Norme gramaticale (norme morfologice). Norme morfologice Masa de examen Norme morfologice

Sarcina numărul 6 vă testează cunoștințele despre normele lexicale ale limbii ruse. Pentru îndeplinirea corectă a acestui paragraf, veți primi un punct.

Sarcina în sine poate fi formulată în mai multe moduri:

1) Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, eliminând cele inutile cuvânt. Notează acest cuvânt.

2) Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, înlocuind cuvânt greșit folosit. Notați cuvântul selectat, respectând normele limbii literare ruse moderne.

Notă! Trebuie fie să EXLUDEȚI cuvântul, fie să ÎNLOCUȚIȚI.

Ce încălcări ale normelor lexicale pot apărea în această sarcină? (Vorbim despre ERORI DE VORBIREA care sunt făcute în mod deliberat în această sarcină.)

Încălcarea compatibilităţii lexicale.

Pentru utilizarea corectă a cuvintelor în vorbire, nu este suficient să le cunoaștem semnificația exactă, este de asemenea necesar să ținem cont de caracteristicile compatibilitate lexicală, adică lor capacitatea de a se conecta unul cu celălalt... O încălcare involuntară a compatibilității lexicale este o eroare de vorbire foarte frecventă. De exemplu, o eroare similară poate fi auzită în discursul comentatorilor sportivi: Deși în aceste competiții patinatorii noștri preferați învins, publicul îi salută în picioare (dar: câștigă, pierde).

Unele cuvinte sunt adesea folosite în vorbire în combinații incorecte:

întâlnire convocată

creste atentia

acorda importanta

îmbunătățește orizonturile

Redundanța vorbirii.

Redundanța vorbirii este verbozitate. Verbositatea se poate manifesta sub diferite forme, de exemplu, ia forma pleonasmului.

1) PLEONASM(din grecescul pleonasmos - exces) este utilizarea cuvintelor care au sens apropiat și, prin urmare, cuvinte inutile în vorbire:

esența principală

rutina de zi cu zi

întuneric întuneric

Pleonasmele apar adesea atunci când sinonimele sunt combinate:

curajos si curajos

numai

Cu toate acestea

de exemplu

2) Un tip de pleonasm este TAUTOLOGIE(din grecescul tauto - la fel, logos - un cuvânt). O tautologie poate apărea atunci când se repetă cuvinte din aceeași rădăcină:

spune o poveste

multiplica

pune o intrebare

relua din nou

și, de asemenea, atunci când conectați o limbă străină și duplicați semnificația acesteia:

suveniruri memorabile

a debutat pentru prima dată

Să analizăm câteva erori de vorbire.

ȘOPTIȚI LINIT.

Cuvântul „șoaptă” conține sensul „a spune foarte liniștit”, așa că cuvântul „liniștit” este de prisos în acest exemplu. Cuvântul „liniște” este de prisos.

PATRIOTUL PATRIEI SA.

Un patriot este „o persoană care este pregătită pentru sacrificii și fapte în numele intereselor patriei sale”, prin urmare combinația de „patrie” este de prisos.

EA PRODUCE O IMPRESIE CONFIGURĂTORĂ.

Puteți face o impresie „plăcută”, dar nu una „cozy”. Înlocuim cuvântul „cozy” cu cuvântul „plăcut”.

Să finalizăm sarcina numărul 6.

Editați propoziția: corectați eroarea lexicală, eliminând cele inutile cuvânt. Notează acest cuvânt.

Pantofii noi erau puțin prea mari pentru ea.

În acest exemplu, cuvântul „puțin” este de prisos. La adjectivul „prea mare”, sufixul -owat- indică caracterul incomplet, adică pantofii sunt „puțin mai mari decât este necesar”. În acest caz, cuvântul „puțin” are o semnificație - „ușor, puțin”. Acest sens se suprapune cu sensul cuvântului „prea mare”. Prin urmare, excludem cuvântul „puțin”.

Teoria pentru sarcina 7 de la examen în limba rusă

Normele morfologice sunt regulile pentru formarea formelor gramaticale ale cuvintelor din diferite părți de vorbire.

Normele morfologice ale substantivelor

1. Substantivele nedeclinante care denotă obiecte neînsuflețite sunt de gen neutru: coupe, amestec, bikini.
Excepții: bigudiuri, pantaloni (plural), jaluzele, kiwi, whisky, brandy, cafea (m și miercuri), moka, penalizare, euro (m).

2. Genul substantivelor care denotă persoane se stabilește în funcție de genul căruia îi aparțin: frumoasa doamna, domnule serios, frau viclean etc.

3. Genul denumirilor geografice, denumirilor organelor de presă este determinat de cuvântul generic: Capri - o insulă (m), Jungfrau - un munte (f), Monaco - un principat (miercuri), Borjomi - un oraș (m); The Times este un ziar (f).

4. Abrevierile se referă de obicei la genul căruia îi aparține cuvântul cheie: NATO - alianță (substantiv), CSI - comunitatea (miercuri); Universitatea de Stat din Moscova - Universitatea (m.r.).

Cu toate acestea, trebuie avute în vedere următoarele reguli:

  • Dacă abrevierea se termină într-o consoană, atunci poate fi de acord la genul masculin, în ciuda faptului că cuvântul de referință aparține genului feminin sau neutru. Mai mult, în unele cazuri, acordul asupra genului masculin este singurul posibil. De exemplu, numai cuvinte masculine universitate(deși o instituție), Ministerul Afacerilor Externe(deși ministerul) registrul căsătoriilor(deși înregistrează). În unele cazuri, se observă fluctuații: de exemplu, MKAD- masculin în vorbirea colocvială, feminin în contexte neutre din punct de vedere stilistic. În unele cazuri, potrivirea sexului masculin este imposibilă: Centrala hidroelectrica, CHP- numai substantive feminine. Afilierea generică a unor astfel de abrevieri ar trebui consultată în dicționare.
  • Genul unei abrevieri de limbă străină este determinat de cuvântul de referință din decodificarea rusă: FIFA(federația) a luat o decizie; CERN(centru) a efectuat cercetări. Cu toate acestea, în unele cazuri, genul poate fi influențat de aspectul fonetic extern al cuvântului. De exemplu, abrevierea NATO folosit ca substantiv masculin (ca urmare a influenței combinației cu cuvintele alianță, bloc, contract), feminin (după organizarea cuvântului de referință) și neutru (fonetic, comparați cu alte cuvinte în -O: palton, metrou, cinema). Are fluctuații în abrevierea genului UNESCO(aspectul fonetic sugerează genul neutru și cuvântul de referință organizare- Femeie).
5. Unele substantive masculine la nominativ plural în loc de terminație -s (s) poate avea un final de șoc -și eu):
1) substantive monosilabice: lateral - laturi, padure - paduri, ochi - ochi, casa - case, ochi - ochi, pleoape - pleoape, matase - matase, furaj - hrana, lateral - laterale etc.;
2) substantive cu două silabe în care, la singularul cazului nominativ, accentul pe prima silabă: tampon - tampon, mal - fire, perle - perle etc.

6. Genul substantivelor compuse este determinat de cuvântul care exprimă sensul mai larg al substantivului: Amiral fluture, telefon public, canapea extensibilă.
Și dacă ambele concepte sunt echivalente, genul este determinat de primul cuvânt: fotoliu-pat, cafenea-restaurant.

7. Pentru formarea corectă a formei genitive a pluralului substantivelor trebuie cunoscute următoarele tendințe: Pentru majoritatea substantivelor masculine, în forma inițială terminată în consoană solidă ( portocale, roșii, agaric muscă, computer, șosetă), terminația -s este caracteristică la genitiv plural: portocale, rosii, agarice musca, calculatoare, ciorapiși așa mai departe.Din această regulă, se pot distinge o gamă largă de excepții, care au o terminație zero la genitiv plural:

  • Numele persoanelor după naționalitate (în cuvinte cu baza în -r, -n) și prin apartenența la unități militare, folosite în principal la plural în sens colectiv: trăiesc printre turkmeni, români, turci, oseți, armeni, georgieni, țigani, tătari, bulgari; vezi partizani, soldați, husari; aceasta include forma p. n. pl. h. persoană.
  • Numele articolelor asociate: pantofi multi, pentru ochi, fara bretele, la ciorapi, de dragul epoletilor, din cizme.
  • Denumiri de măsuri și unități de măsură: 220 volți, 1000 wați, 5 amperi, 500 gigaocteți... Dacă astfel de nume sunt folosite în afara contextului de „măsurare” (cu alte cuvinte, cazul genitiv nu este numărabil), atunci se folosește terminația -s: trăiesc fără kilograme în plus, nu suficienți gigaocteți.
Numele fructelor, fructelor și legumelor, care sunt substantive masculine, la forma inițială care se termină în consoană solidă (portocale, vinete, roșii, mandarine), la genitiv plural. orele au terminatia -ov: cinci portocale, un kilogram de vinete, fara mandarine, salata de rosii. Pentru unele substantive, formarea formelor de plural. h. genul. obiectul este dificil; acestea sunt cuvintele vis, rugăciune, prost. Pe de altă parte, cuvintele shchets și drovets nu au alte forme decât forma pluralului. h. genul. caz.

8. Substantive care se termină în -ya și -ye în forma inacceptabilă a terminațiilor genitiv plural -y: obraznic - obraznic, încheietura mâinii - încheieturi, iar la lovirea -ya și -ё - sfârșitul lui -e: bancă - bănci, pistol - pistoale. Dar: sulița – copii.

9. În forma genitiv plural a substantivelor na -nya cu o consoană anterioară sau litera y, litera ь de la sfârșit nu se scrie: cireș - cireș, dormitor - dormitoare, abator - abator. Excepții: domnișoare, păducel, sate, bucătării.

10. Numele rusești care se termină în -ov (yov) / - ev, -yn / -in au terminația -th la forma instrumentală de singular: Nekrasov, Ptitsyn, Nikitin... Numele de familie străine pe -ov și -in au terminația -om: Darwin, Chaplin.

11. Denumirile așezărilor pe -ov / -ev, -yn / -in, -ovo / -evo, -yno / -ino au terminația -om în cazul instrumental: dincolo de Lgov, lângă Kiev, peste Pușkin, dincolo de Ukleev, lângă Borodino, dincolo de Golitsyn.

Normele morfologice ale adjectivelor

1. Nu puteți combina forme simple și complexe ale gradului comparativ al unui adjectiv într-o singură structură: compoziție mai bună / această compoziție este mai bună (nu această compoziție este mai bună)
2. Nu poți amesteca superlativele simple și complexe ale adjectivului: cel mai înțelept bătrân / cel mai înțelept bătrân (nu cel mai înțelept bătrân)

Norme morfologice ale pronumelor

1. Greșeala este formarea formei pronumelui posesiv a lor in loc de al lor: al lor un fiu.

2. După prepoziții apare o literă în pronumele personale el, ea, ei în cazuri indirecte n: la el, de la ea.

Norme morfologice ale numelor numerale

1. La declinul numerelor ordinale compuse, ultima lor parte se schimbă, care, atunci când este declinată, capătă forme care coincid cu forma adjectivelor complete: primul, primul, primul etc. Restul numelui ordinal compus rămâne neschimbat pentru toate tipurile de declinări, iar orice modificare a acestuia este considerată o eroare morfologică: în două mii două.

2. Fiecare parte și fiecare cuvânt care formează un număr cardinal compus și complex este declinat separat: am văzut douăzeci și patru de colegi de clasă.

3. Cazuri în care este corectă utilizarea numerelor colective:

  • cu substantive masculine: doi frați, trei bărbați, patru băieți.
  • cu substantive copii, oameni: doi copii, patru persoane.
  • cu substantive pentru pui de animale: trei căței, șapte copii.
  • cu substantive care au doar forma de plural. h.: cinci zile.
  • cu substantive care denotă obiecte pereche sau compuse: două pahare, două schiuri.
  • cu pronume: noi doi, cinci dintre ei.

4. Numeral ambii este folosit doar cu substantive: ambele fete, ambele cărți... Cu substantive m. R. si cf. R. se foloseste formularul ambii: ambii frați, ambii elefanți.

Normele morfologice ale verbelor

1. Pentru verbe a câștiga, a convinge, a convinge, a descuraja, a te regăsi, a simți, a umbri, a îndrăzni, a aspira iar unele altele nu au forma de unitate de 1 persoană. h.
2. Formarea formularelor returnabile: întâlnit, dorit, salutat(după ce se folosesc vocalele -s), scuze(fără formular de returnare).

3. Formarea formelor de dispoziție imperativă: mergi, undui, împrăștie, pune, cumpără, întinde-te.

4. Formarea formelor timpului trecut: s-a întărit, s-a uscat, s-a udat(nu s-a întărit, s-a uscat, s-a udat).

Normele morfologice ale participiilor

1. Formarea participiilor: grăbindu-se, fluturând, dorind(nu gargară, flutură cu mâna, dorință);

2. Participiile prezente nu sunt formate din verbe perfecte.

Normele morfologice ale participiilor

1. Participiile perfective se formează din tulpina infinitivului cu ajutorul unui sufix -v: turnare - vărsare, salvare - păstrare, subțire - subțire.
Există verbe perfective din care se pot forma gerunzii cu sufixul -și eu sau - păduchi, - păduchi: intra - intra, uit - uit, aplecat - aplecat.

2. Gerunziile formei imperfecte se formează din tulpina infinitivului cu ajutorul sufixelor -și eu: a gândi - a gândi, a merge - a merge, a zbura - a zbura.

Normele morfologice ale adverbelor

1. Formarea adverbelor: de acolo, să ies, înăuntru, cu greu pot să mă împart în jumătate.

2. Formarea gradului comparativ al adverbelor: rău - mai rău, frumos - mai frumos, bine - mai bine, greu - mai greu.

Norme morfologice.

Sarcina A3 (normele morfologice ale limbii ruse) vă testează capacitatea de a alege corect forma unui cuvânt pentru următoarele părți de vorbire:

nume substantiv;

adjectiv și adverb;

nume numeric;

pronume;

Mai multe detalii despre restul discursului găsiți în articolul analiza morfologică a cuvântului.

Substantiv.

Regulă.

1) Prepozițional singular (desinențe - y sau –e):

U este folosit în caz de circumstanță: într-un dulap, într-o grădină.

E cu un sens obiect: a înțelege grădina.

2) Nominativ plural (desinențe -а sau -ы).

Distinge!


3) Utilizarea formelor genului

Distinge!

Adjectiv și adverb (grade de comparație).

grad comparativ( denotă un semn care se manifestă într-o măsură mai mare sau mai mică) grad superlativ( denotă un semn care se manifestă în orice obiect în cea mai mare măsură)
formă simplă: sufixe: -E, -EE, -EE, -SHE sufixe -AISH, -EISH,

uneori: prefixul NAI- + sufixe -AISH, -EISH

Adverbul nu are superlativ simplu!

forma compusa: MAI MULT, MAI MAI + adjectiv inițial 1) grad comparativ simplu + TOATE (TOTAL)

2) MOST, MOST + adjectiv inițial (doar adjectiv)

Regulă.

NU combinați forme superlative și comparative, precum și forme simple și compuse ale ambelor grade de comparație!

De exemplu, NU POATE fi cel mai subțire, cel mai rău, cel mai puțin frumos.

POATE fi cel mai subțire sau mai subțire, mai subțire sau mai rău, mai puțin frumos sau mai frumos.

Tine minte!

plin de viață - din ce în ce mai repede,

flexibil - mai flexibil,

neted - mai neted

adânc - mai adânc

amar (experienta) - amar,

amar (gusturi) - amar,

sălbatic - sălbatic sau sălbatic,

dexterous - dexterous sau dexterous,

mic - mai mic,

îngust - deja,

biting - biting

Numeral.

declinarea numerelor

Distinge!

numere cardinale

(Cum?)

ordinale

(care?)

toate cuvintele sunt înclinate:

R. p. (nu) șapte sute optzeci și doi

ect. (ce?) șapte sute optzeci și doi

  • unu si jumatate:

I., V. -unu si jumatateA(l., miercuri p.),unu si jumatates(f)

R., D., T., P. -podealatorusA

  • patruzeci, nouăzeci, o sută:

I., V. -zerofinal,

R., D., T., P. -final-A

  • zeci

ambele părți se termină la fel

deget de la piciorșizeceși, cinciYuzeceYu

  • sute:

ambele părți sunt înclinate, în caz de dificultate înlocuiți cuvântul fagure - notă

I., V. cinci note -cinci sute.

R. cinci note -deget de la piciorșifagure

D. cinci note -deget de la piciorșiSfa.m

T. cu cinci note -cinciYuSfami

P. vreo cinci note – ohdeget de la piciorșiSfOh

doar ultimul cuvânt se îndoaie

până la o mie șase sute optzeci și șase (an)

în două mii cinci sute nouăzeci și șapte (an)

Când se specifică o dată după un număr ordinal, numele lunii este pus la genitiv:

până la 5 ianuarie,

înainte de 1 septembrie

combinație de numere colective cu substantive

Pronume.

Eroare Exemplu Versiune corectată
cazuri de utilizare incorectă a pronumelui personal de persoana a 3-a în cazuri indirecte cu prepoziție (fără n inițial) Mă duc la ea cu suflet Mă duc la ea cu suflet
Capcană! După unele prepoziţii, pronumele nu au iniţial n-: datorită lui, inclusiv lui, în afara lui, în ciuda lui, după el, către el, în ciuda lui, ca el, ca el, în mijlocul lui. el (dar: în mijlocul lui!), Prin el, după el
combinatiile cu ea, pentru ea, din ea au un caracter arhaic ce se poate aștepta de la ea ce se poate aștepta de la ea
formarea eronată a cazului genitiv al pronumelui interogativ (relativ) câte Atitudinea ei față de jucători este scandaloasă. Mucurile lor de capră Atitudinea ei față de jucători este scandaloasă. Mucurile lor de capră
omiterea nejustificată a pronumelui reflexiv de sine Ea nu reprezintă nimic!

Lasă-mă să trec la următoarea întrebare.

Ea nu este nimic!

Lasă-mă să trec la următoarea întrebare.

pronume ca cuvânt suplimentar Acest lider, ea însăși este veriga cea mai slabă Ea, acest lider, veriga cea mai slabă
încălcarea legăturii dintre subiect și predicat și încălcarea acordului cu cuvântul înlocuit.

Cu cuvintele CINE și CE - predicatul se pune doar la singular!

Cei care mi se opun vor avea probleme

Oricine nu cunoaște răspunsurile trebuie să părăsească jocul.

Cei care mi se opun vor avea probleme

Oricine nu cunoaște răspunsurile ar trebui să părăsească jocul.

ambiguitate în pronume Arkady și Boris s-au certat, iar el (cine anume?) nu a fost surprins de ce nu l-am susținut

Verb.

Regulă.

Verbe CONVINGE, CÂȘTIGĂ, SIMȚI, PIMȚI, IMPINGE, ATÂNĂ, ÎNDRĂZNEȘTE, PIMȚIE, PICIOȘTE, NICK, DECOLARĂ, AMĂRĂ, ARSĂ, BUMIZ, RINIȘTE iar alţii nu folosesc persoana I singular: i Îndrăznesc, suflă, îndrăznesc.


Algoritmul acțiunilor.

1) Determinați formele în care părțile de vorbire sunt prezentate în opțiunile de răspuns.

2) Identificați principalele caracteristici ale acestui formular (determinați genul, numărul, cazul, chipul etc.)

3) Gândiți-vă unde ar putea fi greșelile.

Analiza sarcinii.

Dați un exemplu de formă de cuvânt scris greșit.

1) în anul al optsprezecelea

2) niște fritjeli fierbinți

3) întindeți-vă pe podea

4) mergi spre ei

Opțiunea numărul 1.

În anul al optsprezecelea- ne interesează ordinalul în forma prepozițională. Ne amintim: în numărul ordinal în timpul declinării, numai ultima parte ar trebui să se schimbe, adică o mie rămâne neschimbat, doar modificări opt sute. Aceasta înseamnă că forma este formată corect.

Opțiunea numărul 2.

Câteva prăjituri fierbinți... Fii atent la substantiv fritjelii, care este la genitiv plural. Este necesar să ne amintim regulile de utilizare a variantelor terminațiilor: -s, zero, -s. Punem în forma inițială - friptură, este un substantiv feminin cu desinență neaccentuată -ja. Astfel, terminarea în R.p. pl. h ar trebui să fie zero: fritjelii educat corect.

Această activitate testează capacitatea de a evalua vorbirea în termeni de aderență. normele morfologice de bază ale limbii literare ruse. Cel mai adesea, greșelile sunt făcute în formarea formei:

1) grade comparative și superlative ale adjectivelor;

2) numerale colective;

3) numere întregi și fracționale;

4) cazul genitiv al numeralelor;

5) substantive la plural nominativ și genitiv;

6) cazuri indirecte de pronume personale de persoana a 3-a după o prepoziție etc.

Deci, să repetăm ​​teoria.

Tip de eroare

Reguli și opțiuni corecte

1. Formarea formelor de diferite grade de comparare a adjectivelor

Cel mai destept Mai puțin mai frumos, majoritatea talentat etc.

Acest tabel arată formarea corectă a gradelor de comparație ale adjectivului ușoară ... Dacă adjectivul este într-un grad compus comparativ sau superlativ, atunci rămâne în forma sa inițială (cu excepția cazurilor cu cuvântul „toate” (mai deștept, mai frumos, mai talentat etc.).

Opțiunea corectă: cel mai inteligent; Mai puțin frumos; cel mai talentat.

Notă! Este interzis a amesteca simplu si complex forme de grade de comparatie!

2. Formarea formelor numerelor

a) complex

Nu șase sute ruble, oh patru sute cărți etc.

Când sunt în declin, numerele complexe se schimbă ambele părți (patru sute(R.p.), patru sute(D.p.), patru sute(T.p.), oh patru sute(P. p.).

Opțiunea corectă: nu șase suteruble, vreo patru sute de cărți

b) compozit

Trei mii cinci stami opt a zecea familie

La declinul numerelor compuse, se modifică fiecare cuvant (trei mii șapte sute cincizeci și doi(D.p.), cinci mii opt sute cincizeci și șase(T.p)).

Opțiunea corectă: Trei mii cinci stami opt zece familie

c) fracționată

Patru al cincilea

La declinare, numerele fracționale se schimbă toate cuvintele, numărătorul se schimbă ca fiind corespunzător întreg, iar numitorul ca adjectiv la plural (Trei(ce?) al șaptelea ; cinci(ce?) nouălea ).

Opțiunea corectă: Patru a cincea

d) numerale o sută și jumătate și o sută și jumătate

Unu si jumatate pahare, o sută și jumătate prieteni

Numerale unu si jumatate (de exemplu - unu și jumătate) și o suta cincizeci în ele. și Vin.p. au forma indicată, iar în toate celelalte cazuri - forma o sută şi jumătate şi o sută şi jumătate (o cană și jumătate(I.p.), o cană și jumătate(R.p.), o sută şi jumătate de cenţi(I.p.), o sută şi jumătate de cenţi(T.p.)).

Opțiunea corectă: Unu si jumatate pahare, unu și jumătate prieteni

e) numerale patruzeci, nouăzeci, o sută

Nouăzeci caiete; aproximativ patruzeci de evenimente; a stam cărți

Numerale patruzeci, nouăzeci, o sută atunci când sunt în declin, au doar două forme: și Vin.p. - patruzeci, nouăzeci, o sută, alte cazuri - patruzeci, nouăzeci, o sută.

Opțiunea corectă: nouăzeci caiete; vreo patruzeci evenimente: la o sută cărți

f) numerale colective doi, trei, patru, cinci, șase, șapte

Două fetelor, Șapte femei, Trei pisici

Aceste numere sunt folosite numai:

a) cu substantive care desemnează persoane masculin și general: trei frați, doi orfani;

b) cu substantive care au numai forma plural: trei zile, două foarfece;

c) cu substantive băieți, oameni, copii, față (însemnând „persoană”): cinci persoane suspecte, trei băieți;

d) cu pronume personale noi voi ei: sunt trei, tu ai cinci;

e) cu numele obiectelor pereche: doi șosete, mănuși, schiuri;

f) cu numele puiilor de animale: doi iepuri de câmp, patru arici.

g) numerale colective ambele-ambele

LA ambii Doamne în vârstă ambii băieți

Notă! Cifrele colective nu se poate potrivi cu substantive pentru femei si adulti!

Opțiunea corectă: Două fete,Șapte femei, Trei pisici

Numeral ambele (ambele, ambele, ambele) folosit numai cu substantive masculine (ambii fii, în ambele case), iar numeralul ambele (ambele, ambele, ambele)- numai cu substantive Femeie (ambii prieteni, pe ambele piste).

Opțiunea corectă: La ambii bătrâne, la ambii băieți

H) Formarea formelor verbale

Pokladi in punga, merge mai repede i victorie a lui

Tine minte:

a) formele modului imperativ ale verbelor:
go - go (-te); lie down - culca;

b) verb culcă folosit numai fără prefix;

c) verbe cu rădăcină -lozh-- numai cu un prefix (puneți, aranjați, etc.)

d) nu se folosesc formele persoanei I singular ale prezentului (futur simple) ale verbelor câștigă, convinge, regăsește-te, ciudat etc. Când este necesar, se folosesc următoarele expresii: Mă pot regăsi, mă pot convinge etc.

Opțiunea corectă: alergători in punga, merge Mai repede, pot câștiga a lui

4) Formarea pronumelor

În mijloc a lui, interior lor, mai aproape ea, ale lor soarta

a) la pronumele personale de persoana a 3-a ( el, ea, el, ei) se adauga H initial dacă vin după prepoziţii simple fără, în, pentru, înainte, pentru, de la, la, cu, la iar altele: fără El, cu Ea sau după prepoziţii adverbiale in jur, in fata, langa, pe langa, opus, in jur, la mijloc, dupa, in spateși alții care controlează cazul genitiv: în jurul lor, în spatele Lui;

b) după prepoziţii adverbiale în ciuda, conform, în ciuda, spre, respectiv, similar, în interior etc. N nu se adauga: contrar lui, fata de ea;

c) după forme comparative ale adjectivelor și adverbelor pronume Se folosește a treia persoană fara H initiala: mai bătrân decât el, mai bun decât ea.

Notă! Pronume posesiv al lor are doar această formă! IHNY este o greșeală!

Opțiunea corectă: În mijloc l, interior al lor, mai aproape ea, lor soarta

5) Formarea formelor substantivelor

Terminații de caz

a) existente Domnul. Etajul 2

Două ghete, mai multe romani, pluton soldati, cinci amperi, frumos prosoape

Exs. Domnul. Etajul 2 cu o bază pe o consoană solidă în Rod.p. plural avea final zero, dacă acestea înseamnă:

1) articole pereche: mănuși - mănuși (dar: ciorapi – ciorapi);

2) naționalitate (dacă tulpina se termină în N sau R):

armenii armenii, bulgari - bulgarii(dar: kalmucii, kirghizi, tadjici, tungusi, uzbeci, iakuti);

3) unitati militare: (echipă) partizan, husar, soldat ( dar: mineri, sapatori);

4) unele unitati de masura: (mai multe) amper, watt, volt, gran(dar: grame, kilograme);

5) precum și substantivele f. pe -da și pe -

tse: turn - turnuri, fabula - fabule; farfurie, oglindă, pătură, prosoape ( dar: mlaștini, copite, șireturi, pădure).

Opțiunea corectă: Două cizma, mai multe Română, pluton soldat, cinci amper, prosoape frumoase

Tineri inginer

Final -s (s) folosit:

a) substantive împrumutate pe -er (-er): șoferi;

b) împrumutat neînsuflețit. si suflet. substantiv pe -tor, - așternut: cutii de viteze, proiectanți, inspectori (dar: directori, profesori).

Opțiunea corectă: Tineri ingineri

Bucată brânză

Final -y (-y) folosit:

a) pentru substantive reale. la indicarea cantitatii: un pahar de ceai, o lingură de zahăr ( dar: plantații de ceai, rezerve de zahăr);

b) în substantive abstracte și colective. combinate cu cuvinte mult, putin: lot zgomot, putini oameni

Opțiunea corectă: Bucată brânză

Cinci Portocale, gustos yablokov

Substantivele care denotă numele legumelor și fructelor, în principal sub forma R.p., pl. au un final -ov: lămâi, vinete ( dar: mere)

Opțiunea corectă: Cinci portocale, gustos merele

Substantive de miercuri pe -th sub forma R. p., pl. au un final -ii: drog - drog ui, backwater - backwater ui ( dar: rochii, guri, parte inferioară, parte superioară)

Să analizăm sarcina

1. Dați un exemplu cu o formă de cuvânt scris greșit:

1) în treizeci de caiete

2) cea mai strălucitoare lumină

3) vor

4) oameni buni

În primul exemplu, un numeral și un substantiv. Nu există încălcare a acordului: ambele cuvinte sunt folosite corect în cazul prepozițional. În al doilea caz - gradul comparativ al adjectivului și al substantivului. Ambele cuvinte sunt consistente într-o frază (instrumentală). Forma comparativă este creată corect: de la adjectivul „luminos” cu ajutorul sufixului -aish-. Al treilea răspuns este un verb alternant neproductiv. Iată o greșeală! Forma corectă este vrei... În ultimul exemplu, un adjectiv și un substantiv la genitiv plural. Forma substantivului este corectă. Expresia este coordonată - plural, genitiv. Raspunsul corect este 3.

informații de referință

Există multe forme morfologice în cuvintele variabile rusești. Din fericire, majoritatea sunt asimilate de copii in prima copilarie si nu pun probleme in pregatirea pentru examen. Dar există forme, în educația și utilizarea cărora atât copiii, cât și adulții greșesc. Mai jos este o listă cu astfel de forme morfologice.

Formulare nevalide. Memorați exemple cu liste.

Substantiv

Formarea pluralului:

Cuvinte care se termină în Y - I:

ingineri, proiectanți, ofițeri, lectori, formatori, contabili, instructori, redactori, lăcătuși, șoferi;
vectori, vânturi, mustrări, pulovere, pulovere, contracte, containere, jucători, politici, reflectoare, depozite;
vârste, alegeri, porturi, scris de mână, creme, prăjituri

Cuvinte în A - Z:

director, doctor, inspector, profesor, bucătar, paznic, paramedic, tenor, cocher;
district, comandă, factură, barcă, părăsi, grămadă, clopot, corp, dom, district, pașaport, pivniță, grad, fermă, plop, stivă, ștampilă, ancoră

Formarea genitivului plural:

1.Formarea și schimbarea formelor numeralelor compuse:

în o mie cinci, doi în șapte, în trei în cinci, în două mii unsprezece,
optzeci (optzeci), opt sute (opt sute), cinci sute, trei mii șase sute cincizeci și șapte

2.Declinarea numerelor compuse și compuse:

două sute de ruble, cinci sute de ruble, patru sute de ruble, vreo cinci sute de kilometri, trei sute de pagini, nu șase sute de ruble, vreo cinci sute de cărți

Cuvinte: patruzeci, nouăzeci, o sută.

I. p. patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)
R. p. patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)
D. p. patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)
V. p. patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)
ect. patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)
P. p. (oh) patruzeci, nouăzeci, o sută (ruble)

cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci... La scăderea acestora, ambele părți se schimbă:

I. p. cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)
R. p. cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)
D. p. cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)
V. p. cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)
ect. cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)
P. p. (o) cincizeci, șaizeci, șaptezeci, optzeci (ruble)

Atenție la declinarea numerelor: cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute. La scăderea acestora, ambele părți se schimbă:

I. p. cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute (ruble)
R. p. cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute (ruble)
D. p. cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute (ruble)
V. p. cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute (ruble)
ect. cinci sute, șase sute, șapte sute, opt, nouă sute (ruble)
P. p. (aproximativ) cinci sute, șase sute, șapte sute, opt sute, nouă sute (ruble)

Atenție la declinarea numerelor o jumătate, una și jumătate, o sută și jumătate,în care se comit adesea greșeli:

I. p. o oră și jumătate (oră), una și jumătate (minute), una și jumătate (ruble)
R. p. unu și jumătate (ore, minute), unu și jumătate (ruble)
D. p. unu și jumătate (ore, minute), unu și jumătate (ruble)
V. p. o oră și jumătate (oră), una și jumătate (minute), una și jumătate (ruble)
ect. unu și jumătate (ore, minute), unu și jumătate (ruble)
P. p. (aproximativ) o jumătate (ore, minute), unu și jumătate (ruble)

Atenție la declinație numere cardinale compuse: fiecare cuvânt se schimbă în ele:

I. p. două mii paisprezece (ruble)
R. p. două mii paisprezece (ruble)
D. p. două mii paisprezece (ruble)
V. p. două mii paisprezece (ruble)
ect. două mii paisprezece (ruble)
P. p. (aproximativ) două mii paisprezece (ruble)

Atenție la declinație numere ordinale compuse: schimbă doar ultimul cuvânt:

I. p. două mii paisprezece (anul)
R. p. două mii paisprezece (ani)
D. p. două mii paisprezece (an)
V. p. două mii paisprezece (anul)
ect. două mii paisprezece (an)
P. p. (c) două mii paisprezece (an)

3. Utilizarea numerelor colective:

doi frați, trei căței, ambilor frați, ambilor prieteni, doi pahare, două sănii, noi doi, trei, șase dintre ei.

Deoarece subiectul provoacă o mulțime de probleme, amintiți-vă cazurile în care este corect să folosiți numere colective, într-o listă:

1. Cu substantive masculine: doi frați, trei bărbați, patru băieți.
2.
Cu substantive copii, oameni: trei copii, patru persoane.
3. Cu substantive pentru pui de animale: trei căței, șapte copii.
4. Cu substantive care au doar o formă de plural. h.: cinci zile.
5. Cu substantive care denotă obiecte pereche sau compuse: două pahare, două schiuri.
6. Cu pronume: noi doi, cinci dintre ei.

4. Utilizarea cifrelor ambele, ambele:

Numeral ambii este folosit doar cu substantive: ambele fete, ambele părți, ambele cărți.
Cu substantive m. R. si cf. R. se foloseste formularul ambii: ambii frați, amândoi prieteni, ambele ferestre.

Greșit: ambele căi, către ambele căi, cu ambele stele.
Dreapta: ambele cărări, către ambele cărări, cu ambele stele.

Pronume

Formarea formei:

Este o greșeală: a fost dus de ea, cu ea; a lor; în mijlocul lui (ea), printre ei; câte cărți, câți studenți.
Dreapta: a fost purtat de ea - T. p., cu ea - R. p.; al lor; în mijlocul * el (ea), printre * ei; câte cărți, câți studenți

*La mijloc, la mijloc- prepozitii. Daca spui: dintre ei, de la ei, Spune: printre ei... După prepoziții pentru pronume personale el ea Ei in cazuri indirecte apare scrisoarea n.

Verb

1... Formarea formelor personale:

Verbe a câștiga, a convinge, a convinge, a descuraja, a te regăsi, a simți, a umbri, a îndrăzni, a aspira iar unele altele nu au forma de unitate de 1 persoană. h.
Este o greșeală: voi câștiga, voi alerga, voi câștiga, voi convinge, voi fugi, voi convinge, mă voi găsi, ciudat, străin, străin.
Corect: nu folosi aceste verbe sub forma de 1 litru., Singular.

În mod greșit: încercați, călărește, lazia, arde, coace, îngrijește, păzește, clătește, flutură, vrea (s-a folosit modelul de inflexiune greșit, limba populară).
Dreapta: încercați, conduceți, urcați, ardeți, coaceți, protejați, păziți, clătiți, unduiți, vreți.

2. Formarea formularelor de retur:

Este o greșeală: ne-am întâlnit, am vrut, ne-am salutat, ne-am cerut scuze (popular).
Dreapta: întâlnit, dorit, salutat(după ce vocalele nu sunt -sya, A -s), scuze (folosirea unei forme reflexive cu acest verb este o greșeală gravă).

3. Formarea formelor de dispoziție imperativă:

Este eronat: a conduce, a conduce, a conduce, a conduce, a conduce, a conduce, a conduce, a undui, a împrăștia, a împacheta, a întinde, a minți, a minți, a alerga, a urca, a cumpăra, a se întinde (s-a folosit modelul de inflexiune greșit, limba populară).
Dreapta: merge (cu prefix), flutură, împrăștie, pune, cumpără, culcă.

Acordați atenție formării formelor imperative ale verbelor eronate care se găsesc adesea în KIM:

Minți - (tu) minți, (tu) minți
Ride - (tu) plimbă, (tu) călare
Ride - (tu) plimbă, (tu) călare
Pune - (tu) pui, (tu) pui
Pune - (tu) pui, (tu) pui
Urcă - (tu) urcă, (tu) urcă
Fugi - (tu) fugi, (tu) fugi

4. Formarea formelor timpului trecut:

Este o greșeală: a înghețat, a devenit mai puternic, s-a uscat, s-a uscat, s-a udat, s-a udat și altele de genul ăsta.
Dreapta: înghețat, puternic, uscat, uscat, uscat, umed, umed.

Participiu

Formarea participiilor:

Greșit: gargară, flutură cu mâna, dorință (folosind modelul de inflexiune greșit); a face, a scrie, a atrage interes (participiile prezente nu sunt formate din verbe perfective).
Dreapta: grăbindu-se, fluturând, dorind; nu încercați să formați participii prezente din verbe perfecte.

Gerunzii

Formarea gerunzurilor:

Este o greșeală: privirea în direcția mea, îngrămădirea, conducerea (folosirea incorectă a modelelor de modelare: nu se pot forma germeni cu sufixul -я- din verbele SV).
Dreapta: privind în direcția mea sau privind în direcția mea, stivuind(excl.: combinație stabilă cu bratele incrucisate) mergând.