Sarcina C4 la examen în limba engleză. Cum sunt construite corect întrebările în engleză? C4 examen engleză

Din ce în ce mai mult, părinții școlarii apelează la școala noastră cu o cerere de a pregăti viitorii absolvenți pentru examenul de stat unificat în limba engleză 2018. Prin urmare, am decis să scriem un articol detaliat în care vă vom spune cum să vă pregătiți pentru acest examen: vom lua în considerare structura acestuia și vom oferi sfaturi practice pentru a trece cu succes fiecare parte a examenului de stat unificat. și prezentați cele mai bune tutoriale și resurse online pentru a vă pregăti pentru această provocare provocatoare.

Ce este examenul de stat unificat în limba engleză 2018

USE în limba engleză 2018 este examenul final la școală, care se consideră un examen de admitere la universitate, deci este atât de important să-l treci cu un scor mare. Până în prezent, acest examen nu este obligatoriu, dar dacă un absolvent urmează să intre într-o universitate specializată, trebuie să treacă acest test.

Structura și nivelul de complexitate al examenului sunt similare cu examenul internațional FCE. Aceasta înseamnă că pentru o livrare reușită, studentul trebuie să aibă un nivel (peste medie). Acesta este un nivel ridicat, așa că vă recomandăm să începeți pregătirea pentru examenul de stat unificat în limba engleză de la clasa a 10-a, apoi în 2 ani elevul va putea să stăpânească toată cantitatea necesară de material într-un ritm normal.

În principiu, vă puteți pregăti pentru examen într-un an, dar numai dacă la momentul începerii pregătirii elevul vorbește deja engleza la nivelul (intermediar). Nu știți ce nivel are absolventul? Apoi, invită-l să plece.

Cum merge examenul în limba engleză în 2018? Examenul constă dintr-o parte scrisă și una orală, care se desfășoară în diferite zile. Într-o zi, elevii iau partea scrisă, care include următoarele secțiuni: ascultare, citire, scriere, gramatică și vocabular. În total, în această zi, absolventul trebuie să îndeplinească 40 de sarcini în 180 de minute. Un student poate primi maximum 20 de puncte pentru fiecare secțiune. Astfel, pentru această zi, puteți obține 80 de puncte.

A doua parte - orală - are loc în altă zi și închiriat după bunul plac... Durează doar 15 minute și constă din 4 sarcini. În această zi, absolventul poate câștiga încă 20 de puncte. Îi sfătuim cu tărie pe toți absolvenții să ia partea orală: în caz de răspunsuri nereușite, nu pierdeți nimic, iar în caz de succes - câștigați puncte suplimentare.

Astfel, un absolvent poate obține maximum 100 de puncte la examen. Scorul minim pentru promovarea examenului este de 22 de puncte.

Mai jos prezentăm un tabel pentru conversia scorurilor USE în limba engleză într-un sistem cu cinci puncte.

Rezultatele USE sunt publicate de obicei la 14 zile după ce ați trecut a doua parte a examenului, dar în unele cazuri sunt cunoscute încă din 12 zile. Puteți afla rezultatele dvs. pe site-ul oficial al examenului completând toate câmpurile obligatorii. Certificatele pe hârtie ale examenului au fost anulate în 2014, deci acum sunt disponibile doar certificate electronice.

Structura examenului de stat unificat în limba engleză 2018 și principiile realizării cu succes a fiecărei părți

În acest capitol, vă vom spune în detaliu ce sarcini va trebui să îndeplinească absolventul în fiecare parte a examenului. În plus, vom oferi sfaturi de la profesorii noștri care pregătesc elevii pentru UTILIZARE. Apropo, dacă sunteți în căutarea unui profesor care să vă pregătească copilul pentru examen, aruncați o privire. Ei fac acest lucru de câțiva ani acum și și-au dezvoltat propria strategie pentru pregătirea cu succes, știu ce capcană așteaptă la examen, ce greșeli tipice fac elevii și cum să scape de aceste greșeli.

De exemplu, vă vom prezenta o versiune demo a USE în limba engleză furnizată de site-ul oficial al Institutului Federal pentru Măsurări Pedagogice fipi.ru.

Ascultare

Sesiunea de ascultare durează 30 de minute și constă din trei părți. Primele două părți sunt prima și respectiv a doua sarcină, iar a treia parte este sarcinile №3-9 (din lista generală de 40 de sarcini).

Ascultarea examenului de stat unificat în limba engleză în 2018 include 3 fragmente audio combinate într-o singură înregistrare. Examinatorii pornesc înregistrarea și nu o opresc până la capăt, însă există pauze între fragmente pentru citirea sarcinilor și transferul răspunsurilor la formular. Pentru fiecare răspuns corect din această parte și din alte părți ale examenului, elevul primește 1 punct. Să vedem ce trebuie să facă absolventul în ascultare.

Exercitiul 1: Se dau 7 declarații. Elevul ascultă 6 enunțuri și le corelează cu enunțuri, dintre care unul este de prisos.

6 puncte.

Exemplu:

Ascultarea, sarcina 1

Tema 2: Se dau 7 declarații. Elevul ascultă dialogul și determină ce afirmații corespund conținutului dialogului (Adevărat), care nu corespund (Fals) și care nu sunt menționate în acesta (Nedeclarat).

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Ascultarea, sarcina 2

Tema 3: Se dau 7 întrebări, fiecare dintre ele este oferită cu 3 răspunsuri. Elevul ascultă înregistrarea audio și selectează răspunsul corect la fiecare întrebare.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Ascultarea, sarcina 3

Sfatul nostru:

  1. Când vă pregătiți pentru examen, trebuie să completați cât mai multe sarcini de ascultare în formatul examenului... Așadar, absolventul se va obișnui să citească rapid sarcinile și să prindă cuvinte cheie în vorbire, care vă vor ajuta să găsiți răspunsul corect.
  2. Atunci când alegeți un răspuns, trebuie să vă bazați nu pe cuvintele menționate în discursul vorbitorului, ci pe sensul cuvintelor sale. De exemplu, în discursul său, el poate menționa într-un fel sau altul toate răspunsurile la sarcină, dar dacă vă aprofundați ceea ce a fost spus, puteți înțelege că există un singur răspuns corect.

Citind

Lectura durează 30 de minute și constă din 3 părți (9 sarcini). Pentru fiecare parte, vă sfătuim să nu petreceți mai mult de 10 minute pentru a vă menține în jumătatea de oră alocată.

Exercitiul 1: Sunt date 7 texte scurte (câte 3-6 propoziții în fiecare) și 8 titluri. Trebuie să citiți textele și să alegeți titlul corespunzător pentru fiecare dintre ele. În acest caz, 1 titlu va fi de prisos.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 1

Tema 2: Având în vedere un text cu 6 goluri. Mai jos sunt 7 extrase, dintre care 6 trebuie inserate în locul golurilor.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 2

Tema 3: Se oferă un mic text și 7 întrebări. Există 4 opțiuni de răspuns pentru fiecare întrebare, dintre care trebuie să alegeți una corectă.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de citire 3

Sfatul nostru:

  1. La finalizarea primei sarcini, trebuie să căutați cuvinte cheie care să indice semnificația textului și să vă ajute să găsiți titlul dorit. În plus, adesea semnificația principală a unui paragraf este reflectată în prima propoziție, iar câteva resturi sunt date în rest. Prin urmare, în unele cazuri, trebuie doar să citiți cu atenție prima propoziție pentru a finaliza corect sarcina.
  2. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, trebuie să înțelegeți bine modul în care sunt construite propozițiile complexe în limba engleză. Faptul este că partea lipsă în majoritatea cazurilor face parte dintr-o propoziție complexă sau complexă. De exemplu, dacă un elev înțelege că, în propoziția subordonată, cine este folosit pentru oameni, care pentru obiecte și unde pentru locuri, va putea să îndeplinească cu succes majoritatea sarcinilor. De asemenea, trebuie să reiterați, de exemplu, că infinitivul este folosit pentru a exprima scopul.
  3. În cea de-a treia sarcină, întrebările sunt aranjate în ordinea în care au răspuns în text. Adică, răspunsul la prima întrebare va fi la începutul textului, iar nu la mijloc sau la sfârșit, răspunsul la a doua întrebare va fi după răspunsul la prima etc.

Gramatica si vocabular

Această secțiune a examenului de engleză din 2018 testează cunoștințele gramaticale și vocabularul absolventului. Elevului i se acordă 40 de minute pentru a-l finaliza. Să vedem ce trebuie să facă elevul.

Exercitiul 1: Un text este dat cu 7 cuvinte lipsă. În partea dreaptă a textului sunt cuvintele care trebuie transformate gramatical (de exemplu, puneți verbul la momentul potrivit) și introduceți-l în locul golului.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcină de gramatică și vocabular 1

Tema 2: Este dat un text cu 6 goluri. În dreapta sunt cuvintele care trebuie transformate atât lexical cât și gramatical - pentru a forma un cuvânt cu o singură rădăcină care se potrivește cu sensul textului.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Sarcina de gramatică și vocabular 2

Tema 3: Textul este dat cu 7 goluri. Trebuie să selectați pentru fiecare dintre ele câte un răspuns corect din cele patru propuse.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina de gramatică și vocabular 3

Sfatul nostru:

  1. Conversia unui cuvânt în prima parte urmează de obicei următorul principiu. Dacă vi se oferă un verb, trebuie fie să-l folosiți la timpul corect, fie să îl puneți în forma corectă a vocii (activă sau pasivă), sau să formați un participiu din acesta. Dacă este dat un adjectiv, trebuie să îl puneți în grad comparativ sau superlativ. Dacă trebuie să schimbați un număr, cel mai probabil trebuie să îl faceți ordinal.
  2. A doua parte testează în principal cunoașterea sufixelor și prefixelor, inclusiv a celor negative, abilitatea de a forma diferite părți de vorbire din același cuvânt rădăcină.
  3. A treia parte testează cel mai adesea cunoașterea colocărilor de cuvinte, așa-numitele colocări. În plus, din 4 cuvinte, va trebui să alegeți cel mai potrivit în sens, adică trebuie să cunoașteți diferența dintre cuvinte similare, pentru a citi contextul.

Scrisoare

Absolventului i se acordă 80 de minute pentru a scrie și verifica 2 lucrări scrise.

Exercitiul 1: Având în vedere textul unei scurte scrisori de la un prieten care pune întrebări. Elevul trebuie să-l citească și să scrie o scrisoare de răspuns: răspunde la întrebările prietenului și pune-i întrebări.

Volum: 100-140 cuvinte.

Puncte maxime: 6 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 1

O scrisoare către un prieten este scrisă într-un stil informal. Structura acestei lucrări este următoarea:

  1. Proiectăm „antetul”

    În colțul din dreapta sus scriem adresa: pe linia de sus indicăm orașul, sub el - țara de reședință. Nu este nevoie să scrieți strada și numărul casei: Aceasta poate fi privită ca divulgarea de informații confidențiale, chiar dacă adresa este fictivă.

    După adresă, omitem 1 rând și scriem data scrierii scrisorii toate în același colț din dreapta sus.

    Mai departe, ca de obicei, în stânga scriem un apel neoficial: Dragă Tom / Jim (numele va fi dat în sarcină). Este inacceptabil să scrii Bună ziua aici. După adresare, puneți o virgulă și continuați să scrieți textul scrisorii dintr-o nouă linie.

  2. Textul scrisorii

    Începem să scriem fiecare paragraf cu o linie roșie.

    În primul paragraf, trebuie să îi mulțumești prietenului tău pentru scrisoarea pe care ai primit-o (Mulțumesc mult pentru ultima ta scrisoare) și să-ți ceri scuze pentru că nu am mai scris (Ne pare rău că nu am mai fost de contact de atât timp). Puteți menționa, de asemenea, unele fapte din scrisoarea primită.

    În al patrulea paragraf, trebuie să rezumați - informați-vă că încheiați scrisoarea (trebuie să plec acum! Este timpul pentru emisiunea mea TV preferată) și oferiți-vă să păstrați legătura (Aveți grijă și păstrați legătura!).

  3. Sfârșitul scrisorii

    La sfârșit, trebuie să scrieți o frază clișeu finală, după care se pune întotdeauna o virgulă: Toate cele bune, Cele mai bune urări etc.

    Pe rândul următor, sub această expresie, vă introduceți numele.

Tema 2: Se oferă o declarație (de obicei controversată). Absolventul scrie un eseu în care discută acest subiect, își exprimă punctul de vedere și, de asemenea, dă părerea opusă și explică de ce nu este de acord cu el.

Volum: 200-250 de cuvinte.

Puncte maxime: 14 puncte.

Exemplu:

Scrisoare, sarcina 2

Eseul este scris într-un stil neutru și constă din 5 paragrafe:

  1. Introducere: formulăm un subiect-problemă și subliniem imediat că există două puncte de vedere opuse.
  2. Opinia dvs.: ne exprimăm punctul de vedere (unul) cu privire la această problemă și oferim 2-3 argumente care o confirmă.
  3. Opiniile opuse: scrieți 1-2 puncte de vedere opuse și dați argumente în favoarea existenței lor.
  4. Ne exprimăm dezacordul: explicăm de ce nu suntem de acord cu punctele de vedere de mai sus și oferim argumente în apărarea propriei opinii. Cu toate acestea, aceștia nu ar trebui să repete argumentele de la alineatul 2.
  5. Concluzie: tragem o concluzie cu privire la acest subiect, indicăm că există diferite puncte de vedere și, în cele din urmă, confirmăm punctul nostru de vedere.

Sfatul nostru:

  1. Respectați volumul necesar. Este permis să vă abateți cu 10% de numărul specificat de cuvinte, adică puteți scrie de la 90 la 154 de cuvinte într-o scrisoare și de la 180 la 275 într-un eseu. Dacă un absolvent scrie cu cel puțin 1 cuvânt mai puțin (89), i se vor acorda 0 puncte pentru sarcină. Dacă limita este depășită, examinatorul va număra 140 de cuvinte într-o scrisoare sau 250 într-un eseu și o va nota, în plus, va elimina puncte pentru lucrările în curs, proiectarea sarcinilor, divulgarea subiectului etc.
  2. Evitați paragrafele formate dintr-o singură propoziție, trebuie să completați și să justificați fiecare gând. Pentru a face acest lucru, puteți utiliza construcțiile În opinia mea, cred, etc.
  3. Urmați stilul scrierii: expresii colocviale precum Ghici ce? sau Dorește-mi noroc!, iar eseul tău ar trebui să fie mai formal. Este important să nu exagerați cu „informalitatea”: tot felul de expresii de bine, cauză și argou sunt inacceptabile.
  4. Utilizați cuvinte de legătură, ele fac textul logic, vă permit să completați sau să contrastați propoziții.

Discurs oral

Partea orală a examenului este cea mai scurtă, durând doar 15 minute. Un absolvent trebuie să aibă timp pentru a finaliza până la 4 sarcini, pentru care puteți obține maximum 20 de puncte. Studentul predă sarcinile în fața computerului, răspunsurile sale sunt înregistrate folosind o cască și o numărătoare inversă este afișată pe ecran. În același timp, există un organizator în public care monitorizează cursul examenului.

Exercitiul 1: Textul științei populare este afișat pe ecran. În 1,5 minute trebuie să vă pregătiți și în următoarele 1,5 minute să o citiți expres cu voce tare.

Perioada de grație: nu mai mult de 3 minute.

Puncte maxime: 1 punct.

Exemplu:

Vorbire orală, sarcina 1

Perioada de grație: aproximativ 3 minute.

Puncte maxime: 5 puncte.

Exemplu:

Sarcina de vorbire 2

Tema 3: Afișați 3 fotografii. Trebuie să alegeți 1 și să-l descrieți în conformitate cu planul propus chiar acolo în misiune.

Perioada de grație: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Vorbire orală, sarcina 3

Tema 4: Sunt date 2 poze. Este necesar să le comparați, să descrieți asemănările și diferențele, să explicați de ce tema aleasă este apropiată de absolvent.

Perioada de grație: aproximativ 3,5 minute.

Puncte maxime: 7 puncte.

Exemplu:

Sarcina vorbitoare 4

Sfatul nostru:

  1. A profita de instructor online pentru partea orală a examenului pe site-ul injaz.ege.edu.ru. Simulează complet examenul, astfel încât să vă familiarizați cu formatul și să înțelegeți exact ce trebuie să faceți, la ce oră să vă încadrați etc.
  2. Pentru a finaliza prima parte a examenului, aveți nevoie luați texte despre diferite subiecte și învățați să le citiți cu expresia corectă: ar trebui să existe pauze în vorbire, stres logic, intonație naturală. În plus, absolventul trebuie să se încadreze într-un minut și jumătate, deoarece scorul scade dacă textul nu este citit până la capăt. Cu toate acestea, nici nu trebuie să vă grăbiți, deoarece nu viteza de citire este testată, ci capacitatea de a citi expresiv textul.
  3. Pentru a finaliza cu succes a doua sarcină, aveți nevoie învățați să puneți întrebări la diferite texte... În principiu, sarcina în sine este elementară, majoritatea greșelilor sunt asociate cu pierderea unui verb auxiliar sau acordul incorect al acestuia cu substantivul. Această problemă este ușor rezolvată prin efectuarea repetată a exercițiilor de formulare a întrebărilor.
  4. În cea de-a treia sarcină, examinatul trebuie să aleagă 1 fotografie din 3 propuse și să o descrie. Iată sfatul nostru de top - citiți cu atenție sarcina... Faptul este că se schimbă ușor în fiecare an, așa că învață să răspunzi în conformitate cu formularea din 2018. În 2018, absolvenții vor trebui să-i descrie o fotografie unui prieten, adică un apel la el ar trebui să sune într-un monolog. În plus, este necesar răspunde la toate întrebările din misiunede exemplu, dacă scrie unde și când a fost făcută fotografia, trebuie să răspundeți atât la întrebările unde, cât și când. La început, este imperativ să informăm despre fotografia care va fi discutată (am ales numărul fotografiei ...). Nu uitați de deschidere (Doriți să aruncați o privire la poza mea? / Aș dori să vă arăt o poză din albumul meu foto.) Și închiderea (Asta e tot deocamdată. / Sper că ți-a plăcut poza mea.) fraze care fac vorbirea logică.
  5. În cea de-a patra sarcină trebuie să o faceți accentul principal în vorbire este pe compararea imaginilormai degrabă decât descrierea lor. Mai mult, este necesar folosiți clișee de vorbire: Prima imagine ilustrează ... în timp ce / în timp ce a doua imagine ilustrează ..., principala diferență este că ..., în comparație cu prima imagine, aceasta ... etc. Aflați expresii pentru comparație și contrast cu articolul nostru.

Manuale și site-uri pentru pregătirea examenului de stat unificat în limba engleză 2018

Acum sunteți familiarizați cu structura examenului și înțelegeți că absolvenții se vor confrunta cu un test dificil. Cu toate acestea, UTILIZAREA în limba engleză în 2018 poate fi transmisă cu ușurință și cu succes dacă vă pregătiți bine pentru aceasta în avans. Și în acest sens, elevul va fi ajutat în primul rând de un profesor bun, precum și resurse pentru pregătirea acestui examen. Vrem să vă facem cunoștință cu câteva manuale și site-uri web pe care profesorii noștri le folosesc pentru a-și pregăti elevii pentru examenul de stat unificat. Rețineți cel puțin câteva dintre ele.

  1. Seria de manuale Macmillan Exam Skills for Russia include cărți despre pregătirea fiecărei părți a examenului. Cu scrieri și sarcini autentice, această serie este una dintre cele mai bune pentru pregătirea examenului. Aceste cărți sunt destul de dificile, așa că vă recomandăm să le studiați pentru studenții cu un nivel nu mai mic decât Intermediar.
  2. „Opțiunile tipice de examen pentru examen, editate de Verbitskaya” - există în diferite variante, includ sarcini de examen standard cu răspunsuri. Cu ajutorul cărții, puteți verifica cât de bine este pregătit absolventul pentru examen.
  3. fipi.ru este site-ul oficial al Institutului Federal pentru Măsurători Pedagogice, care prezintă o mare bancă de sarcini standard pentru examenul de stat unificat. Pe pagina specificată, faceți clic pe inscripția „Engleză” și în fila care se deschide în stânga, selectați abilitatea pe care doriți să o antrenați. Vă rugăm să rețineți: nu există răspunsuri la sarcinile de pe site, prin urmare, astfel încât eforturile absolventului să nu fie irosite, vă sfătuim să studiați cu profesorul și să îi trimiteți sarcinile finalizate pentru verificare.
  4. , talkenglish.com, podcastsinenglish.com - site-uri cu podcast-uri educaționale în limba engleză. Ei, desigur, nu au sarcini tipice pentru examen, dar vă puteți antrena abilitățile de ascultare într-un mod interesant și puteți să vă distrageți puțin atenția de la același tip de sarcini pentru examen.

Profesoara noastră Natalia a pregătit deja mai mult de o duzină de studenți excelenți pentru examenul de stat unificat în limba engleză, în articolul ei „Exam, be good to me, or How to pass successu the Unified State Exam in English”, împărtășește experiența și sfaturile sale personale pentru absolvenți.

Deci, acum vă imaginați volumul de muncă și cunoașteți secretele promovării cu succes a examenului în limba engleză. Le dorim tuturor absolvenților examene ușoare și scoruri mari! Și dacă nu ați găsit încă un profesor potrivit, înscrieți-vă la noi la.

În USE în engleză, sarcina 2 vă cere să citiți anunțul și să puneți cinci întrebări directe pe baza cuvintelor cheie și a anunțului propus.

Formatul sarcinii este un dialog de întrebări condiționate.
Timpul de preparare este de 1,5 minute.
Timp pentru finalizarea sarcinii - 1 minut
Scorul maxim este de 5 puncte.

Fiecare dintre cele cinci elemente de activitate va apărea pe rând pe ecranul computerului. Veți avea doar 20 de secunde pentru a crea o întrebare.

Criterii de evaluare pentru sarcina 2 la examen

Numărul maxim de puncte care poate fi obținut în sarcină este de 2 - 5 puncte. Astfel, dacă sarcinii i se cere să răspundă la 5 întrebări, atunci fiecare întrebare este evaluată la 1 punct.

Notă!
Timpul alocat fiecărei întrebări este suficient pentru a avea timp să corectăm eroarea. Adică, dacă examinatul a pus o întrebare și și-a dat seama că a făcut o greșeală, atunci poate avea timp să pună aceeași întrebare corect în timpul alocat. Amintiți-vă, o întrebare este evaluată - ultima adresată.

Greșeli frecvente la examenul de engleză în sarcina 2 (USE)

  • utilizați în principal întrebări generale și specifice;
  • utilizați prezentul simplu și timpul viitor simplu al vocii active și pasive;
  • în această sarcină, cel mai important lucru este să puneți întrebarea corect, nu este nevoie să inventați ceva și să vă amintiți vocabularul complex.
  • observați intonația: o întrebare generală se pronunță cu o intonație ascendentă, iar una specială cu una descendentă.
  • pune întrebări indirecte;
  • pune mai multe întrebări la același punct:
  • nu uitați schița fiecărui tip de întrebare (nu confundați întrebările auxiliare, ordinea cuvintelor etc. etc.)

Tipuri de întrebări în limba engleză

Învățarea de a pune întrebări este importantă atunci când înveți limba engleză. În consecință, pentru a finaliza această sarcină cu cel mai mare scor, examinatul trebuie să cunoască toate tipurile de întrebări în limba engleză.

Notă!
Nu este recomandat să puneți o întrebare începând cu cuvintele „Ați putea să-mi spuneți ...”, deoarece nu puteți pune greșit o întrebare, ci spuneți o cerere. De exemplu,
Ați putea să-mi spuneți prețul? Este o cerere (eroare!)
Ai putea să-mi spui câte

Aducere aminte!
Nu uitați de intonație în propozițiile interogative. Intonația ar trebui să crească în general și să scadă în special.

Clisee pentru promovarea cu succes a sarcinii 2 în partea orală a examenului în limba engleză

Vă oferim mai multe tabele cu cele mai frecvente întrebări (clișee și șabloane de întrebări pe diverse subiecte). Pentru dvs., puteți alege opțiunea cea mai convenabilă pentru antrenament.

Opțiunea 1. Clișeul pentru sarcina 2 din partea „Vorbind” din limba engleză








31. Recomandări - recomandări.
Aveți vreo recomandare?

32. Servicii pe care le oferă în timpul călătoriei - serviciul pe care îl oferă în timpul călătoriei.
Ce servicii oferiți în timpul călătoriei?

Tutorul de engleză m Otradnoe examinează în detaliu sarcina C5 a părții orale a noii versiuni demo a USE în limba engleză 2017. Cu noi veți trece bine vorbind despre USE.

1 Observații generale

Dacă vă întrebați pentru cine, în primul rând, USE în limba engleză este concepută în forma sa actuală, răspunsul este evident: pentru un student foarte mediu. Acest lucru rezultă din rigiditatea cadrului, din formalitatea criteriilor de evaluare a răspunsului și din multe alte caracteristici.

Ce ar trebui să facă un student slab într-o astfel de situație? Standardizați cât mai mult posibil, adică pregătiți cea mai mare parte a răspunsului și nu îl schimbați aproape niciodată.

Problema este că un student puternic trebuie să facă același lucru. Pentru a parafraza o declarație binecunoscută despre parlamentul rus, putem spune că audiența pentru USE în limba engleză nu este un loc pentru a-și demonstra cunoștințele despre limba engleză. Trebuie să demonstrați că înțelegeți și îndepliniți criteriile.

2 Selectarea unei fotografii

Alegerea fotografiei, așa cum înțelegem cu toții, este un moment critic care determină succesul de 60-70%. Nu numai că trebuie să decideți rapid ce va fi mai ușor de descris, dar principalele puncte ale descrierii dvs. ar trebui să se formeze în același timp cu alegerea.

Ca exemple, luați în considerare noua versiune demo a USE 2017.


Alegerea mea se bazează de obicei pe următoarele criterii.

2.1 O fotografie cu oameni este obligatorie, dar este de dorit să fie 1-2, nu foarte multe.

Prin acest criteriu, aș exclude imediat fotografia 2 și aș alege dintre 1 și 3.

2.2 O persoană sau două sau trei persoane ar trebui să facă ceva simplu, fără a permite interpretarea dublă și complexă.

Fotografia 1 se potrivește - alergând. Pe locul al doilea în acest sens se află fotografia 2 - se uită la un film. Dar aici este imediat dificil de explicat de ce nu este altcineva în sală. Fotografia 3 îndeplinește și acest criteriu - tipul lucrează ca ospătar. Dar aici este dificil de explicat exact unde.

Fotografia 3 este foarte atractivă, dar nu înțeleg pe deplin ce se întâmplă acolo. Fie că sunt voluntari - și nu toată lumea știe acest cuvânt, deși este simplu. Dacă aceasta este o practică școlară, atunci nu este pe deplin clar ce fel de loc și ce fel de eveniment.

2.3 Fotografia trebuie să fie ușor de descris.

În acest sens, de regulă, natura este mai ușoară decât interiorul.

În ambele cazuri, culorile pot fi întotdeauna descrise. Dar în cazul naturii, setul de cuvinte este mult mai simplu - copaci, munte, mare, ocean, râu, lac, drum, casă (e) ... În plus, puteți spune întotdeauna ceva despre vreme.

Alegerea mea ar fi fotografia 1 - cea mai obișnuită dintre toate și cea mai ușor de descris. Cu siguranță nu voi pierde în descrierea unei păduri sau a unui parc, a unei zile de vară etc.

Scopul nostru este să obținem 3 puncte, adică maximul, conform criteriului „Rezolvarea unei probleme de comunicare”. Citim descrierea a ceea ce este dat 3 puncte:

Sarcina comunicativă este finalizată integral: conținutul este complet, corect și detaliat reflectă toate aspectele specificate în sarcină (12-15 fraze)

Traducem din biroul lingvistic în rusă:

  1. Spuneți una sau trei propoziții pentru fiecare punct al planului.
  2. Spuneți exact în ordinea în care urmează aceste puncte în plan.
  3. Spuneți 12-15 propoziții.

Iată planul nostru, este întotdeauna sub fotografia din misiune:

Va trebui să începeți să vorbiți în 1,5 minute și veți vorbi timp de cel mult 2 minute (12-15 propoziții). În discuția dvs., amintiți-vă să vorbiți despre:

Unde și când a fost făcută fotografia

Ce / cine este în fotografie

Ce se întâmplă

De ce păstrezi fotografia în albumul tău

De ce ai decis să-i arăți fotografia prietenului tău

Trebuie să vorbești continuu, începând cu: „Am ales numărul fotografiei ...”

3 Exemplu specific

Deci, am făcut fotografia 1. (În paranteze după fiecare propoziție - un contor al numărului de propoziții cu comentarii)

Imaginea 1

Am ales poza numărul 1 (0 - această expresie nu este luată în considerare de expert la calcularea numărului total de fraze) [În paranteze drepte - o opțiune pentru avansat]

După cum știți, sunt un fotograf dornic și îmi iau camera cu mine oriunde merg.(1 - Frază introductivă)

Am făcut această fotografie vara trecută în timpul vacanțelor mele școlare (2 - unde și cand fotografia a fost făcută)

Această fotografie a fost făcută în parcul de lângă casa vărului meu. (3- unde și când a fost făcută fotografia)

Am venit să-i vizitez verișoara și familia ei. În fotografie îl puteți vedea pe vărul meu.(4,5 - ce / cine este în fotografie)

Ea se pricepe la sport și deseori participă la diferite competiții. În imagine, ea aleargă dimineața în parc. În fundal puteți vedea câțiva copaci. Ziua este frumoasă, iar imaginea este plină de lumina soarelui. (6,7,8,9 - ce se întâmplă)

Păstrez această fotografie în albumul meu pentru că aduce amintiri bune. Îmi place foarte mult vărul meu și suntem prieteni buni. Mi-e dor de ea și când mă uit la această fotografie îmi amintesc de timpul nostru împreună.(10, 11, 12 - de ce păstrezi fotografia în albumul tău)

Am decis să vă arăt această imagine pentru că am vrut întotdeauna să-l cunoașteți pe vărul meu. Vara viitoare mă duc din nou la ea / Smolensk. (13,14 ai decis să îi arăți poza prietenului tău)

De ce nu mă alături? (15 este ultima frază)

Asta e tot ce am vrut să vă spun. (16 este o frază de închidere obligatorie)

Sarcina noastră este finalizată - pentru un astfel de răspuns vom obține maximul.

4 Criterii de evaluare de către experți

Nu uitați să vă uitați la sfârșitul demonstrației și să citiți criteriile de evaluare. Ne străduim pentru maxim, așa că citez doar t, pentru care se pune numărul maxim de puncte.

4.1 Rezolvarea unei probleme de comunicare

Textul criteriului este dat mai sus. Principalul lucru este că am reflectat toate punctele și am spus cele 15 fraze necesare. Obținem 3 puncte, adică maximul.

4.2 Organizarea rostirii.

Acesta este al doilea criteriu principal.

Afirmația este logică și completă; există fraze introductive și de încheiere corespunzătoare subiectului. Mijloacele logice sunt utilizate corect.

Prima frază repetă de fapt următoarele două. Dacă mijloacele de conectare logică sunt utilizate corect, atunci pentru ca afirmația să nu fie logică, argumentele în sine trebuie luate din opera lui Eugene Ionesco, unul dintre fondatorii absurdismului.

Să precizăm principalul lucru din acest criteriu, traducând simultan din biroul lingvistic:

  1. Trebuie să existe fraze clare de deschidere și închidere
  2. Nu trebuie să încălcăm ordinea punctelor: mai întâi unde și când, și numai apoi cine. Și apoi strict conform planului. Odată ce planul spune fontă, atunci va fi fontă.
  3. Cu siguranță avem mijloacele de conectare logică. Aceasta este o utilizare dublă a deoarece. Nici elevii slabi nu fac greșeala de a folosi deoarece. În plus, avem un atu în formă așa cum știți în fraza introductivă. Ar trebui să folosesc altceva? Cu siguranta nu. Și în ceea ce privește timpul, performanța noastră este de 1'25 "", dacă nu înapoi în spate.

Cu toată dorința lor, nu vor putea găsi greșeli. Dar vă asigur, experții nu au nicio dorință specială de a găsi vina. Cel mai rezonabil lucru este să le considerăm neutre. Nu se vor îneca, dar nu vor trage pe nimeni.

Dar nu este nevoie să tragem, ne-am tras singuri - 2 puncte, adică maximul.

4.3 Limba enunțului

Vocabularul utilizat, structurile gramaticale, proiectarea fonetică a enunțului corespund sarcinii la îndemână (nu sunt permise mai mult de două erori lexicale și gramaticale brute și / SAU nu mai mult de două erori fonetice brute).

Singurul lucru pe care nu l-am înțeles din comunicarea deja destul de extinsă cu experții este modul în care aceștia folosesc ȘI / SAU. Din păcate, o fac simplu - o interpretează la nivelul maxim de severitate, alegând întotdeauna SAU. Astfel, ne putem înșela doar de două ori.

Trebuie să încercăm să nu greșim, ci în așa fel încât să nu apese psihologic, astfel încât, Doamne ferește, să nu stoarcem. Și nu riscați: dacă nu sunteți 100% sigur de un cuvânt sau de o structură gramaticală, nu le folosiți.

Nu există erori gramaticale în textul nostru, rămâne să o spunem corect. Nu este prea complicat, aș spune chiar simplu și, în general, este dificil să greșești în el. Deci - 2 puncte și 7 puncte în final, adică maximul.

5 Cum să vă pregătiți

Principiul este simplu - de îndată ce ți se pare greu să-l spui din foaie, ia hârtie și scrie.

Algoritmul acțiunilor nu se schimbă de la faptul că spui sau scrii:

1 Selectarea rapidă a unei fotografii în conformitate cu criteriile de la punctul 2

Ca urmare a alegerii, ar trebui să aveți un scurt lanț de puncte principale în cap, cum ar fi: verișoară - bună la sport - alergare / antrenament în parc - lângă casa ei

2 Standard maxim

- expresiile introductive și concluzive, în general, tot ceea ce este posibil ar trebui să fie standard. În același timp, nu ar trebui să vă bateți și să dați expertului impresia că vă cunoașteți vorbirea pe de rost. Chiar dacă dintr-o dată știi totul pe de rost, dă impresia că nu este așa.

Să vedem cât este standard în răspunsul nostru:

Am ales numărul imaginii ...
După cum știți, sunt un fotograf dornic și îmi iau camera cu mine oriunde merg. Am făcut această fotografie vara trecută în timpul vacanțelor școlare
Ziua este frumoasă, iar imaginea este plină de lumina soarelui.
Păstrez această fotografie în albumul meu pentru că aduce amintiri bune. Îmi place (...) foarte mult și suntem prieteni buni. Mi-e dor de ea și când mă uit la această fotografie îmi amintesc de timpul nostru împreună
Am decis să vă arăt această imagine pentru că am vrut întotdeauna să vă întâlniți (... ..) Vara viitoare voi merge (... ..) din nou.
De ce nu mă alături?
Asta e tot ce am vrut să vă spun.

Există 112 cuvinte în acest pasaj. Textul nostru complet are 177 de cuvinte dacă omiteți totul între paranteze pătrate și 193 dacă folosiți totul între paranteze pătrate.

Astfel, în textul nostru 112/177 \u003d 63% din standard, adică învățat pe de rost în avans, într-o versiune simplă. În versiunea avansată avem 112/193 \u003d 58% din cea standard.

Raportul 193/177 \u003d 1,09 arată gradul de libertate al creativității dvs. în această sarcină. zece%.

6. Concluzie

Am vrut să arăt două lucruri - că misiunea C3 îți lasă foarte puțină libertate și că nu trebuie să te temi de ea.

Orice student mediu este capabil să obțină maxim sau aproape maxim dacă urmărește strict recomandările mele.

Fii creativ - personalizează-mi sfaturile pentru tine.

În timpul exercițiului, înregistrați-vă pe dictafonul smartphone-ului dvs. și nu uitați de problema zgomotului, despre care am scris în articolul Cum să vă pregătiți pentru partea orală a USE în limba engleză 2017.

În următoarele articole din serie, voi lua în considerare fotografiile care sunt incomode pentru a descrie:

Vorbind USE 2017 - (С5 -44) - fotografii incomode II

Descrierea prezentării pentru diapozitive individuale:

1 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

2 diapozitiv

3 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

dialog condiționat-interogare cu sprijin verbal și vizual situația comunicativă propusă o face autentică și comunicativă 5 întrebări directe pe punctele specificate Sarcina 2 nivel de bază

4 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Întrebările indirecte constau din două părți: principală și secundară. Vreau să știu prețul antrenamentului timp de trei luni? Astfel de întrebări nu vor fi acceptate. Întrebări directe: Care este prețul antrenamentului timp de trei luni? Întrebări directe și indirecte

5 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

6 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

1. Solicitare de informații în conformitate cu setarea comunicativă cunoștințe de cuvinte, înțelegerea a ceea ce să întreb despre 2. Forma gramaticală corectă a unei întrebări directe tip de întrebare; ordinea cuvintelor în întrebare; forma verbului în forma și vocea temporală dorite; 3. Limbaj înseamnă formularea unei întrebări; o varietate de vocabular, corespunzătoare situației propuse; intonație corespunzătoare tipului de întrebare selectat. 4. Timpul alocat sarcinii 1,5 minute pentru a pregăti 20 de secunde pentru a pune o întrebare Ce este necesar pentru a finaliza sarcina 2

7 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Criterii de evaluare a sarcinii 2 1 0 Întrebări 1-5 Întrebarea corespunde sarcinii din punct de vedere al conținutului; are forma gramaticală corectă a unei întrebări directe; posibile erori fonetice și lexicale nu împiedică percepția Întrebarea nu a fost pusă, sau conținutul întrebării nu corespunde sarcinii atribuite ȘI / SAU nu are forma gramaticală corectă a întrebării directe ȘI / SAU erorile fonetice și lexicale împiedică comunicarea

8 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Cerere de informații în conformitate cu atitudinea comunicativă. Ce înseamnă cuvintele din prima coloană? Potrivește cele două coloane. durata sesiunii a) activitățile în aer liber care sunt incluse în programul academic b) banii pe care îi plătiți pentru a fi învățați activități recreative c) perioada de timp în care sesiunea durează plata școlarizării d) subiectele disponibile pentru a învăța 1. dacă există sunt reduceri A. durata 2. necesitatea de a rezerva în avans B. costul biletului 3. opțiuni de plată C. dacă rezervarea prealabilă este esențială 4. prețul biletului D. posibilitatea de a plăti online 5. durata spectacolului E. disponibilitatea reducerea prețului 2. Ce cuvânt întrebare? 1.loc / locație Câți? 2. timp Cât de mult? 3.număr? Unde? 4. durată / lungime Există / Există? 5.preț Când? 6. Disponibilitate Cât timp? Pregătirea sarcinii 2

Descriere diapozitiv:

Tipul întrebării Întrebări generale Există o saună în hotel? Este posibil să cumpărați bilete online? Autobuzele circulă frecvent? Pot cumpăra un bilet online? Întrebări speciale La ce oră încep tururile? Cât durează turul? Când începe turul? Tensiune și voce Ce activități sunt disponibile? (Prezent simplu) Ce activități sunt oferite? (Prezent simplu pasiv) La ce activități vom participa? (Future Simple) Ce activități vor fi oferite? (Future Simple Passive) Pregătirea pentru misiunea 2. 2. Forma gramaticală a întrebării directe

10 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

preț Cât costă biletul? Cât costă biletul? Care este prețul biletului? reduceri pentru studenți Există reduceri pentru studenți? Oferiți / oferiți / oferiți o reducere pentru studenți? Pot obține o reducere dacă sunt student? Pot cumpăra un bilet la un preț redus? 3. Instrumente lingvistice pentru pregătirea întrebării Micul dejun Micul dejun este inclus în pachet? Micul dejun este inclus, nu-i așa?

11 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

În această sarcină, trebuie să puneți 5 întrebări directe. Pentru a finaliza cu succes această sarcină, vă sfătuim să urmați următoarele instrucțiuni. În timpul pregătirii sarcinii, citiți cu atenție instrucțiunile pentru sarcină; asigurați-vă că înțelegeți exact ce trebuie să puneți în fiecare întrebare; decideți ce tip de întrebare (generală sau specială) trebuie să puneți în fiecare caz; Formulați întrebările, respectând ordinea cuvintelor specifică fiecărui tip de întrebare; nu uitați că timpul de pregătire a sarcinii este limitat la 1,5 minute. Pe măsură ce finalizați sarcina, formulați întrebările, acordând atenție ordinii cuvintelor propoziției interogative; pronunță propoziții interogative cu intonația corectă; utilizați o varietate de vocabular adecvat situației propuse; nu uitați, aveți la dispoziție 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare. Notă: Cum se finalizează sarcina 2.

12 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Studiați reclama Vă gândiți să vizitați orașul și acum doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele: 1) datele de plecare 2) facilitățile hotelului 3) dacă micul dejun este inclus 4) numărul de tururi ale orașului 5) reduceri Aveți 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare.

13 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

1) Când începe călătoria? 2) Ce facilități oferă / are hotelul? 3) Micul dejun este inclus în pachet? 4) Câte tururi de oraș sunt disponibile? 5) Sugerați vreo reducere? Puteți pune următoarele întrebări:

14 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Studiați reclama. Vă gândiți să stați o săptămână la complex și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele: 1) reduceri pentru clienții obișnuiți 2) oferte speciale 3) program de divertisment 4 ) personal multilingv 5) dacă puteți plăti cu un card de credit Aveți la dispoziție 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare.

16 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Vă gândiți să vizitați magazinul de tatuaje și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele: 1) locația magazinului 2) dacă au carduri de reducere 3) programul de lucru 4) serviciul de apel la domiciliu 5) cele mai populare tatuaje în rândul clienților Aveți 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare. Studiați reclama.

18 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Vă gândiți să cumpărați un laptop și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele: 1) dacă puteți obține un card de reducere 2) caracteristicile complete ale dispozitivului 3) perioada de garanție 4) avantajele dispozitivului 5) dacă iau carduri de credit Aveți la dispoziție 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare. Studiați reclama.

20 diapozitiv

Descriere diapozitiv:

Întrebările trebuie să fie corecte din punct de vedere gramatical. Evitați pauzele inutile în vorbire. Așezați stresul corect. Folosiți corect intonația. Nu încălcați regulile de pronunție a cuvintelor. Amintiți-vă, aveți la dispoziție 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare. Amintiți-vă!

21 diapozitiv

Studiați reclama.

Vă gândiți să vizitați orașul și acum doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele:

1) datele pentru plecări

2) facilități hoteliere

3) dacă micul dejun este inclus

4) numărul de tururi ale orașului

Explicaţie.

1) Când începe călătoria?

2) Ce facilități are hotelul?

3) Micul dejun este inclus?

4) Câte tururi sunt disponibile?

5) Aveți reduceri?

Sursa: versiunea demonstrativă a USE-2015 în limba engleză.

Studiați reclama.

Vă gândiți să vizitați un muzeu și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele:

1) amplasarea muzeului

2) oferte speciale

3) numărul de expoziții

4) programul de lucru

5) bilete pentru copii

Aveți 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare.

Explicaţie.

Puteți pune următoarele întrebări:

1) Unde este situat muzeul?

2) Ce oferte speciale puteți sugera?

3) Câte expoziții aveți?

4) Care sunt programele de lucru ale muzeului?

5) Aveți bilete pentru copii?

Întrebările trebuie să fie corecte din punct de vedere gramatical. Evitați pauzele nerezonabile în vorbire, plasați corect stresul, folosiți corect intonația, nu încălcați normele de pronunție a cuvintelor.

Sursa: RESHU USE

Studiați reclama.

Vă gândiți să vizitați camera de cafea și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele:

3) rezervare online

4) diversitatea deserturilor

5) programe de divertisment

Aveți 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare.

Explicaţie.

Puteți pune următoarele întrebări:

1) Cum pot obține o listă de prețuri?

2) Aveți reduceri?

3) Pot rezerva o masă online?

4) Ce deserturi ai?

5) Există programe de divertisment în magazinul dvs.?

Întrebările trebuie să fie corecte din punct de vedere gramatical. Evitați pauzele nerezonabile în vorbire, plasați corect stresul, folosiți corect intonația, nu încălcați normele de pronunție a cuvintelor.

Sursa: RESHU USE

Studiați reclama.

Vă gândiți să vizitați clubul de fitness și doriți să obțineți mai multe informații. În 1,5 minute trebuie să puneți cinci întrebări directe pentru a afla următoarele:

1) card de membru

2) antrenamente personale

3) programul de lucru

4) dacă au programe de câștig muscular

Aveți 20 de secunde pentru a pune fiecare întrebare.

Explicaţie.

Puteți pune următoarele întrebări:

1) Cum pot obține un card de membru?

2) Există antrenamente personale în clubul dvs. de fitness?

3) Când funcționează clubul?

4) Aveți programe de câștig muscular?

5) Pot obține permise de oaspeți pentru prietenii mei?

Întrebările trebuie să fie corecte din punct de vedere gramatical. Evitați pauzele nerezonabile în vorbire, plasați corect stresul, folosiți corect intonația, nu încălcați normele de pronunție a cuvintelor.