Zvýšení platů učitelů ročně. Jak vypočítat plat učitele základní školy

Jedním z nejdiskutovanějších témat roku 2016 je povolání (či povolání) učitele. Diskutováno nejen v pedagogickém prostředí, ale v celé společnosti. V občanském povědomí oprávněně rezonovalo jít do podnikání, pokud výdělky učitele nestačí.

A pokud by Oxfordský slovník uznal „post-truth“ jako slovo roku, pak by se do nejlepšího slovníku ruských idiomů v roce 2016 dostaly dvě fráze: „jdi do podnikání“ a „žádné peníze, ale vydrž“.

Na konci roku vypuklo moskevské ministerstvo školství s dobrou zprávou, že průměrný plat metropolitních učitelů se od roku 2010 zdvojnásobil na 76,2 tisíce rublů.

Během roku jsme učitelům z mnoha regionů Ruska kladli nepříjemné otázky ohledně platů. Byli jsme rádi (nebo smutně) zodpovězeni. Jedna z těchto zpráv vyústila v .

A teď ta hádanka. Podívejte se na tyto tři měsíční platy učitelů s přibližně stejným hodinovým úvazkem, stejně dlouhou praxí (3-5 let) a stejnou kategorií (I kvalifikační kategorie). Přemýšlejte o tom, proč se to děje.

Čerepovec

21 000 rublů (28 hodin týdně)

Novosibirsk

14 000 rublů (27 hodin týdně)

40 000 rublů (30 hodin týdně)

Protože v velká města mzdy tradičně vyšší? A proč je tedy v Novosibirsku, vědeckém srdci Ruska, méně než v Čerepovci? Na tyto otázky jsme ještě nenašli odpovědi.

Od roku 2013 web Rosstat shromažďuje statistiky o platech pracovníků v sociální sféře a vědě. Právě před měsícem byla zveřejněna čerstvá data o mzdách pro tuto kategorii pracovníků, což znamená, že máme možnost ponořit se do čísel a vyvodit nějaké závěry.

Rád bych si nejen nastudoval oficiální příjmy učitelů, ale také tyto příjmy s něčím porovnal. S jakou aktivitou vám srovnání vyjde nejvíce objevné? Máme tři předpoklady:

učitel je zaměstnancem veřejného sektoru;
učitel je dílem kategorie „člověk-člověk“ (děti jsou také lidé) a „osoba-papír“ (učivo je také papírové);
učitel je velmi početná skupina.

Pro tato tři kritéria pro volbu povolání jsou pro srovnání vhodné pouze dvě možnosti: lékař a ... úředník.

Zvolili jsme úředníka, nikoli lékaře, z jediného zlomyslného důvodu: pokud představitelé státního aparátu považují za nutné diskutovat o platech učitelů hravou formou na veřejnosti, a ne konstruktivně u kulatého stolu, proč ne? nebudeme diskutovat o platech státních zaměstnanců? Navíc jsme zde ve výhodné pozici: budeme o tom diskutovat naprosto vážně s využitím oficiálních statistik a informací získaných od učitelů.

Průměr na oddělení

Měli jsme štěstí: Rosstat právě na konci letošního roku zveřejnil čerstvou zprávu o počtu a odměnách státních zaměstnanců za první pololetí roku 2016. Pojďme k číslům.

Pro dobro vlasti dnes pracuje 984,7 tisíce úředníků. Ve státní službě je jako jinde vše velmi těžké, mají svou hierarchii, své obilní specializace a regiony.

Například: ve stejné Moskvě dostává úředník federální služby v průměru 40 000 rublů měsíčně a úředník nějakého okresního oddělení již dostane 79 000 rublů měsíčně. Ale v oblasti Tula, která není daleko od Moskvy, bude plat úředníka stejného regionálního oddělení asi 35 000 rublů. V některých předmětech průměrný měsíční plat úředníků regionálních a místních výkonných orgánů přesahuje 80 000 rublů: autonomní okruhy Něnec, Jamalo-Něnec a Čukotka, Murmanská oblast, Petrohrad, Jakutsko, Chabarovské území, Ťumeň, Magadan, Sachalinské oblasti.

Severokavkazský federální okruh se ukázal jako nejskromnější, pokud jde o platy úředníků (od 16 700 rublů v Čečenské republice po 40 000 na území Stavropol). Volžský a sibiřský federální okruh udržují platy na úrovni nepřesahující 50 000 rublů.

Také struktura platů učitelů se ukázala jako velmi heterogenní. Informace jsme převzali z Rosstatu, který zpracoval a zveřejnil údaje o mzdách pracovníků v rozpočtové sociální sféře a vědě. Procházeli jsme údaje o platech učitelů všeobecně vzdělávacích předmětů, největší skupiny v této kategorii.

Maximální množství jsme viděli na Čukotce, v Yamalo-Něnec autonomní oblasti, v oblasti Ťumeň (asi 80 000 rublů). Navíc v Čeljabinské oblasti, která se nachází nedaleko od Ťumeňské oblasti, je průměrná mzda řádově nižší - asi 30 000 rublů. Asi 50 000 - 70 000 rublů je průměrný plat učitelů v Moskevské, Petrohradské, Kamčatské, Magadanské a Sachalinské oblasti.

Nejskromnější platy mají učitelé na Sibiři, Volze a severokavkazských federálních okresech (od 17 000 do 32 000 rublů).

Jinými slovy, metropolitní regiony a regiony s velkým zdrojovým a průmyslovým potenciálem (nerosty, ropa, plyn, těžba) tradičně přitahují více peněz a promítají se do rozdělování mezd z rozpočtového fondu podle regionů. Ruská Federace.

Učitelé i úředníci jsou si v tomto smyslu přibližně rovni. Připomeňme si tato čísla:

Průměrná měsíční mzda úředníci v Rusku: 38 000 rublů

Průměrná měsíční mzda školní učitelé v Rusku: 32 000 rublů

Polévka tekutá nebo perličky malé?

„Průměrná mzda“, jak můžete vidět z rozpětí mezi maximální a minimální hodnotou, je velmi vágní pojem, který o ničem neříká. Pokud chceme zjistit, jak je všechno špatné nebo dobré, musíme se podívat, kolik lidí dostává plat té či oné úrovně. A i na to existují statistická data - stačí se podívat do tabulek rozdělení počtu zaměstnanců podle velikosti nast. mzdy. Tyto přehledy jsou sestavovány buď z výsledků výběrového šetření, nebo z oficiálních informací o časově rozlišených mzdách.

Čísla na obrázku jsou uvedeny s velkým zaoblením nezbytným pro přehlednost, takže je třeba říct, odkud pochází. Ve zprávě o platech státních zaměstnanců, kterou jsme použili, je malá tabulka rozdělení podle platové úrovně, nikoli však podle počtu lidí, ale podle ustavujících subjektů Ruské federace.

Výkonné orgány se ukázaly být, jak si pamatujeme, „nejdražší“ a diagram to potvrzuje. Ale o úroveň krmení se nezajímáme odlišné typyúřadů, máme obavy z celkového procenta lidí z toho téměř milionu úředníků, kteří dostávají plat vyšší, než je průměrný plat učitele.

Jednoduchými manipulacemi s přibližnými čísly z tohoto diagramu a kontrolou proti souhrnným tabulkám o počtu úředníků v různých subjektech Ruské federace jsme zjistili, že plat přibližně 65 % ruských úředníků převyšuje průměrný plat. školní učitel. 20 % státních zaměstnanců (přibližně 246 000 lidí) je spokojeno s platem nad 50 tisíc rublů, 10 % - s platem nad 60 tisíc rublů.

Ve veřejné doméně jsou informace o číselném rozdělení platů všech pracovníků ve školství za rok 2015, čerstvá oficiální data neexistují. Do této kategorie jsou zařazeni učitelé. obecné vzdělání, a předškolní, a další, a vyšší. Celkově je v Rusku asi 2 500 000 lidí, z nichž téměř polovina (1 219 220 lidí) jsou učitelé škol. Samotný nápis vypadá dost nudně, ale obsah je velmi zábavný.

Nás zajímá sloupec přesně uprostřed. S jeho pomocí můžeme vypočítat, jaké procento lidí dostává plat pod průměrem (který, jak si pamatujeme, je 32 639 rublů) a jaké procento je vyšší.

Obecně není obrázek příliš pozitivní. 24,6 % pobírá plat více než 30 000 rublů. Pouze 7,5 % vzorku (přibližně 187 000 lidí) dostává více než 50 000 rublů – to jsou jen „dobře živené“ subjekty jako Moskva, Ťumeňská oblast, Jugra, Magadan a Sachalin a Čukotka. Všichni ostatní v průměru dostávají méně než 30 000 rublů. To je přibližně 1 875 000 lidí.

Náhodná kontrola statistik

Zpracovali jsme laskavě zanechané informace o našich vlastních platech v

Platy učitelů v roce 2016: poslední zprávy, bohužel, zklamání. Vláda nedává jasnou odpověď, zda dojde v roce 2016 ke zvýšení platů učitelů.

Provádění květnových dekretů

V květnu 2012, jak víte, prezident podepsal řadu dekretů, podle kterých by měl být plat učitelů do roku 2018 dvakrát vyšší než průměrný plat v kraji. Implementace květnových dekretů by měla být postupná. V roce 2013 se například v mnoha krajích výrazně zvýšily platy učitelů. Platy učitelů se v letech 2014-2015 rovněž zvýšily, nicméně v mnoha oblastech stále zaostávají za průměrem.

V roce 2016 se platy učitelů přiblíží průměru za kraj, nikoli však zvýšením výdělků učitelů, ale novým postupem při výpočtu průměrné mzdy. Od roku 2016 se tedy budou brát v úvahu nejen platby u podniků a organizací, ale také příjmy zaměstnanců jednotliví podnikatelé. To znamená, že statistický průměrný plat se sníží. Příjmy učitelů se tak přiblíží, a dokonce překročí průměrný příjem v regionu. Tím se sníží výdaje státu na příplatky učitelům k průměrné mzdě v kraji či území.

Nový postup odměňování učitelů dalšího vzdělávání

Od roku 2016 vstoupí v platnost nový postup pro výpočet platů učitelů dalšího vzdělávání. Pokud dříve pobírali plat vázaný na plat, nyní se jim bude plat počítat stejně jako učitelům ve škole - podle systému na hlavu, to znamená, že bude záviset na počtu studujících dětí. Zároveň bude zohledněno, že počet dětí, které se doučují, se v průběhu akademického roku mění a zátěž učitelů vyučujících různé obory se výrazně liší. Nový řád nepovede v roce 2016 ke zvýšení platů všech učitelů dalšího vzdělávání, ale někdo dostane více.

Budou se v roce 2016 zvyšovat platy učitelů?

Výdaje federálního rozpočtu na vzdělávání a medicínu byly v roce 2016 ve srovnání s rokem 2015 sníženy o 34 miliard rublů. Předpokládá se, že snížení bude dosaženo uzavřením některých malotřídních škol a také snížením nákladů na vybavení škol.

Rozpočet na rok 2016 je sestaven na základě aktuální ekonomické situace a optimistické prognózy. Pokud se finanční situace do druhého pololetí zmírní, je od 1. října možné zvýšení platů učitelů. Procento indexace přitom ještě není přesně známo.

Od nového akademického roku začíná na moskevských školách postupné zavádění tzv. „účinné smlouvy“. Tato smlouva má z pohledu odborového svazu Uchitel striktně upravovat povinnosti učitelů a vytvářet podmínky pro snižování mezd. Článek Vsevoloda Luchovického vysvětluje ustanovení nařízení č. 40 moskevského ministerstva školství a navrhuje způsoby ochrany pracovních práv učitelů.

Uveřejňujeme ukázky z článku. Celé znění článku je na stránkách odborového svazu „Učitel“.

Při psaní tohoto textu měl autor dva úkoly. Nejprve porovnejte normy stanovené v nařízení č. 40 s podobnými normami předepsanými ve federálních předpisech. Tento přístup vychází z článků 5 a 6 zákoníku práce Ruské federace, podle nichž „normativní právní akty výkonných orgánů ustavujících subjektů Ruské federace nesmí odporovat tomuto zákoníku, jiné federální zákony, dekrety prezidenta Ruské federace, usnesení vlády Ruské federace a normativní právní akty federálních výkonných orgánů. Za druhé, nabídnout moskevským učitelům způsoby, jak chránit svá pracovní práva v případě, že jim bude nabídnuto podepsání pracovní smlouvy nebo dodatečné dohody zaměstnanecká smlouva sepsáno dle objednávky č. 40.

1. Inovace resortu školství

První novinka zavedená příkazem č. 40 se týká mzdy, tedy základní části mzdy. Faktem je, že předpisy federální úrovně jasně říkají, že základní část platu by se neměla snižovat: „Plat zaměstnanců institucí (bez bonusů a jiných pobídkových plateb) při změně mzdového systému nemůže být nižší než mzdy (bez prémie a jiné motivační platby) vyplácené zaměstnancům před její změnou, pokud je zachován objem pracovních (úředních) povinností zaměstnanců a vykonávají práci stejné kvalifikace.

Domníváme se, že bod 4.1 Příkazu č. 40 může vést k porušení tohoto požadavku. Faktem je, že Mzdový fond (FOT) \u003d FOTb (základní) + FOTk (kompenzační) + FOTst (stimulující). Před nabytím účinnosti vyhlášky č. 40 šly všechny FOTb učitelů (tedy výše základních platů učitelů) na úhradu vyučovacích hodin.

Nyní jsou ve mzdě zahrnuty příplatky za kontrolu sešitů a za vedení ve třídě, které byly dříve zahrnuty v kompenzační nebo stimulační části mzdy.

Pro pedagogy to znamená:
1. Navýšení části mzdy, která nám není garantována. Dříve pobídková či vyrovnávací část mzdy zahrnovala jak platbu za sešity, tak platbu za třídní učitele, čili ve skutečnosti se ukázalo, že učitel většinu svého platu mohl znát předem (základní část za hodiny + kontrola sešitů + třídní učitelé). Nyní budou tyto platby zahrnuty do základní části, ale procento základní (60 %) a stimulační (30 %) části se nemění.

Například se mzdou 100 tisíc rublů je základní část 60 tisíc. Před vstupem nařízení č. 40 v platnost dostávali učitelé 60 000 rublů za výuku, 6 000 rublů za kontrolu sešitů a 10 000 rublů za vedení třídy. Na skutečné pobídky, které jsou určeny určitými body a které nelze předem vypočítat, zbývalo 14 tisíc rublů. Nyní bude výpočet jiný: 60 000 základních rublů bude zahrnovat stejných 10 000 + 6 000 a zbývajících 30 000 učitelů bude muset mezi sebou soutěžit, aniž by předem věděli, kolik dostanou.

2. Z výše uvedeného výpočtu je vidět, že se základní část úhrady za pedagogickou práci sníží (pokud nedojde k navýšení celkové mzdy, což nelze v současné ekonomické situaci očekávat). Proto považujeme odstavec 4.1 příkazu č. 40 za odporující návrhům Ruské trilaterální komise.

Druhá zásadní změna se týká kompenzační a motivační části mzdové agendy. Federální doporučení obsahují velký a hlavně otevřený seznam. Považujeme za zásadně důležité, aby v tomto dokumentu byly kompenzační a motivační platby uváděny v jediném seznamu bez rozdílu. To odpovídá zavedené dlouhodobé praxi: například příplatky za kvalifikaci a odslouženou dobu jsou v některých mzdových předpisech klasifikovány jako kompenzační, v jiných jako pobídky.

V textu příkazu č. 40 ze dne 12. února v odstavcích 6.1 a 7.1 byl výčet velmi krátký a vyčerpávající, to znamená, že vše, co není v těchto odstavcích stanoveno, nelze zohlednit.

Ukazuje se, že učitelé přicházejí o několik dosud existujících kompenzačních a motivačních plateb:
- náhrada za metodickou literaturu (je jasné, že 100 rublů nešetří, ale dokonce je chtějí vzít);
- příplatky za kvalifikační kategorii, praxi, mladého specialistu;
- Příplatek za vedení kanceláře.

Problematickým se stává i pobírání vyrovnávacího příspěvku za práci se škodlivými a (nebo) nebezpečnými a jinými zvláštními pracovními podmínkami, protože nyní musíte prokazovat každou hodinu práce.

Konečně, některé důvody pro pobídkové platby uvedené v bodě 7.3 (poznámka 6) neodpovídají zásadám objektivity, předvídatelnosti a přiměřenosti uvedeným ve federálních doporučeních, protože kritéria hodnocení vzdělávacích organizací se každoročně mění a není možné předvídat je předem.

Navíc není jasné, jak mohou motivační platby konkrétnímu zaměstnanci záviset na hodnocení celé školy. A co když je celá škola na dně hodnocení? Znamená to, že všichni zaměstnanci by neměli mít pobídky? Vzhledem k tomu, že 30 % na pobídky je určeno stejným příkazem, bude je muset ředitel rozdělovat výhradně formou jednorázových bonusů, což dále zvýší pravděpodobnost podjatosti.

V původním textu rozkazu č. 40 bylo několik pravidel rozporuplné přítel. Rozkaz č. 2055 většinu z nich vyřadil.

Je však nutné věnovat pozornost samotnému názvu Přílohy k příkazu č. 40 – „Doporučení pro rozvoj mzdových systémů pro zaměstnance státních vzdělávacích institucí uskutečňujících hlavní vzdělávací programy základního všeobecného, základního všeobecného, středního (komplet. ) všeobecné vzdělávání, podřízené odboru školství města Moskvy." Tento název je v rozporu s jeho obsahem, neboť již v odstavci 1.1 nejde o doporučení, ale o Nařízení, tedy o dokument úplně jiné úrovně. Moskevské ministerstvo školství nedoporučuje, ale nařizuje tam, kde nemá právo nařizovat, protože stanovení konkrétního systému odměňování pracovněprávními předpisy není v kompetenci krajských úřadů, ale zaměstnavatele (čl. 135 odst. zákoník práce Ruské federace). O způsobu distribuce mezd musí rozhodnout ředitel školy spolu se zaměstnanci.

2. Doporučení pro učitele

Příkaz č. 40 neříká nic o tzv. „účinné smlouvě“, kterou dříve či později požádá každý učitel k podpisu. Přechod všech učitelů na „účinnou smlouvu“ byl plánován od 1. září 2015, nyní se mluví o prodloužení přípravy na přechod do 1. ledna 2016.

Představte si, že text této smlouvy (nebo Dodatku k pracovní smlouvě) bude vycházet z objednávky č. 40. Co to znamená pro učitele?

Pojďme si to krátce shrnout:
-snížená hodinová mzda za výuku
- „váha“ pobídkových plateb se zvýší v platu (tj. dodatečné platby, které nejsou zaměstnanci předem garantovány)
- nebude se platit vedení kanceláře a metodická literatura
- nebudou žádné příplatky za kvalifikaci a pracovní zkušenosti
-snížené příplatky za práci se závadnými látkami
- zvýší se počet placených vzdělávacích služeb
- plat každého učitele bude přímo záviset na umístění v žebříčku.

Jak by se měli zaměstnanci v tomto případě zachovat?

Nejprve trvejte na co nejpřísnějším dodržení postupu. Před podpisem takové dohody je nutné změnit všechny místní zákony, protože ty současné vycházejí ze starých federálních a regionálních dokumentů. Provedení např. změny kolektivní smlouvy bude trvat déle než jeden měsíc, zvláště pokud je iniciátorem změn zaměstnavatel. Při jednání se zaměstnavatelem bude hlavním argumentem pracovněprávní zásada, o které již byla řeč: v místních zákonech nelze záruky zaměstnancům obsažené v zákoníku práce a dalších předpisech snižovat, ale lze je zvyšovat. Pokud se například učitelé rozhodnou, že mezi vyrovnávacími příplatky mají být příplatky za mladého odborníka, pak žádná inspekční inspekce nebude moci tuto normu obsaženou v kolektivní smlouvě napadnout.

Zadruhé lze trvat na co nejpřesnějším dodržení všech požadavků na „účinnou smlouvu“. Nechte zaměstnavatele například uvést ve smlouvě všechna konkrétní čísla: základní výplatu hodinové sazby, všechny druhy náhrad a pobídek. Vzhledem k tomu, že smlouva (Dodatečná smlouva) je podepsána na začátku školního roku a financování se může od začátku nového fiskální rok, pracovníci mohou využít situace a zajistit si zaručený plat. Zejména bude zajímavé sledovat, jak ředitelé vyřeší problém označení v Dodatečné dohodě o pobídkových platbách podle příkazu č. 40. Koneckonců by měla být uvedena konkrétní čísla a ukazatele. V žádném případě byste neměli souhlasit s formulací „na základě výkonu“, „v souladu s předpisy o pobídkových platbách“ - v extrémních případech je možné uvést procento z platu (například „stimulační platby v formou jednorázového bonusu jednou za čtvrtletí ve výši 50 % z platu“).

Za třetí, nezapomeňte, že zaměstnanec má právo nesouhlasit s jakýmkoliv ustanovením „účinné smlouvy“. Zaměstnavatel nemá právo propustit učitele, který uzavřel dohodu na dobu neurčitou, jen proto, že nesouhlasí s některými ustanoveními Dodatkové dohody. Pozor: příkaz jakéhokoli nadřízeného není oprávněným důvodem ke změně smluvních podmínek!

Můžeme tedy bezpečně říci, že propustit učitele pomocí čl. 74 je velmi obtížné.
Jak si „účinnou smlouvu“ představuje ministerstvo práce a ministerstvo školství, bude muset napsat v samostatném článku.

V. Lukhovitsky, člen Rady odborového svazu "Učitel"

(2 hodnocení, průměr: 4,50 z 5)

Profese učitele je jednou ze společensky nejvýznamnějších. Získání vzdělání v dobré podmínky a pod vlivem kvalifikovaného vychovatele hlavním zájmem každého jednotlivého občana, rodiny i celé společnosti.

Bohužel se dnes vzdělávací sektor potýká s problémy:

vysoká míra informatizace;
problémy s přístupem ke kvalitnímu vzdělání kvůli nízkým rodinným příjmům;
rozdíly v úrovni získávání znalostí ve městech a vesnicích;
problém s uplatněním získaného vzdělání;
nedostatky v konfiguraci technické základny pro výcvik;

Dnes se vzdělávací systém snaží reflektovat potřeby tržních vztahů. Rodiče a učitelé se domnívají, že cílem vzdělání není formování plnohodnotné mnohostranné osobnosti, ale příležitost uplatnit své schopnosti na trhu práce a být žádaný jako odborník.

Učitel: rysy profese a její nezbytnost ve společnosti

Učitelské povolání existuje již stovky let. Vzdělání a výchova jsou dvě poslání, které společnost učiteli přidělila. Potřeba pedagogické práce se vysvětluje následujícími jejími funkcemi ve společnosti:

přenos zkušeností ze sociálních vztahů na mladší generaci;
formování kulturních hodnot a duchovního světa mladší generace;
formování světového názoru nové generace.

Shrneme-li všechny funkce a cíle práce učitelů, můžeme říci, že učitel má přímý vliv na budoucnost společnosti. Zvýšení platů pro učitele je nepatrné, ale práci se dá najít vždy.

Z čeho se počítá mzda?

Plat učitele v závislosti na regionu země

Dosud nejvyšší výši odměn za pedagogickou práci mají učitelé pracující Magadanská oblast, Něnecký a Chanty-Mansijský okres. Nejnižší platy mají učitelé, jejichž pracovní činnost probíhá v Dagestánu a Mordovii.

Podle statistik průměrný plat učitele v zemi převyšuje průměrný plat Rusa. Tato úroveň je dodržována ve všech regionech s výjimkou oblasti Kursk.

Pro učitele hlavního města je průměrný plat 70 tisíc rublů. Plat učitele v Petrohradě je prakticky na stejné úrovni – 65 tisíc.

Pro velká města je typický plat 44 tisíc rublů.. A v malém osad plat učitele je na úrovni 20 tis. Pro venkov vyznačující se nejnižšími mzdami poplatky 8-10 tisíc rublů.

Jaké jsou výhody a bonusy

Průměrný plat učitele v Rusku je 15 000 rublů. Nesmíme ale zapomenout na další finanční bonusy.

Pobídkové platby jsou peněžní odměny udělené učitelům za úspěchy v jejich práci. Legislativně pobídkové platby zahrnují příspěvky, bonusy a příplatky. Odměnu určuje individuálně vedoucí vzdělávací instituce.

Platby upravuje vedení vzdělávací instituce na základě rozpočtu. Přidělení platby učiteli se provádí jedním z následujících způsobů:

zástupci odborové organizace projednají návrh vedoucího na rozdělení pobídkových plateb a rozhodne se o jmenování.
vytvoření komise, která podrobně zváží všechny aspekty činnosti každého učitele, provede analýzu a na základě analýzy přidělí motivační platby.

Financování pobídkových plateb je realizováno z rozpočtů obcí.

Budoucí prospekty

V budoucnu by se na základě rozhodnutí prezidenta měly zvýšit odměny učitelů o 150 %. Zvýšení platů učitelů se provádí s cílem zvýšit sociální standardy a přilákat mladé odborníky do práce.

Dnes je průměrný příjem učitele v Moskevské oblasti 30 000 rublů.

Na základě zahraničních zkušeností lze usuzovat, že reforma školství by měla začít zvýšením platů učitelů. To je to, co bylo postaveno na jádro státní vzdělávací politiky – zvyšování mezd učitelů s cílem zvýšit prestiž školní práce a vyřešit problém s únikem personálu z profese. Pokud je pedagogická praxe více než 25 let, umožňuje vám to odejít do důchodu dříve.

Platy učitelů v Americe a Evropě

V různých částech světa se k platům učitelů přistupuje různě. Evropští učitelé mají nejvyšší příjmy. Zkušený učitel v Lucembursku dostává roční příjem 67 tisíc eur. Nezůstávejte pozadu za učiteli z Lucemburska a učiteli v Německu, Irsku a Nizozemsku. Měsíční příjem evropských učitelů je asi 3000 eur.

Ve Spojených státech je práce učitele placena kolem 44 tisíc dolarů ročně. Ruští specialisté mají ve srovnání s učiteli v Americe a Evropě výrazně nižší příjmy. Politika vlády Ruské federace je dnes zaměřena na zvyšování sociálních standardů a provádění vzdělávací reformy.

Učitelský seniorát: vel

Učitelé škol, učitelé odborných škol a vysokých škol mohou žádat o státní důchodové zabezpečení až do dosažení důchodového věku. Chcete-li to provést, musíte získat 25 let praxe a získat nárok na důchod na seniorský příspěvek. Navíc v době odchodu do důchodu musí být individuální důchodový koeficient učitele minimálně 11,4.

Délka služby je tvořena takovými pracovními a nepracovními dobami: přímo práce, řádná dovolená, doba nemoci, školení.

Abyste mohli požádat o starobní důchod, musíte pracovat v pozici právního titulu. Seznam míst upravuje vyhláška č. 781. Budoucí důchod učitele se odvíjí od platu, který se zase odvíjí od kategorie, úvazku a regionálního koeficientu. Výše důchodu závisí také na zemi.

Výše minimálního starobního důchodu učitele by měla být alespoň 40 % jeho platu. Maximální hranice pro výpočet důchodu je 75 % platu.

Video „Kolik učitelé v Rusku skutečně vydělávají“

17. srpna 2016

Oproti loňskému roku vzrostl „hlad učitelů“ o 44 %. Nejčastěji zaměstnavatelé hledají učitele základních škol. Nejsou žádní učitelé. Nikdo nechce jít do Moskvy pracovat ve škole za plat 70-100 tisíc rublů.

Ve srovnání s lednem 2016 se přitom do konce července v Moskvě zvýšil počet volných míst pro učitele středních škol o 136 %. Učitelé odcházejí ze škol. Léto vždy umocňuje „hlad zaměstnavatelů“ ve školách, protože do začátku školního roku je nutné sestavit nový personál (v tomto období se objeví 40 % všech volných míst pro učitele).

Průměrný plat učitele školy v hlavním městě je dnes od 40 do 60 tisíc rublů, bez bonusů a dalších příspěvků (!). S příplatky a prémiemi často nad 100 tis.

Na trhu jsou nejžádanější učitelé základních škol (20 % všech inzerátů v oblasti SŠ), 15 % volných míst - pro učitele matematiky, 11 % - ruský jazyk a literatura. Každé desáté volné místo je hledáním učitele anglický jazyk nebo ve fyzice.

Výše platů závisí na několika faktorech: schopnostech vzdělávací instituce, pracovní zkušenosti, dostupnost bonusů a zatížení (počet vyučovacích hodin). Na plat má vliv i předmět, který učitel vyučuje.

Maximální plat učitele v Moskvě je 90 tisíc rublů. Žádné bonusy a příplatky! Učitelé biologie a chemie, angličtiny, matematiky a informatiky v hlavním městě mají nejvyšší příjem (od 46 tisíc do 65 tisíc rublů holého platu). Ale obvykle si každý vezme hodiny navíc, volitelné předměty, dostane bonusy.

& *** NEJDISKUTOVANĚJŠÍ PŘÍSPĚVKY*** &