Limba italiană, Italia, studiu independent al limbii italiene. Limba italiană, Italia, studiu independent al limbii italiene Poliglot English lecția 6

În această lecție, elevii încearcă să vorbească despre distracția lor. Noi verbe neregulate sunt adăugate la studiu. Sunt analizate sintagmele și expresiile uzuale. Relația cuvintelor mach și multe cu obiectele numărabile și nenumărate. Cuvintele sunt parametri despre oameni, obiecte, spațiu și timp.

Urmărește gratuit online lecția de engleză Polyglot. Engleza in 16 ore:

Rezumatul lecției (material de bază):

Verbe neregulate:

Sleep (slept) - a dormi

Cheltuiește (cheltuit) – cheltuiește, cheltuiește

Obține (obține) – primește, primește

Ascunde (ascunde) – ascunde, ascunde

Fraze comune:

A fost odata - odata (deseori folosit pentru a incepe povesti, legende, basme)

Cât durează să treci de la... la... - cât timp îți ia să ajungi de la... la...

Depinde de... - depinde de...

Promisiune - promisiune, promisiune

Vreau să fie... - Vreau să fie...

Insomnie - insomnie

Casă la țară – casă la țară, dacha.

Odihnește-te - să te odihnești. M-am odihnit bine - m-am odihnit bine.

A juca de-a v-ați ascunselea - jucați de-a v-ați ascunselea

Multe (multe), puține (puține) se referă la nenumărate obiecte (care nu pot fi numărate). Multe (multe), puține (puține) se referă la obiecte numărabile:

Cum Mult putin Timp
Bani
dragoste
Mulți puțini Zile, ore
Dolari, ruble
oameni

Cuvinte - parametri

Despre oameni:

Toată lumea - toată lumea, toată lumea, toată lumea

Cineva - cineva, cineva, cineva

Nimeni - nimeni

Despre lucruri, obiecte:

Totul - totul

Ceva – ceva, orice, ceva

Nimic nimic

Despre spațiu:

Undeva - undeva, undeva, undeva

Nicăieri - nicăieri, nicăieri

Cam pe vremea:

Mereu mereu

Uneori – uneori

Astăzi continuăm cursul de poliglot și luăm lecția 6 în engleză. În lecțiile anterioare, am învățat modele de bază de bază pentru a putea combina diferite structuri și a face vorbirea mai coerentă. Găsiți timp pentru câteva minute în mod regulat pentru a revizui tiparele pe care le-ați învățat. Formând enunţuri bazate pe structuri, trebuie să evităm apariţia tensiunii.

Ce-ai făcut?

În ultima lecție, am stăpânit cuvinte care desemnează categorii de timp, parametri de perioade de timp, iar astăzi sarcina ta este să încerci să compui o scurtă poveste orală folosind aceste categorii.

Încearcă să răspunzi la întrebarea – Ce ai făcut?

Poate că erați acasă și ați fi putut să vă relaxați, să lucrați, să faceți curățenie, să vă uitați la televizor sau să citiți cărți. Să punem aceste verbe la timpul trecut - m-am relaxat, am lucrat, m-am uitat la televizor, am citit cărți.

Vă puteți completa povestea cu următorul vocabular:

  • Cheltuiește (petrecut) – cheltuiește (timpul), irosește.

    Ieri mi-am petrecut seara citind cărțile. – Ieri mi-am petrecut seara citind cărți.

    Cum ți-ai petrecut ziua ieri? – Cum ți-ai petrecut ziua ieri?

    Voi petrece mâine seara la serviciu. — Îmi voi petrece mâine seara la serviciu.

  • A merge la – a aduna, a intenționa.

    Mă duc să mă uit la televizor. - Mă duc să mă uit la televizor.

    Urma să te sune, dar a uitat. „Voia să te sune, dar a uitat.”

    Mă duceam să dorm când m-a sunat prietenul meu. – Mă pregăteam să dorm când a sunat prietenul meu.

Puteți pune întrebări despre durata unei acțiuni folosind:


Cât de multe cât de mult

  • Se pot folosi multe cu acele substantive care nu pot fi numărate - acestea sunt concepte abstracte, substanțe în vrac, lichide etc.

    Nu prea are bani. - Nu prea are bani.

    Cât zahăr ai? - De cât zahăr ai nevoie?

  • Mulți este folosit cu substantive care contează și, prin urmare, sunt numite „numărabile”.

    Am multe monede în buzunar. - Am o mulțime de monede în buzunar.

    Câte creioane vrei? - De câte creioane ai nevoie?

Puține/puține

Când vrem să spunem că ceva nu este suficient, trebuie să pornim de la dacă obiectele similare pot fi numărate sau nu. Puțin este folosit cu substantivele numărabile, iar puțini cu substantivele nenumărate. Ambele opțiuni se traduc prin „puțin, puțin”.

Mai am foarte puțin timp până la sosirea lui. „Mi-a mai rămas foarte puțin timp înainte de sosirea lui.”

Mai avem doar câteva ore până să vină. „Avem doar câteva ore până la sosirea lor.”

Cuvinte parametri

Într-o anumită secvență și combinație, acesta este un grup de cuvinte care denotă sensul deplin, sensul parțial și negația. Aceste grupuri de cuvinte pot fi folosite în relație cu oameni, natură, spațiu și timp.

oameni

  • Toată lumea - totul.

    Îi cunoaște pe toată lumea. - Îi cunoaște pe toată lumea.

  • Cineva – cineva, cineva, cineva.

    Cineva îl urăște. - Cineva îl urăşte.

  • Nimeni - nimeni, nimeni.

    Nu m-a întrebat nimeni. - Nu m-a întrebat nimeni.

Obiecte neanimate

  • Totul - totul.

    Ea știe totul despre tine. - Ea știe totul despre tine.

  • Ceva – ceva, ceva.

    Dă-mi ceva de citit. -Dă-mi ceva de citit.

  • Nimic nimic.

    Nu știu nimic despre asta. — Nu știu nimic despre asta.

    Vă rugăm să rețineți: în engleză, negativele duble sunt evitate, așa că propoziția rusă „Nu știu nimic despre asta” în engleză va suna literalmente ca „Nu știu nimic despre asta”. Particula negativă suplimentară nu/nu nu este utilizată, deoarece există o negație a nimicului.

Spaţiu


Timp

  • Mereu mereu.

    Ea este întotdeauna foarte prietenoasă cu mine. – Ea este întotdeauna foarte prietenoasă cu mine.

  • Uneori – uneori.

    Uneori spune lucruri greșite. – Uneori spune lucruri greșite.

  • Niciodată niciodată.

    Nu doarme niciodată pe canapea. - Nu doarme niciodată pe canapea.

Când continuați să exersați cu verbe, aducându-le la punctul de automatizare, puteți folosi aceste cuvinte și pentru a folosi vocabularul folosit frecvent. Lecția video 6 a cursului poate fi vizionată mai jos:

A șasea lecție a „Polyglot” are ca scop îmbogățirea vocabularului englezesc. Permiteți-mi să vă reamintesc că scopul acestui curs este de a stăpâni nivelul conversațional elementar. Din această lecție puteți învăța: fraze elementare legate de distracție, informații suplimentare legate de verbe neregulate și cuvinte noi, precum și un tip special de cuvinte - „cuvinte parametri”.

Și vom începe prin a urmări lecția 6

A șasea lecție

Se poate întâmpla să fii nevoit să întrebi pe cineva sau să spui cuiva despre timpul tău liber.

Iată versiuni ale întrebărilor și răspunsurilor auzite în timpul lecției lui Dmitri Petrov.



Cuvinte de reținut:

  • Citește- (citește-) - a citi (verbul citi - se scrie la fel, la infinitiv și la timpul trecut, dar se pronunță diferit)
  • Sleep (slept) - a dormi
  • A avea timp [taɪm] - a avea timp, a avea timp
  • Ascunde (ascunde) - ascunde, ascunde
  • Țara ["kʌntrɪ] - zonă rurală
  • Odihnă - odihnă / a se odihni - odihnă
  • Îți promit ["prɒmɪs] - Îți promit
  • Little ["lɪtəl] - mic, mic
  • Puțini - puțini (cu substantive numărabile)
  • Obține (obține) - primește, primește
  • A lua lecții - a lua lecții
  • Regiune ["ri:dʒən] - regiune
  • În afara orașului ["aʋt ʋv taʋn] - în afara orașului
  • Vreau ca ea (el) să fie... (fericit)./ Vreau ca ea (el) să fie (a)...(fericit).

Cuvinte opționale în engleză

Să trecem la „cuvintele parametri”:

Despre oameniDespre articoleDespre spațiuCam pe vremea aceea
Toată lumea / toată lumea, toată lumea, toată lumeaTotul/totulPeste tot / peste tot, peste totMereu mereu
Cineva/cineva, oricine, cinevaCeva, oriceUndeva / undeva, undeva, undevaUneori/ uneori
Nimeni/nimeniNimic nimicNicăieri / nicăieri, nicăieriNiciodată niciodată

Cu ajutorul unui astfel de tabel, atunci când toate aceste cuvinte sunt adunate împreună, este mult mai ușor să le înțelegeți și să le amintiți. În primele trei coloane totul este foarte simplu: fiecare (fiecare), unii (mai multe), nu (niciunul) + adăugați ce ne trebuie corp(dacă vorbim despre o persoană); lucru(trad.: Lucru, respectiv, dacă vorbim despre un obiect neînsuflețit); Unde(trad. Unde, unde – deci vorbim despre spațiu). Acest model nu este observat în a patra coloană, dar amintirea acestor cuvinte nu va fi dificilă.

Diferență între multȘi mulți

  • Mult (mult) -Îl folosim cu substantive care nu se numără, cum ar fi dragoste, bani, apă, lapte, timp. Antonim: Puțini -mic.
  • Multe (multe) -îl folosim cu substantive numărabile care pot fi numărate: zile (zile), ore (ore), dolari (dolari), oameni (oameni).Antonim: Puțini -puţini.

Descărcați materiale suplimentare pentru lecția 6.

Lecția de poliglotă 7

Cea de-a șaptea lecție Dmitri Petrov este dedicată repetării și consolidării a ceea ce a fost învățat. Doar repetarea și consolidarea regulată pot garanta învățarea cu succes a materialului. Pe măsură ce consolidarea progresează, este necesar să se introducă puține informații noi.

Se sugerează să înveți următoarele verbe neregulate:

  • A cumpăra - a cumpărat - a cumpăra
  • A vinde - a vinde - a vinde
  • A trage - împușca - trage, împușcă
  • A plăti -plătit - a plăti (acesta este un verb obișnuit, dar are o ortografie nestandard)
  • A făcut-a făcut - a face, produce, crea
  • A alege - a ales - a alege
  • A purta - a purtat - a purta
  • A cădea - a căzut - a cădea
  • (a se îndrăgosti - a se îndrăgosti)
  • Și, de asemenea, câteva corecte:
  • a rata - a rata, a rata
  • a elibera - a elibera
  • a tăia - a tăia, a tăia, a monta
  • a tortura - a tortura, a chinui
  • a încerca - încercați, încercați, încercați (haine)
  • a schimba - schimba, schimba, schimba hainele
  • a arăta - a arăta
  • a juca - a juca
  • to turn - turn, turn

dispoziție imperativă - Imperativul Dispozitie

Formele dispoziției imperative sunt folosite pentru un îndemn la acțiune, poate fi o cerere, atunci propoziția va spune cu siguranță: vă rog - vă rog, acesta poate fi un sfat sau o comandă. În engleză, modul imperativ este format în acest fel: particula to părăsește forma infinitivă, iar verbul însuși ia o poziție la începutul propoziției. Vezi exemple:

  • merge! - du-te!
  • nu pleca! - nu te duce!
  • încerca! - încerca!
  • Să mergem! - Să mergem!

Lecția de vocabular 7

Cuvinte de reținut:

  • numerar – numerar
  • răzbunare - răzbunare
  • card de credit - card de credit
  • cămașă – cămașă
  • сheep - ieftin
  • recent
  • film de război - un film pe o temă militară
  • joacă într-un film - jucând rolul principal
  • bazan pe - bazat pe
  • ecran -ecran
  • versiune ecran - adaptare film
  • (a face o versiune pe ecran - film)
  • plot - plot
  • cascador, cascador - cascador

De fapt, asta este tot ceea ce se referă la a șasea și a șaptea lecție. Aceste lecții oferă liste de cuvinte, câteva fraze, desigur, este imposibil să „memorați” toate acestea, dar va fi frumos dacă le salvați într-un document pe computer și le priviți cel puțin o dată pe zi. Dacă ascultați toate acestea, ascultați melodii, vizionați videoclipuri, urmăriți știri, citiți teste în limba engleză (care, de altfel, se găsesc pe acest site), fără îndoială veți întâlni aceste cuvinte și ele vor fi depuse treptat în memoria ta.

Descărcați materiale suplimentare pentru lecția 7.