. Předstírání jiné identity - převod lidských vlastností na neživé předměty.
Například: Třešeň ptačí spí v bílém mysu.
5. Metonymie - nahrazení jednoho slova jiným na základě spojitosti dvou pojmů.
Například: Snědl jsem tři talíře.
6. Synecdoche - nahrazení množného čísla za jedno, y náročné na celé číslo místo na část (a naopak).
Například: Švéd, ruské bodnutí, sekání, sekání ...

7. Alegorie - alegorie; obraz konkrétního konceptu v uměleckých obrazech (v pohádkách, bájkách, příslovích, eposech).
Například: Liška - alegorie mazanosti, zajíc - zbabělost
8. Hyperbola - přehánění.
Například: Neviděl jsem tě už dvě stě let.
9. Litota - podhodnocení.
Například: Počkejte 5 sekund.
10. Perifráze - převyprávění, popisný obrat obsahující hodnocení.
Například: Král zvířat (lev).
11. Pun - slovní hra, vtipné použití dvojznačnosti nebo homonymie.
Například:
Sedící v taxíku se zeptala TAXY:
„Jaký druh taxíku?“
A řidič: „Peníze s daní
Nebereme vůbec. To je SO-S! “
12. Oxymoron - kombinace významově opačných slov.
Například: vyzváněcí ticho, horký sníh
13. Frazeologismy - stabilní kombinace slov.
Například: pohřbít talent do země.
14. Ironie - jemný výsměch, použití v opačném smyslu než přímý.
Například: Zpíval jsi všechno? Je to tak: pokračujte a tancujte.
Syntaktické výrazové prostředky (stylistické postavy)
1. Inverze - porušení přímého slovosledu
Například: Čekáme na vás dlouho.
2. Elipsa - přeskočení kteréhokoli člena věty, častěji predikátu.
Například: Usadili jsme se - v popelu, krupobití - v prachu, v mečích - srpech a pluzích.
3. Ticho - přerušovaný výrok, který umožňuje spekulovat, přemýšlet.
Například: Trpěl jsem ... chtěl jsem odpověď ... nečekal jsem ... odešel jsem ...
4. Tázací věta - syntaktická organizace řeči, která vytváří způsob konverzace.
Například: Jak vydělat milion?
5. Řečnická otázka - otázka, která obsahuje prohlášení.
Například: Kdo ho nemůže dohonit?

6. Řečnická adresa - zvýraznění důležitých sémantických pozic.
Například: O moři! Jak jsi mi chyběl!
7. Syntaktický paralelismus - podobná, paralelní konstrukce frází, řádků.
Například: Schopnost požádat o odpuštění je ukazatelem síly. Schopnost odpouštět je ukazatelem ušlechtilosti.
8. Gradace - umístění synonym podle stupně zvětšení nebo zmenšení znaménka.
Například: Ticho zakryté, nalité, polknuté.
9. Antitéza - stylistická postava kontrastu, juxtapozice, opozice protichůdných konceptů.
Například: Vlasy jsou dlouhé - mysl krátká.
10. Anafora - souznění.
Například:
Dávej na sebe pozor,
Ohřej mě laskavostí.
Dávej na sebe pozor,
Neurážejme se.

11. Epiphora - opakování závěrečných slov.
Například:
Les není stejný!
Bush není stejný!
Drozd není stejný!

12. Parceling - rozdělení návrhu na části.
Například: Vešel muž. V kožené bundě. Špinavý. Usmál se.