Tabele și diagrame în filosofie. Tipuri istorice de viziuni asupra lumii
16.01.2016 Acest articol este primul capitol al cărții de S. R. Ableev „Filosofia în tabele”. Va fi vorba despre conceptul de filozofie și rolul ei socio-cultural. Toate diagramele și tabelele din capitol sunt duplicate mai jos în format text pentru comoditatea celor care au nevoie sau pentru cei care nu au posibilitatea de a vizualiza imagini.
Conceptul și structura viziunii asupra lumii. Schema 1
CONCEPTUL ȘI STRUCTURA viziunii asupra lumii
1. CONCEPTUL DE VIZIUNEA LUMII- un sistem de idei generale despre lume și om.
2. PRINCIPALE SFERE ALE VIZIUNII LUMII:
Viziunea lumii (sfera rațională, intelectual-cognitivă)
Atitudine (sfera senzuală, emoțională și mentală)
3. PRINCIPALE NIVELURI STRUCTURALE ALE VIZIUNII LUMII:
valori și evaluări
idealuri și norme
convingeri.
Schema 2 Tipuri istorice de viziune asupra lumii
TIPURI ISTORICE DE VIZIUNI ÎN LUME
1. MITOLOGIE:
Percepția senzuală a lumii
angajamentul față de tradiție
Simbolism și alegorism
Lipsa conceptelor raționale
2. RELIGIE:
Predominanța viziunii senzoriale asupra lumii
„Credința” este ridicată la un principiu
Sistemul dogmelor
Mintea ia o pozitie subordonata
3. FILOZOFIE:
Viziunea rațională asupra lumii
Rațiunea se ridică deasupra credinței
Se formează concepte abstracte
Se folosesc observatii, comparatii, analize, concluzii, dovezi.
Tabelul 3
CE ESTE FILOZOFIA?
Ce idei despre subiectul filosofiei au avut anumiți filozofi sau curente filozofice.
Pitagora - „Dragostea înțelepciunii” (filozofie).
Heraclit - Filosof - o persoană angajată în cercetare.
Platon - O știință specială care vizează cunoașterea ființei eterne adevărate.
Socrate - Mijloace de cunoaștere a binelui și a răului.
Aristotel - O anchetă asupra cauzelor și principiilor lucrurilor.
Epicur – Calea de a atinge fericirea prin minte.
Filosofia creștină medievală – Mijloace de cunoaștere rațională și de dovadă a lui Dumnezeu. Un mijloc de a clarifica adevărurile Sfintei Scripturi.
Hegel - Știința Rațiunii Absolute, înțelegându-se pe sine.
Kant - Un mod de a cunoaște lumea prin concepte metafizice abstracte.
Doctrina „Eticii Vii” este un mijloc de cunoaștere a lumii, bazat pe intuiție spirituală și rațiune. Un mijloc de desăvârșire spirituală a omului și a lumii.
Schema 4
Tipuri de filozofie. Clasificare. Sistem
TIPURI DE FILOZOFIE (Partea 1)
1. ORIENTARE PE O VIZIUNE SPECIFĂ A LUMII ȘI TEORETIZARE
Filosofie obișnuită
Filosofia religioasă
filozofie mistică
filozofia stiintifica
2. PRIN DESCHIDERE SI ACCESIBILITATE
Filosofia ezoterică
Filosofia exoterică
3. ISTORIC
Filosofia lumii antice
Filosofia Evului Mediu
Filosofia Renașterii
Filosofia New Age
Filosofia timpurilor moderne
Schema 5 Tipuri de filosofie. Clasificare. masa
TIPURI DE FILOZOFIE (Partea a 2-a)
CLASIFICAREA TRADIȚILOR ȘI SISTEMELOR FILOZOFICE:
1. PRIN SEMNIFICAȚIA GEOGRAFICĂ
Filosofia orientală
Filosofia occidentală
filozofia europeană
Filosofia indiană
Filosofia chineză
Filosofia arabă
filozofia rusă
2. DESPRE SOLUȚIONAREA CHEESTIEI PRIMITATII ÎNCEPUTULUI SPIRITUAL ȘI MATERIAL
Filosofia idealistă
filozofie materialistă
3. ORIENTARE PE CONCEPTE IDEOLOGICE SPECIFICE, TEORII, IDEI, RELIGII
Filosofia budistă
Filosofia creștină
Filosofia islamică
Filosofia raționalistă
Filosofia teologică
Filosofia pozitivistă
Filosofia atee
Tabelul 6 Principalele discipline filozofice.
SECȚIUNI TRADIȚIONALE DE FILOZOFIE
(PRINCIPALE DISCIPLINE FILOZOFICE)
1. ONTOLOGIE - doctrina fiinţei.
2. ANTROPOLOGIE FILOZOFICĂ - doctrina omului.
3. GNOSEOLOGIE (EPISTEMOLOGIE) - doctrina cunoașterii.
4. AXIOLOGIE - doctrina valorilor.
5. LOGICA - doctrina legilor gândirii.
6. FILOZOFIA SOCIALĂ - doctrina legilor dezvoltării sociale.
7. ETICA – doctrina moralității și moralității.
8. ESTETICA - doctrina legilor frumosului.
9. HERMENEUTICA – doctrina semnificațiilor.
10. TEOLOGIE – doctrina lui Dumnezeu.
Tabelul 7 Principalele componente (discipline) ale filosofiei moderne.
COMPONENTE PRINCIPALE (DISCIPLINE)
DE ȘTIINȚĂ FILOZOFICĂ MODERNĂ
1. Metafizica
2. Filosofia naturii
3. Filosofia omului
4. Filosofia cunoaşterii
5. Filosofie etică
6. Filosofia socială
7. Filosofia istoriei
8. Filosofia culturii
9. Filosofia politicii
10. Filosofia educaţiei
11. Filosofia tehnologiei
12. Filosofia religiei
13. Filosofia limbajului
14. Filosofia artei
15. Logica
16. Istoria filozofiei
17. Filosofie futuristă
Tabelul 8 Principala întrebare a filosofiei.
PRINCIPALA ÎNTREBARE (PROBLEMA) DE FILOZOFIE ÎN INTERPRETAREA DIFERITELOR SCOOLI FILOZOFICE
1. Lumea antică - Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): budism (Gautama Buddha etc.)
Esența întrebării principale a filosofiei: Cum să scapi de suferința inerentă existenței pământești?
2. Lumea antică – Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): Filosofia indiană ortodoxă (Kapila, Patanjali, Vyasa Canada, Shankara etc.)
Esența întrebării principale a filozofiei: Cum să scapi de samsara (ciclul renașterilor sufletului), karma (consecințele acțiunilor și gândurilor cuiva), să obții moksha (eliberarea de existența pământească) și nemurirea în lumile spirituale ?
3. Lumea antică – Timpurile moderne
Mișcare filozofică (școală): taoism (Lao Tzu și alții)
Esența problemei principale a filozofiei: cunoașterea Tao și atingerea nemuririi.
4. Lumea antică
Tendinta filozofica (scoala): scoli filozofice antice (Thales, Pitagora, Anaximenes, Anaximandru, Heraclit, Parmenide, Democrit, Platon, Aristotel etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: Care este baza tuturor lucrurilor? (Ce este ființa adevărată?)
5. Evul Mediu
Tendinta filozofica (scoala): Filosofia crestina (Augustin, Origen, Vasile cel Mare, Toma d'Aquino).
Esența întrebării de bază a filosofiei: Ce este Dumnezeu? Mântuirea sufletului.
6. Evul Mediu - Timpurile moderne
Tendință filozofică (școală): sufism (Al-Misri, Al-Muhasibi, Junayd, Suhrawardi, Ibn al-Arabi etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: Reuniunea cu Dumnezeu
7. Medieval și Renaștere
Curent filozofic (școală): Filosofie oculta (Albert cel Mare, Raymond Lully, Nicola Flammel, Jacob Boehme, Paracelsus, Eugene Philalet etc.)
Esența problemei principale a filosofiei: Transmutarea esenței omului și atingerea nemuririi spirituale.
8. Timp nou
Curent (școală) filozofic: empirism, raționalism (Bacon, Descartes, Spinoza, Leibniz etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: Care este adevărata metodă de cunoaștere științifică și filozofică?
9. Timp nou
Curent filosofic (şcoală): Kant
Esența întrebării de bază a filosofiei: Ce pot să știu? Ce ar trebuii să fac? La ce pot spera?
10. Timp nou
Curent filosofic (şcoală): Hegel
Esența problemei principale a filosofiei: Cunoașterea Spiritului Absolut și logica dialectică a dezvoltării sale.
11. Timpurile moderne și moderne
Tendinta filozofica (scoala): materialism dialectic (marxism) (Marx, Engels, Lenin etc.)
Esența întrebării principale a filosofiei: raportul dintre materie și spirit. Ce este mai întâi: materia sau spiritul? Este spiritul capabil să cunoască materia?
12. Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): neopozitivism (Schlick, Carnap, Neurath, Russell etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: Ce este adevărata cunoaștere științifică?
13. Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): Filosofie lingvistică (Wittgenstein, Heidegger etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: problema limbajului
14. Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): Existențialismul (Camus, Sartre, Marcel, Jaspers etc.)
Esența întrebării de bază a filosofiei: problema omului
15. Timpurile moderne
Curent filozofic (școală): Existențialismul (M. Heidegger)
Esența întrebării de bază a filosofiei: De ce există ceva și nu nimic?
16. Lumea antică – Timpurile moderne
Tendinta filozofica (scoala): Filosofie apropiata de traditia ezoterica (teozofia, Invataturile Templului, Etica vie etc.) (Mahatmas, Blavatsky, La Dew, Roerichs, etc.)
Esența întrebării principale a filozofiei: Cunoașterea lumii. Îmbunătățirea omului și a lumii.
Tabelul 9 Funcțiile sociale ale filosofiei.
FUNCȚIILE SOCIALE ALE FILOZOFIEI
VEDEREA LUMII- asociat cu formarea unei viziuni individuale sau colective asupra lumii - un sistem de idei generale despre lume și om.
COGNITIV (GNOZEOLOGIC)- asociată cu cunoaşterea lumii şi a omului.
METODOLOGIC- asociat cu dezvoltarea principiilor generale si metodelor activitatii umane cognitive si practice.
LOGIC- asociat cu înțelegerea și formularea legilor generale ale gândirii raționale.
VALOARE (AXIOLOGICĂ)- are legătură cu înțelegerea și fundamentarea semnificației valorilor spirituale pentru o persoană și societate.
UMANIST- este asociată cu justificarea valorii personalității umane, a demnității, drepturilor și libertăților acesteia.
EURISTICE- asociat cu pătrunderea intuiției intelectuale în zona necunoscutului și direcția cunoașterii științifice.
ESTETIC- asociat cu studiul legii frumuseții și percepția acesteia de către conștiința umană.
PRACTIC- asociat cu dezvoltarea sensului, scopurilor, regulilor, principiilor și mecanismelor vieții umane practice.
TRANSMITEREA CULTURALĂ- este asociată cu generalizarea și transmiterea din generație în generație a celor mai importante realizări ale culturii spirituale a omenirii.
Tabelul 10 Principalele tipuri de cunoștințe filozofice și specificarea acestora.
PRINCIPALE TIPURI DE CUNOAȘTERE FILOZOFICE
1. FILOZOFIA COMUNĂ (DE VIAȚĂ).- cunoașterea se bazează pe percepția senzorială, speculații arbitrare, legate sau fără legătură cu experiența și realitatea obiectivă.
2. FILOZOFIA RELIGIOS-DOGMATICĂ- cunoasterea se bazeaza pe prevederile Sfintei Scripturi si dogmele bisericii. Ea vine din prioritatea credinței față de cunoaștere. Folosește rațiunea pentru a interpreta și dovedi lucrurile credinței.
3. FILOZOFIA MISTICA- cunoașterea se bazează pe experiența mistică (spirituală) personală sau istorică, cunoașterea empirică, rațională și irațională, care sunt înțelese și interpretate prin mijloacele rațiunii.
5. FILOZOFIA ŞTIINŢIFICĂ:
FILOZOFIA EMPIRICĂ- cunoașterea se bazează pe experiența obiectivă, care este înțeleasă și interpretată prin mijloacele rațiunii.
FILOZOFIE RAȚIONALISTĂ- cunoaşterea se bazează pe argumentele minţii, pornind din intuiţia intelectuală.
FILOZOFIA RAȚIONAL-EMPIRICĂ- cunoașterea se bazează pe experiența obiectivă, pe argumentele rațiunii și pe acțiunea intuiției (precum și pe alte tipuri de cunoaștere irațională), care sunt interpretate prin mijloacele rațiunii.
Tabelul 11 Ce poate oferi filosofia fiecărei persoane? (Semnificația practică a studierii filozofiei)
CE POATE DĂ FILOZOFIA FIECĂRII PERSOANE?
(SENSUL PRACTIC AL STUDII FILOZOFIEI)
Răspunde la cele mai fundamentale întrebări despre lume și om.
Ajută la înțelegerea locului lor în lume și a sensului vieții.
Învățați principiile unei „vieți înțelepte” (adică o viață fără iluzii, fără suferință, fără amăgire etc.).
Întărește „nucleul” spiritual interior și dezvoltă capacitatea de a depăși cu fermitate dificultățile vieții.
Pentru a preda un stil sintetic (filosofic) de gândire, adică abilitatea de a vedea profund și cuprinzător orice problemă și de a o rezolva cu succes.
Învață să-ți îmbunătățești și să-ți dezvălui punctele forte interioare.
Învață să cunoști viitorul.
_______________________________________
Partea 2. Istoria filosofiei 23
Tabelul 12. Apariția filozofiei (regiuni și perioade) 24
Tabelul 13. Cele mai importante centre geografice de localizare a gândirii filosofice din istoria omenirii 25
Tabelul 14. Unii gânditori majori (secolul X î.Hr. - secolul XX) 26
Tabelul 15. Perioadele de dezvoltare ale filozofiei indiene 28
Schema 16. Literatura religioasă și religios-filosofică indiană antică, care a influențat formarea și dezvoltarea filozofiei. 29
Schema 17. Școlile filozofice ale Indiei antice 30
Tabelul 18. Câteva concepte importante ale filozofiei Indiei antice. 31
Schema 19. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei indiene din Evul Mediu (perioada postclasică: sfârșitul mileniului I, î.Hr. - secolul al XVIII-lea) 32
Tabelul 20. Perioade de dezvoltare a filozofiei chineze 33
Schema 21. Literatura chineză veche religioasă, filozofică și istorică, care a influențat formarea și dezvoltarea filozofiei 34
Schema 22. Școlile filozofice ale Chinei antice 35
Tabelul 23. Câteva concepte importante ale filozofiei Chinei antice. 36
Schema 24. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei chineze în perioada postclasică (sec. III î.Hr. - secolul XIX) 37
Tabelul 25. Perioade de dezvoltare a filosofiei arabe 38
Schema 26. Principalele mișcări religioase și tradiții de cunoaștere în Islam 39
Tabelul 27. Câteva concepte importante ale islamului și filosofiei islamo-arabe 40
Schema 28. Formarea filozofiei budiste tibetane în Evul Mediu (secolele VII-XIX) 41
Schema 29. Dezvoltarea filozofiei budiste tibetane în Evul Mediu (secolele VII - XIX) 42
Tabelul 30. Perioade de dezvoltare a filosofiei occidentale 43
Schema 31. Izvoarele culturale care au influențat formarea și dezvoltarea filosofiei grecești antice 44
Schema 32. Scoli filozofice antice (Grecia antica si Roma antica) 45
Schema 33. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei occidentale din Evul Mediu (secolele II - XIV) 47
Tabelul 34. Principalele idei ale filosofiei occidentale din Evul Mediu (secolele II-XIV) 48
Schema 35. Principalele direcții de dezvoltare ale filozofiei occidentale a Renașterii (secolele XV - XVI) 49
Tabelul 36. Principalele idei ale filozofiei occidentale a Renașterii (secolele XV - XVI) 50
Schema 37. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei occidentale din timpurile moderne (secolele XVII - XIX) 51
Schema 38. Filosofia clasică germană a timpurilor moderne (secolele XVIII - XIX) 52
Schema 39. Tendința contraraționalistă în filosofia occidentală a secolelor XIX - XX 53
Tabelul 40. Principalele idei ale filozofiei occidentale a timpurilor moderne (secolele XVII - XIX) 54
Tabelul 41. Școli și curente ale filosofiei postclasice occidentale (secolele XIX - XX) 55
Tabelul 42. Perioadele de dezvoltare ale filozofiei ruse 56
Schema 43 Formarea și dezvoltarea filozofiei ruse antice și medievale (secolele XI - XVII) 57
Schema 44. Filosofia rusă a Iluminismului (sec. XVIII) 58
Tabelul 45 Școli și curente ale filozofiei ruse (secolele XVIII - XX). 59
Tabelul 46 Principalele idei filozofice ale cosmismului rus 60
Tabelul 47. Cele mai importante curente filozofice din Rusia modernă (sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI)
Schema 48. Dezvoltarea filozofiei „înțelepciunii secrete” în timpurile moderne și moderne (secolele XIX - XX) 62
Tabelul 49. Cele mai importante idei filozofice ale învățăturilor generate de tradiția ezoterică a cunoașterii 63
Tabelul 50
Partea 3. Ontologie și filosofia naturală 66
Schema 51. Cele mai importante probleme și întrebări ale ontologiei 67
Schema 52. Tipuri de bază de a fi 68
Schema 53. Două tipuri de înțelegere a ființei 69
Schema 54. Principalele atribute ale vieții naturale 70
Tabelul 55 Idei filozofice despre substanță 71
Tabelul 56
Tabelul 57
Tabelul 58. Concepte de bază de spațiu-timp 74
Tabelul 59
Schema 60. Dezvoltarea și tipurile sale 76
Schema 61. Idei de bază și legile dialecticii 77
Schema 62. Schema dialectică a procesului de dezvoltare 78
Schema 63. Determinismul, principiile și varietățile sale 79
Schema 64. Ideea dezvoltării vieții în tradiția teosofică 80
Schema 65. Concepte filozofice de bază ale originii conștiinței. 81
Schema 66. Structura ontologică a ființei după Platon 82
Schema 67. Structura ontologică a ființei după tradiția neoplatonică (sistemul Plotin) 83
Schema 68. Structura ontologică a ființei conform teologiei dogmatice creștine 84
Schema 69. Structura ontologică a ființei conform panteismului mistic al lui Ibn Arabi (sufism) 85
Schema 70. Structura ontologică a fiinţei după dialectica lui Georg Hegel 86
Schema 71. Structura ontologică a ființei conform tradiției teosofice (secolele XIX - XX) 87
Schema 72. Structura ontologică a ființei după sistemul Agni Yoga 88
Tabelul 73
Schema 74. Niveluri de organizare a materiei în spațiu 90
Tabelul 75. Principalele scenarii posibile de dezvoltare a Universului conform cosmologiei moderne 91
Partea 4. Antropologie filosofică 92
Schema 76. Cele mai importante probleme și întrebări ale antropologiei filozofice. 93
Tabelul 77. Câteva idei filozofice despre esența omului. 94
Schema 78. Principalele abordări pentru determinarea esenței unei persoane 95
Schema 79. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei sacre egiptene antice (ermetism) 96
Schema 80. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei hinduismului (Vedanta) 97
Schema 81. Structura antropologică a unei persoane conform sistemului Taraka Raja Yoga 98
Schema 82. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei lui Pitagora 99
Schema 83. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei lui Platon 100
Schema 84. Structura antropologică a omului după filozofia lui Aristotel 101
Schema 85. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei creștine ortodoxe 102
Schema 86. Structura antropologică a unei persoane conform lamaismului tibetan (budismul Mahayana) 103
Schema 87. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei mistice europene a timpurilor moderne 104
Schema 88. Structura antropologică a unei persoane conform învățăturilor Eticii Vie (Agni Yoga) 105
Schema 89. Structura antropologică a unei persoane conform teozofiei „noului val” (sec. XIX) 106
Schema 90. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei Înțelepciunii Secrete (școala ezoterică a Adepților) 107
Schema 91. Concepte de bază ale antropogenezei 108
Tabelul 92, Câteva caracteristici ale procesului de antropogenizare conform
conceptul teosofic al evoluției cosmice a omului (partea I) 109
Tabelul 93
Schema 94. Structura lumii mentale umane conform filozofiei și psihanalizei yoga 111
Schema 95. Factorii care influențează formarea și dezvoltarea conștiinței umane 112
Schema 96. Principalele soluții filozofice la problema vieții de după moarte. 113
Tabelul 97
Schema 98. Soluții filozofice de bază la problema liberului arbitru uman 115
Tabelul 99 Câteva soluții filozofice la problema sensului vieții umane 116
Schema 100. Probleme moderne de bioetică antropologică 117
Partea 5. Epistemologie 118
Schema 101. Principalele probleme și probleme ale epistemologiei 119
Schema 102. Principalele soluții la problema cognoscibilității lumii 120
Schema 103. Concepte epistemologice de bază 121
Schema 104. Forme ale cunoașterii senzoriale 122
Schema 105. Forme ale cunoașterii raționale 123
Schema 106. Varietăți de abilități iraționale ale cogniției 124
Schema 107. Tipuri de adevăr 125
Schema 108. Criteriile adevărului 126
Schema 109. Specificitatea tipului științific al cunoașterii 127
Schema 110. Specificul cunoașterii de tip religios 128
Partea 6. Filosofia religiei 129
Schema 111. Semne ale religiei tradiționale 130
Schema 112. Funcţiile socio-culturale ale religiei 131
Schema 113. Trăsături caracteristice ale conștiinței religioase tradiționale 132
Tabelul 114. Idei filozofice despre originea religiilor 133
Schema 115. Tipuri de religii 134
Schema 116. Credințele primitive (culte mitologice și religioase) 135
Schema 117. Unele religii naționale 136
Schema 118. Religiile lumii 137
Diagrama 119. Câteva mișcări religioase noi 138
Tabel 120. Fenomene sociale, politice și culturale progresive și regresive asociate religiei 139
Schema 121. Varietatea ideilor religioase și filozofice despre Dumnezeu 140
Tabelul 122. Înțelegerea teistă a lui Dumnezeu 141
Tabelul 123
Tabelul 124. Înțelegerea panteistă a lui Dumnezeu 143
Schema 125. Poziții filozofice privind demonstrarea rațională a existenței lui Dumnezeu 144
Partea a 7-a Filosofia socială 145
Schema 126. Principalele probleme și întrebări ale filosofiei sociale 146
Schema 127. Principalele caracteristici ale societății umane 147
Schema 128. Domenii ale vieții sociale 148
Schema 129. Structura societății după conceptul de materialism istoric (marxism) 149
Schema 130. Formațiuni socio-economice după conceptul de materialism istoric (marxism) 150
Schema 131. Principalele tipuri de civilizații 151
Schema 132. Tipuri de dezvoltare a societatii 152
Schema 133. Teorii ale dezvoltării societăţii 153
Schema 134. Principalii regulatori ai vieții sociale umane. 154
Schema 135. Tipuri și ierarhizare a valorilor umane 155
Schema 136. Valori spirituale universale 156
Schema 137. Tipuri de putere în societate 157
Tabelul 138. Clasificarea statelor 158
Schema 139. Separarea puterii în statul de drept 159
Diagrama 140. Societatea civilă 160
Partea 8. Filosofia istoriei 161
Schema 141. Principalele probleme și întrebări ale filozofiei istoriei 162
Schema 142. Concepte filozofice de bază ale sensului istoriei 163
Schema 143. Soluții filozofice la problema direcției procesului istoric 164
Tabelul 144. Principalele modele teoretice ale desfăşurării procesului istoric 165
Schema 145. Cicluri de dezvoltare a societăţii (YUGI) în hinduismul clasic. 166
Diagrama 146. Forțele motrice ale istoriei 167
Tabelul 147. Principalele criterii de progres istoric 168
Partea 9. Filosofia culturii 169
Schema 148. Funcţiile sociale ale culturii 170
Schema 149. Principalele abordări filozofice ale definirii esenței culturii 171
Tabelul 150. Înțelegerea culturii de către diferiți gânditori 172
Schema 151. Forme și tipuri de cultură 173
Tabelul 152. Dominanții culturilor național-istorice 174
Schema 153. Niveluri și caracteristici ale culturii de masă 175
Tabelul 154. Semnificația conceptului de „civilizație” în viziunea diverșilor gânditori și cercetători 176
Schema 155. Contratendințe ale culturii și filosofiei moderne 177
Partea 10. Problemele globale și viitorul civilizației pământești 178
Tabelul 156. Cele mai importante tendințe în dezvoltarea culturii și civilizației în secolele XX - XXI 179
Schema 157. Principalii factori interni și externi în dezvoltarea civilizației moderne 180
Diagrama 158. Probleme globale la începutul secolului XXI 181
Tabelul 159. Măsuri propuse pentru abordarea problemelor globale.182
Schema 160. Cauze comune ale problemelor globale ale civilizației terestre 184
Schema 161. Condiții socio-culturale necesare pentru rezolvarea problemelor globale ale civilizației 185
Diagrama 162. Cercetări viitoare 186
Schema 163. Metode de studiu a viitorului 187
Schema 164. Principalele căi de dezvoltare ulterioară a civilizației pământești conform sistemului filozofic al Eticii Vie 188
Schema 165. Câteva modele posibile de dezvoltare a civilizaţiei 189
Dicționar concis de concepte filozofice 190
M.: 2004. - 207 p.
Manualul este conceput pentru a pregăti examenele la disciplinele academice ale învățământului profesional superior și secundar: „Filosofie”, „Fundamente ale filosofiei”, „Istoria Filosofiei”, „Introducere în istoria filosofiei”. Sistemează material educațional extins și îl prezintă într-o formă convenabilă pentru studiu și memorare - sub formă de diagrame și tabele semantice structurale. Manualul include zece subiecte principale dedicate diferitelor aspecte ale științei filozofice, precum și un dicționar de concepte filosofice de bază. Este destinat studenților, studenților absolvenți și profesorilor universitari.
Format: pdf
Marimea: 4,6 MB
Descarca: drive.google
CONŢINUT
De la autorul 9
Partea I. Conceptul și rolul social și cultural al filosofiei 10
Schema 1. Conceptul și structura viziunii asupra lumii 11
Schema 2. Tipuri istorice de viziuni asupra lumii 12
Tabelul 3. Ce este filosofia? (Reprezentări ale diverșilor filozofi) 13
Schema 4. Tipuri de filosofie (partea 1) 14
Schema 5. Tipuri de filosofie (partea 2) 15
Tabelul 6. Secțiuni tradiționale ale filosofiei (principalele discipline filosofice). şaisprezece
Tabelul 7. Principalele componente (discipline) ale științei filozofice moderne 17
Tabelul 8. Principala întrebare (problema) a filosofiei în interpretarea diferitelor școli filozofice 18
Tabelul 9. Funcțiile sociale ale filosofiei 20
Tabelul 10. Principalele tipuri de cunoștințe filozofice și specificul lor 21
Tabelul II. Ce poate oferi filozofia fiecărei persoane? (Semnificația practică a studierii filozofiei) 22
Partea 2. Istoria filosofiei 23
Tabelul 12. Apariția filozofiei (regiuni și perioade) 24
Tabelul 13. Cele mai importante centre geografice de localizare a gândirii filosofice din istoria omenirii 25
Tabelul 14. Unii gânditori majori (secolul X î.Hr. - secolul XX) 26
Tabelul 15. Perioadele de dezvoltare ale filozofiei indiene 28
Schema 16. Literatura religioasă și religios-filosofică indiană antică, care a influențat formarea și dezvoltarea filozofiei. 29
Schema 17. Școlile filozofice ale Indiei antice 30
Tabelul 18. Câteva concepte importante ale filozofiei Indiei antice 31
Schema 19. Principalele direcții de dezvoltare ale filozofiei indiene din Mijloc
secole (perioada postclasică: sfârșitul mileniului I î.Hr. - secolul al XVIII-lea) 32
Tabelul 20. Perioade de dezvoltare a filozofiei chineze 33
Schema 21. Literatura chineză antică religioasă, religios-filozofică și istorică, care a influențat formarea și dezvoltarea filozofiei, 34
Schema 22. Școlile filozofice ale Chinei antice 35
Tabelul 23. Câteva concepte importante ale filozofiei Chinei antice 36
Schema 24. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei chineze în perioada postclasică (sec. III î.Hr. - secolul XIX) 37
Tabelul 25. Perioade de dezvoltare a filosofiei arabe 38
Schema 26. Principalele mișcări religioase și tradiții de cunoaștere în Islam. . 39
Tabelul 27. Câteva concepte importante ale islamului și filosofiei islamo-arabe 40
Schema 28. Formarea filozofiei budiste tibetane în Evul Mediu (secolele VII-XIX) 41
Schema 29. Dezvoltarea filozofiei budiste tibetane în Evul Mediu (secolele VII - XIX) 42
Tabelul 30. Perioade de dezvoltare a filosofiei occidentale 43
Schema 31. Izvoarele culturale care au influențat formarea și dezvoltarea filosofiei grecești antice 44
Schema 32. Scoli filozofice antice (Grecia antica si Roma antica) 45
Schema 33. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei occidentale din Evul Mediu (secolele II - XIV) 47
Tabelul 34. Principalele idei ale filosofiei occidentale din Evul Mediu (secolele II-XIV) 48
Schema 35. Principalele direcții de dezvoltare ale filozofiei occidentale a Renașterii (secolele XV - XVI) 49
Tabelul 36. Principalele idei ale filozofiei occidentale a Renașterii (secolele XV - XVI) 50
Schema 37. Principalele direcții de dezvoltare ale filosofiei occidentale din timpurile moderne (secolele XVII - XIX) 51
Schema 38. Filosofia clasică germană a timpurilor moderne (secolele XVIII - XIX) 52
Schema 39. Tendința contraraționalistă în filosofia occidentală a secolelor XIX - XX 53
Tabelul 40. Principalele idei ale filozofiei occidentale a timpurilor moderne (secolele XVII - XIX) 54
Tabelul 41. Școli și curente ale filosofiei postclasice occidentale (secolele XIX - XX) 55
Tabelul 42. Perioadele de dezvoltare ale filozofiei ruse 56
Schema 43 Formarea și dezvoltarea filozofiei ruse antice și medievale (secolele XI - XVII) 57
Schema 44. Filosofia rusă a Iluminismului (sec. XVIII) 58
Tabelul 45 Școli și curente ale filozofiei ruse (secolele XVIII - XX) 59
Tabelul 46 Principalele idei filozofice ale cosmismului rus 60
Tabelul 47. Cele mai importante tendințe filozofice din Rusia modernă (sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI)
Schema 48. Dezvoltarea filozofiei „înțelepciunii secrete” în timpurile moderne și moderne (secolele XIX - XX) 62
Tabelul 49. Cele mai importante idei filozofice ale învățăturilor generate de tradiția ezoterică a cunoașterii 63
Tabelul 50. Cele mai importante domenii ale filosofiei moderne (sfârșitul secolului XX - începutul secolului XXI). 65
Partea 3. Ontologie și filozofie naturală... 66
Schema 51. Cele mai importante probleme și întrebări ale ontologiei 67
Schema 52. Tipuri de bază de a fi 68
Schema 53. Două tipuri de înțelegere a ființei 69
Schema 54. Principalele atribute ale vieții naturale 70
Tabelul 55 Idei filozofice despre substanță 71
Tabelul 56 Idei filozofice despre spirit 72
Tabelul 57
Tabelul 58. Concepte de bază de spațiu-timp 74
Tabelul 59
Schema 60. Dezvoltarea și tipurile sale 76
Schema 61. Idei de bază și legile dialecticii 77
Schema 62. Schema dialectică a procesului de dezvoltare 78
Schema 63. Determinismul, principiile și varietățile sale 79
Schema 64. Ideea dezvoltării vieții în tradiția teosofică 80
Schema 65. Concepte filozofice de bază ale originii conștiinței. 81
Schema 66. Structura ontologică a ființei după Platon 82
Schema 67. Structura ontologică a ființei după tradiția neoplatonică (sistemul Plotin) 83
Schema 68. Structura ontologică a ființei conform teologiei dogmatice creștine 84
Schema 69. Structura ontologică a fiinţei conform panteismului mistic
Ibn Arabi (sufism) 85
Schema 70. Structura ontologică a fiinţei după dialectica lui Georg Hegel 86
Schema 71. Structura ontologică a fiinţei conform tradiţiei teosofice
(secolele XIX - XX) 87
Schema 72. Structura ontologică a ființei după sistemul lui Agni Yogi. 88
Tabelul 73
Schema 74. Niveluri de organizare a materiei în spațiu 90
Tabelul 75. Principalele scenarii posibile de dezvoltare a Universului conform
cosmologie modernă 91
Partea 4. Antropologie filosofică 92
Schema 76. Cele mai importante probleme și întrebări ale antropologiei filosofice 93
Tabelul 77. Câteva idei filozofice despre esența omului. 94
Schema 78. Principalele abordări pentru determinarea esenței unei persoane 95
Schema 79. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei sacre egiptene antice (ermetism) 96
Schema 80. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei hinduismului (Vedanta) 97
Schema 81. Structura antropologică a unei persoane conform sistemului Taraka
Raja Yoga 98
Schema 82. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei lui Pitagora 99
Schema 83. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei lui Platon 100
Schema 84. Structura antropologică a omului după filozofia lui Aristotel 101
Schema 85. Structura antropologică a unei persoane conform ortodocșilor
Filosofia creștină. . . 102
Schema 86. Structura antropologică a unei persoane conform lamaismului tibetan (budismul Mahayana) 103
Schema 87. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei mistice europene a timpurilor moderne 104
Schema 88. Structura antropologică a unei persoane conform învățăturilor lui Zhivaya
Etica (Agni Yoga). 105
Schema 89. Structura antropologică a omului după teozofia „noului
valuri” (sec. XIX). . 10G
Schema 90. Structura antropologică a unei persoane conform filozofiei Înțelepciunii Secrete (școala ezoterică a Adepților) 107
Schema a 91. Concepte de bază ale antropogenezei 108
Tabelul 92. Câteva caracteristici ale procesului de antropogenizare conform
conceptul teosofic al evoluției cosmice umane (partea 1) 109
Tabelul 93. Câteva caracteristici ale procesului de antropogenizare conform
conceptul teosofic al evoluției cosmice umane (partea 2) 11С
Schema 94. Structura lumii mentale umane conform filozofiei yoga si
psihanaliza 111
Schema 95. Factorii care influențează formarea și dezvoltarea conștiinței umane 112
Schema 96. Principalele soluții filozofice la problema vieții de după moarte. 113
Tabelul 97
Schema 98. Soluții filozofice de bază la problema liberului arbitru uman 115
Tabelul 99 Câteva soluții filozofice la problema sensului vieții umane 116
Schema 100. Probleme moderne de bioetică antropologică. 1 17
Partea 5. Epistemologie 1 18
Schema 101. Principalele probleme și probleme ale epistemologiei 1 19
Schema 102. Principalele soluții la problema cognoscibilității lumii 120
Schema 103. Concepte epistemologice de bază 121
Schema 104. Forme ale cunoașterii senzoriale L22
Schema 105. Forme ale cunoașterii raționale 123
Schema 106. Varietăți de abilități iraționale ale cogniției 124
Schema 107. Tipuri de adevăr 125
Schema 108. Criteriile adevărului] 26
Schema 109. Specificitatea tipului științific al cunoașterii 127
Schema 110. Specificul cunoașterii de tip religios 128
Partea 6. Filosofia religiei] 29
Schemă (11. Semne ale religiei tradiționale 130
Schema 112. Funcţiile socio-culturale ale religiei 131
Schema 113. Trăsături caracteristice ale conștiinței religioase tradiționale 132
Tabelul 114. Idei filozofice despre originea religiilor 133
Schema 115. Tipuri de religii, 1 34
Schema 116. Credințele primitive (culte mitologice și religioase) 135
Schema 117. Unele religii naționale 136
Schema 118. Religiile lumii 137
Diagrama 1 19- Unele mișcări religioase noi 138
Tabelul 120. Progresiv și regresiv social, politic și
fenomene culturale asociate religiei 139
Schema 121. Varietatea ideilor religioase și filozofice despre Dumnezeu 140
Tabelul 122. Înțelegerea teistă a lui Dumnezeu 141
Tabelul 123
Tabelul 124. Înțelegerea panteistă a lui Dumnezeu 143
Schema 125. Poziții filozofice privind demonstrarea rațională a existenței lui Dumnezeu 144
Partea a 7-a Filosofia socială 145
Schema 126. Principalele probleme și întrebări ale filosofiei sociale 146
Schema 127. Principalele caracteristici ale societății umane 147
Schema 128. Domenii ale vieții sociale 148
Schema 129. Structura societății după conceptul de materialism istoric (marxism) 149
Schema 130. Formaţiuni socio-economice după conceptul de materialism istoric (marxism). 150
Schema 131. Principalele tipuri de civilizații 151
Schema 132. Tipuri de dezvoltare a societatii 152
Schema 133. Teorii ale dezvoltării societăţii 153
Schema 134. Principalii regulatori ai vieții sociale umane. 154
Schema 135. Tipuri și ierarhizare a valorilor umane 155
Schema 136. Valori spirituale universale 156
Schema 137. Tipuri de putere în societate 157
Tabelul 138. Clasificarea statelor 158
Schema 139. Separarea puterii în statul de drept 159
Diagrama 140. Societatea civilă 160
Partea 8. Filosofia istoriei 161
Schema 141. Principalele probleme și întrebări ale filozofiei istoriei 162
Schema 142. Concepte filozofice de bază ale sensului istoriei 163
Schema 143. Soluții filozofice la problema orientării istoricului
procesul 164
Tabelul 144. Principalele modele teoretice ale desfăşurării procesului istoric 165
Schema 145. Cicluri de dezvoltare a societății (YUGI) în hinduismul clasic 166
Schema 146. Forțele motrice ale istoriei. . 167
Tabelul 147. Principalele criterii de progres istoric 168
Partea 9. Filosofia culturii 169
Schema 148. Funcţiile sociale ale culturii 170
Schema 149. Principalele abordări filozofice ale definirii esenței culturii 171
Tabelul 150. Înțelegerea culturii de către diferiți gânditori 172
Schema 151. Forme și tipuri de cultură 173
Tabelul 152. Dominanții culturilor național-istorice 174
Schema 153. Niveluri și caracteristici ale culturii de masă 175
Tabelul 154. Semnificația conceptului de „civilizație” în viziunea diverșilor
gânditori și cercetători 176
Schema 155. Contratendințe ale culturii și filosofiei moderne 177
Partea 10. Problemele globale și viitorul civilizației pământești 178
Tabelul 156. Cele mai importante tendințe în dezvoltarea culturii și civilizației în secolele XX - XXI 179
Schema 157. Principalii factori interni și externi în dezvoltarea modernului
civilizație 180
Schema 158. Probleme globale la începutul secolului XXI. . 181
Tabelul 159. Măsuri propuse pentru abordarea problemelor globale 182
Schema 160. Cauze comune ale problemelor globale ale civilizației terestre 184
Schema 161. Condiţii socio-culturale necesare pentru rezolvarea globală
problemele civilizației 185
Diagrama 162. Cercetări viitoare 186
Schema 163. Metode de studiu a viitorului 187
Schema 164. Principalele căi de dezvoltare ulterioară a civilizației pământești conform sistemului filozofic al Eticii Vie 188
Schema 165. Câteva modele posibile de dezvoltare a civilizaţiei 189
Dicționar concis de concepte filozofice I 90
Acord
Reguli de înregistrare a utilizatorilor pe site-ul „SEMNUL DE CALITATE”:
Este interzisă înregistrarea utilizatorilor cu porecle precum: 111111, 123456, ytsukenb, lox, etc.;
Este interzisă reînregistrarea pe site (crearea de conturi duplicate);
Este interzisă utilizarea datelor altor persoane;
Este interzisă utilizarea adreselor de e-mail ale altor persoane;
Reguli de conduită pe site, forum și în comentarii:
1.2. Publicarea datelor personale ale altor utilizatori în chestionar.
1.3. Orice acțiuni distructive în legătură cu această resursă (scripturi distructive, ghicirea parolei, încălcarea sistemului de securitate etc.).
1.4. Folosind cuvinte și expresii obscene ca poreclă; expresii care încalcă legile Federației Ruse, normele de etică și moralitate; cuvinte și expresii asemănătoare poreclelor administrației și moderatorilor.
4. Încălcări ale categoriei a 2-a: Se pedepsește cu interzicerea completă a trimiterii oricărui tip de mesaje timp de până la 7 zile. 4.1 Plasarea informațiilor care intră sub incidența Codului penal al Federației Ruse, Codului administrativ al Federației Ruse și contrar Constituției Federației Ruse.
4.2. Propaganda sub orice forma de extremism, violenta, cruzime, fascism, nazism, terorism, rasism; incitarea la ură interetnică, interreligioasă și socială.
4.3. Discuție incorectă asupra lucrării și insulte la adresa autorilor de texte și note publicate pe paginile „SEMNE DE CALITATE”.
4.4. Amenințări la adresa membrilor forumului.
4.5. Plasarea de informații în mod deliberat false, calomnie și alte informații care discreditează onoarea și demnitatea atât a utilizatorilor, cât și a altor persoane.
4.6. Pornografie în avatare, mesaje și citate, precum și link-uri către imagini și resurse pornografice.
4.7. Discuție deschisă a acțiunilor administrației și moderatorilor.
4.8. Discuție publică și evaluare a regulilor existente sub orice formă.
5.1. Mat și blasfemia.
5.2. Provocări (atacuri personale, discreditare personală, formarea unei reacții emoționale negative) și hărțuirea participanților la discuții (folosirea sistematică a provocărilor în raport cu unul sau mai mulți participanți).
5.3. Provocarea utilizatorilor să intre în conflict între ei.
5.4. Nepoliticos și grosolănie față de interlocutori.
5.5. Trecerea la individ și clarificarea relațiilor personale pe firele de forum.
5.6. Flood (mesaje identice sau fără sens).
5.7. Scrierea greșită intenționată a poreclelor și a numelor altor utilizatori într-o manieră ofensatoare.
5.8. Editarea mesajelor citate, denaturarea sensului acestora.
5.9. Publicarea corespondenței personale fără acordul expres al interlocutorului.
5.11. Trollingul distructiv este transformarea intenționată a unei discuții într-o încăierare.
6.1. Mesajele de supracitare (citare excesivă).
6.2. Utilizarea fontului roșu, destinat corecțiilor și comentariilor moderatorilor.
6.3. Continuarea discutiei subiectelor inchise de moderator sau administrator.
6.4. Crearea de subiecte care nu au conținut semantic sau sunt provocatoare în conținut.
6.5. Crearea titlului unui subiect sau mesaj în întregime sau parțial cu majuscule sau într-o limbă străină. Se face o excepție pentru titlurile subiectelor permanente și subiectele deschise de moderatori.
6.6. Crearea unei subtitrări într-un font mai mare decât fontul postării și utilizarea mai multor culori ale paletei în legenda.
7. Sancțiuni aplicate celor care încalcă Regulile Forumului
7.1. Interzicerea temporară sau permanentă a accesului la Forum.
7.4. Ștergerea unui cont.
7.5. blocare IP.
8. Note
8.1.Aplicarea sancțiunilor de către moderatori și administrație poate fi efectuată fără explicații.
8.2. Aceste reguli pot fi modificate, care vor fi raportate tuturor membrilor site-ului.
8.3. Utilizatorilor li se interzice utilizarea clonelor în perioada în care porecla principală este blocată. În acest caz, clona este blocată pe termen nelimitat, iar porecla principală va primi o zi suplimentară.
8.4 Un mesaj care conține un limbaj obscen poate fi editat de un moderator sau administrator.
9. Administrare Administrația site-ului „ZNAK QUALITY” își rezervă dreptul de a șterge orice mesaje și subiecte fără explicații. Administrația site-ului își rezervă dreptul de a edita mesajele și profilul utilizatorului dacă informațiile din acestea încalcă doar parțial regulile forumurilor. Aceste puteri se aplică moderatorilor și administratorilor. Administrația își rezervă dreptul de a modifica sau completa aceste Reguli, dacă este necesar. Necunoașterea regulilor nu eliberează utilizatorul de responsabilitatea pentru încălcarea acestora. Administrația site-ului nu este în măsură să verifice toate informațiile publicate de utilizatori. Toate mesajele reflectă doar opinia autorului și nu pot fi folosite pentru a evalua opiniile tuturor participanților la forum în ansamblu. Mesajele personalului și moderatorilor site-ului sunt o expresie a opiniei lor personale și pot să nu coincidă cu opinia editorilor și a conducerii site-ului.
Manualul „Filosofia în diagrame și tabele” la disciplina „Fundamentele filosofiei” îndeplinește următoarele funcții:
Crește gradul de vizibilitate, face materialul educațional accesibil elevilor;
Este o sursă de informare, eliberând profesorul de o mare cantitate de muncă tehnică, ceea ce îi mărește nivelul creativ.
Descarca:
Previzualizare:
MINISTERUL SĂNĂTĂȚII AL REGIUNII IRKUTSK
Instituție bugetară educațională de stat regională
Învățământul profesional secundar
„Colegiul medical de stat din Bratsk”
(OGOBUSPO „Colegiul Medical de Stat din Bratsk”)
FILOZOFIA ÎN TABELE ȘI TABELE
Tutorial
După disciplină: „Fundamentele filosofiei”
Specialitate: "Medicina", "Asistenta",
„Farmacie”, „Stomatologie ortopedică”
Curs: I, II
Bratsk 2015
Revizuit și aprobat de
Şedinţa CMC Aprobată în şedinţă
Proces-verbal al ședinței Nr._____ a Consiliului Metodologic al Colegiului
De la „___” ____________ 20___ Proces-verbal al ședinței nr. _______
Președinte _______________ din data de „___” ______________ 20_____
Alcătuit de: profesor de categoria I A. N. Novikova
Referent: profesor de cea mai înaltă categorie de științe sociale E. N. Lokteva
Notă explicativă
Unul dintre domeniile prioritare pentru îmbunătățirea calității educației este crearea unei noi generații de materiale educaționale, utilizarea tehnologiilor inovatoare care să răspundă cerințelor moderne.
Manualul „Filosofia în diagrame și tabele” la disciplina „Fundamentele filosofiei” îndeplinește următoarele funcții:
- crește gradul de vizibilitate, face materialul educațional accesibil elevilor;
- este o sursă de informare, eliberând profesorul de o mare cantitate de muncă tehnică, ceea ce îi mărește nivelul creativ.
Manualul este întocmit în conformitate cu Programul de lucru pentru disciplina: „Fundamentele filosofiei”. Manualul este elaborat pentru întreaga disciplină „Fundamentele filosofiei”, ajută la formarea următoarelor cunoștințe și abilități ale elevilor:
- înțelegerea imaginilor filozofice, științifice și religioase ale lumii, sensul vieții umane, formele conștiinței umane și caracteristicile manifestării acesteia în societatea modernă, relația dintre valorile spirituale și materiale, rolul lor în viața unei persoane , societate, civilizație;
- cunoștințe despre rolul științei și cunoștințelor științifice, structura, formele și metodele acesteia, aspecte sociale și etice legate de dezvoltarea și utilizarea realizărilor științei, ingineriei și tehnologiei;
- cunoștințe despre condițiile formării unei personalități, libertatea și responsabilitatea acesteia pentru conservarea vieții, a culturii și a mediului natural.
PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Tema 1.1: „Originea filosofiei. Filosofia ca știință”
Conceptul general de viziune asupra lumii și principalele sale tipuri
Funcțiile filosofiei
|
SECȚIUNEA 1. FILOZOFIA, ROLUL EI ÎN VIAȚĂ
PERSOANĂ ŞI SOCIETATE
Tema 1. 2: „Originea filosofiei. Filosofia ca știință”
PRINCIPALE ETAPE ALE DEZVOLTĂRII FILOZOFII
Epocă | Subiect de studiu | Ideea principală |
1. Antichitate (Thales, Heraclit etc.) | Microspațiu macro | Armonie între om și spațiu Cosmocentrismul |
2. Medieval (F. Aquino și alții) | Omul este dumnezeu | idee teologică. Lumea omului prin Dumnezeu Teocentrismul |
3. Renașterea și Iluminismul (J. Bruno, J. Locke și alții) | Omul și societatea | Umanism. Omul este armonia sufletului și trupului antropocentrismul |
4. Filosofia timpurilor moderne (Bacon, Descartes etc.) | Omul și natura | Explorarea lumii în științe naturale știință-centrism |
5. Filosofia clasică germană (Kant, Hegel etc.) | Subiectul creativ și activitățile sale | Subiectivitatea creativă |
6. Filosofie non-clasică (Nietzsche, Freud etc.) | Factorul subiectiv - obiectiv | ideea de libertate |
DIRECȚII PRINCIPALE ALE FILOZOFIEI CLASICE
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Taoismul este cea mai veche doctrină filozofică din China.
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Subiectul 2.1: „Filosofia Orientului Antic”
Școala filozofică a Chinei antice - Confucianismul
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Subiectul 2.1: „Filosofia Orientului Antic”
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Subiectul 2.2: „Dezvoltarea filozofiei antice”
Scurtă descriere a etapelor (perioadelor) filosofiei antice grecești
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Timp nou"
Principalele direcții și trăsături caracteristice ale filosofiei
renaştere
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Tema 2.3: „Filosofia Evului Mediu, Renaștere,
Timp nou"
Principalele direcții filozofice
New Age și Iluminismul
Idolii lui Francis Bacon
Idolii clanului - idei false despre Lume, care sunt inerente întregii rase umane și sunt rezultatul minții și organelor de simț limitate ale unei persoane. |
Idoli de peșteră - idei distorsionate despre realitate asociate cu subiectivitatea percepției lumii înconjurătoare. |
Idoli de piață și pătrați- idei false ale oamenilor generate de utilizarea ambiguă a cuvintelor. |
Idoli de teatru - idei false despre lume, împrumutate de la diverse școli filozofice. |
SECȚIUNEA 2. ISTORIA FILOZOFIEI
SECȚIUNEA 2. ISTORIA FILOZOFIEI
Tema 2.4: „Filosofia clasică germană”
Filosofia marxismului
2 SECȚIUNEA. ISTORIA FILOZOFIEI
Subiectul 2. 5: „Filosofia rusă”
Conceptul general și trăsăturile caracteristice ale filozofiei ruse