Toate ramurile științelor sociale. Stiinte Sociale
Subiectul direct al unei părți a cercetării științifice a devenit o persoană și societatea pe care o formează. Știința socială este una dintre științele, al cărei centru de studiu a devenit societate. În articolul nostru, vom atinge această problemă pentru a ne aminti ce studii de științe sociale și ce date interesante poate oferi.
Sfera de studiu a științelor sociale
Să începem prin a oferi o interpretare a conceptului pentru a pătrunde treptat în subiect. Deci, știința socială este o știință care studiază în mod cuprinzător viața societății și semnificația acesteia pentru o persoană.
Ca disciplină axată în întregime pe studiul societății umane în toate manifestările ei. Legăturile sale cu alte științe sunt foarte largi, la fel ca și varietatea aspectelor vieții sociale luate în considerare.
Relația cu alte științe
Ca știință care se dezvoltă independent, știința socială include unele baze ale altora umanitare. Printre acestea se numără filosofia, psihologia, în special psihologia socială, etica, sociologia, istoria, dreptul, știința politică. În plus, știința socială are bazele economiei.
Atât de multe conexiuni interdisciplinare largi se datorează faptului că fiecare dintre științe operează cu propria sa viziune asupra societății umane. Știința socială oferă o imagine completă a acestui concept, ținând cont de reprezentarea fiecărei discipline.
Toate științele sociale din lumea modernă a cercetării sunt conectate într-un singur corp de cunoștințe și metode, unite în știința socială. Bazat pe o acoperire atât de largă a problemelor vieții sociale a omenirii, este capabil să ofere răspunsuri la multe întrebări presante de interes pentru societate. Știința socială pătrunde cu scopurile și rezultatele cercetării sale științifice în diverse sfere ale activității umane: de la social la economic, politic și spiritual.
Astfel, rezumăm ceea ce s-a spus deja: știința socială este studiul vieții umane în societate, cel mai pe deplin, spre deosebire de multe alte discipline umanitare.
Științe sociale ca disciplină școlară
În fiecare școală din Rusia, științele sociale sunt incluse în lista materiilor predate. Mai devreme, în vremea sovietică, o disciplină similară era numită știință socială.
Astăzi, studiul științelor sociale între zidurile școlii se încheie cu examenul. Semnificația practică constă, în primul rând, în adaptarea elevilor la dinamismul vieții sociale. Pentru noi, acest lucru este deja evident pe baza datelor pe care le studiază disciplina științelor sociale.
Familiarizarea cu diverse aspecte ale acestui proces are loc, se extinde și ajută pe viitor la determinarea tipului de activitate, alegerea direcției ulterioare de formare.
De asemenea, remarcăm rolul formativ al științelor sociale moderne din partea cetățeniei. Latura politică și economică a activității umane este dezvăluită și formată într-o imagine de ansamblu.
Cine trebuie să studieze această disciplină?
Am aflat deja în această etapă că știința socială studiază toate aspectele vieții societății umane. La școală, această disciplină este o parte obligatorie a programului. Și cine ar trebui să o studieze mai profund atunci când primește o educație de specialitate?
După cum ne amintim, spectrul cercetării în știința socială afectează astăzi toate științele sociale și unele alte științe. Prin urmare, merită să-l studiați în profunzime pentru studenții de specialități precum sociologia, care este poate cea mai evidentă, psihologie, științe politice, jurisprudență, jurisprudență, studii culturale, management și pedagogie.
Cu alte cuvinte, pentru toate specialitățile care prevăd în continuare lucrul cu oamenii, informațiile și concluziile disciplinei luate în considerare sunt de actualitate. Această concluzie vine din ceea ce am aflat deja: ceea ce studiază subiectul „științelor sociale”.
Este știința socială o știință?
Dezvoltarea disciplinei, care a devenit subiectul articolului nostru, continuă activ și astăzi. În cercurile științifice, există discuții despre dacă știința socială este o știință ca atare. Majoritatea semnelor vorbesc în favoarea unui verdict pozitiv. Știm deja că știința socială este o știință care studiază toate manifestările vieții sociale.
Astfel, această disciplină se străduiește să înregistreze fapte și tipare cât mai obiectiv posibil, ceea ce este inerent științei adevărate. Punctul problematic este că subiectul științelor sociale, societății umane și toate manifestările activității sale, este prea larg și dinamic. Prin urmare, nu o poate cunoaște pe deplin prin propriile metode.
Raționalitatea științei sociale o aduce și mai aproape de știință. Nu contrazice discipline exacte, cum ar fi matematica, deși nu are concluzii proprii atât de clar definite.
Și, în sfârșit, ultimul - știința socială nu acceptă superstiția la fel ca orice altă știință. Culegând aspecte individuale, cele mai importante ale altor științe sociale, aderă și la principiul validității faptelor.
Concluzie
În articolul nostru, am atins întrebarea ce studiază știința socială. Este, de fapt, un complex de științe care afectează toate manifestările posibile ale vieții societății. Din aceasta putem trage următoarea concluzie: subiectul de studiu al științelor sociale este extrem de vast, prin urmare, această știință nu poate oferi date exhaustive exacte despre ea din motive obiective.
Societatea umană cu legile ei, faptele specifice este un subiect special în continuă schimbare. În consecință, dezvoltarea științelor sociale are loc în mod constant. Are legături evidente cu restul, precum și economie, jurisprudență.
Știința socială este o știință care studiază societatea în toate manifestările ei. Ca materie școlară, studiul este obligatoriu. Valoarea sa practică este, de asemenea, mare.
Ed. a IV-a, revizuită. si suplimentare - M.: 2018. - 544 p.
Cartea de referință, adresată absolvenților de liceu și solicitanților, conține integral materialul cursului „Științe sociale”, care va fi testat la examenul unificat de stat. Structura cărții corespunde codificatorului modern al elementelor de conținut din materie, pe baza căruia sunt întocmite sarcinile de examinare - materialele de control și măsurare ale Examenului Unificat de Stat (KIM). Manualul conține blocuri-module „Omul și societatea”, „Economie”, „Relații sociale”, „Politică”, „Drept”, care stau la baza cursului școlar „Științe sociale”. Scurtă și ilustrativă - sub formă de diagrame și tabele - forma de prezentare asigură o eficiență maximă în pregătirea pentru examen. Exemple de sarcini și răspunsuri la acestea, completând fiecare subiect, vor ajuta la evaluarea obiectivă a nivelului de cunoștințe, abilități și abilități.
Format: pdf
Marimea: 2,6 MB
Urmăriți, descărcați:drive.google
CONŢINUT
Prefața 6
BLOC MODUL 1. INDIVIDUL ŞI SOCIETATEA
Subiectul 1.1. Natural și social la om. (Omul ca rezultat al evoluției biologice și socio-culturale) 12
Subiectul 1.2. Viziunea asupra lumii, tipurile și formele sale 17
Subiectul 1.3. Tipuri de cunoștințe 20
Subiectul 1.4. Conceptul de adevăr, criteriile sale 26
Subiectul 1.5. Gândire și activitate 30
Subiectul 1.6. Nevoi și interese 41
Subiectul 1.7. Libertate și necesitate în activitatea umană. Libertate și responsabilitate 45
Subiectul 1.8. Structura de sistem a societății: elemente și subsisteme 50
Subiectul 1.9. Principalele instituții ale societății 55
Subiectul 1.10. Conceptul de cultură. Forme și varietăți de cultură 58
Subiectul 1.11. Știința. Principalele caracteristici ale gândirii științifice. Științe naturale și sociale 65
Subiectul 1.12. Educația, importanța ei pentru individ și societate 78
Subiectul 1.13. Religia 81
Subiectul 1.14. Art 89
Subiectul 1.15. Morala 95
Subiectul 1.16. Conceptul de progres social 101
Subiectul 1.17. Multivarianța dezvoltării sociale (tipuri de societăți) 106
Subiectul 1.18. Amenințările secolului XXI (probleme globale) 109
BLOC MODUL 2. ECONOMIE
Subiectul 2.1. Economie și științe economice 116
Subiectul 2.2. Factorii de producție și venitul factorilor 122
Subiectul 2.3. Sisteme economice 126
Subiectul 2.4. Piața și mecanismul pieței. Cererea și oferta 134
Subiectul 2.5. Costuri fixe și variabile 145
Subiectul 2.6. institutii financiare. Sistemul bancar 147
Subiectul 2.7. Principalele surse de finanțare a afacerilor 154
Subiectul 2.8. Valori mobiliare 160
Subiectul 2.9. Piața forței de muncă. Șomajul 163
Subiectul 2.10. Tipuri, cauze și consecințe ale inflației 173
Subiectul 2.11. Creșterea și dezvoltarea economică. Conceptul de PIB 177
Subiectul 2.12. Rolul statului în economie 184
Subiectul 2.13. Impozite 191
Subiectul 2.14. Bugetul de stat 195
Subiectul 2.15. Economia mondială 202
Subiectul 2.16. Comportamentul economic rațional al proprietarului, angajatului, consumatorului, familiei, cetățeanului 210
BLOC MODUL 3. RELAȚII SOCIALE
Subiectul 3.1. Stratificarea socială și mobilitatea 216
Subiectul 3.2. Grupuri sociale 227
Subiectul 3.3. Tineretul ca grup social 232
Subiectul 3.4. Comunitățile etnice 235
Subiectul 3.5. Relații interetnice, conflicte etno-sociale, modalități de rezolvare a acestora 240
Subiectul 3.6. Principiile constituționale (fundamentele) politicii naționale în Federația Rusă 249
Subiectul 3.7. Conflictul social 252
Subiectul 3.8. Tipuri de norme sociale 260
Subiectul 3.9. Controlul social 264
Subiectul 3.10. Familia și căsătoria 267
Subiectul 3.11. Comportamentul deviant și tipurile sale 272
Subiectul 3.12. Rolul social 276
Subiectul 3.13. Socializarea individului 280
BLOC MODUL 4. POLITICA
Subiectul 4.1. Conceptul de putere 283
Subiectul 4.2. Statul, funcțiile sale 291
Subiectul 4.3. Sistemul politic 304
Subiectul 4.4. Tipologia regimurilor politice 307
Subiectul 4.5. Democrația, valorile și caracteristicile sale de bază 310
Subiectul 4.6. Societatea civilă și statul 314
Subiectul 4.7. Elita politică 323
Subiectul 4.8. Partidele și mișcările politice 327
Subiectul 4.9. Mass-media în sistemul politic 336
Subiectul 4.10. Campania electorală în Rusia 342
Subiectul 4.11. Procesul politic 351
Subiectul 4.12. Participarea politică 355
Subiectul 4.13. Conducere politică 360
Subiectul 4.14. Autoritățile de stat ale Federației Ruse 364
Subiectul 4.15. Structura federală a Rusiei 374
BLOC MODUL 5. DREAPTA
Subiectul 5.1. Dreptul în sistemul de norme sociale 381
Subiectul 5.2. Sistemul de drept rusesc. Procesul legislativ în Federația Rusă 395
Subiectul 5.3. Conceptul și tipurile de răspundere juridică 401
Subiectul 5.4. Constituția Federației Ruse. Fundamentele sistemului constituțional al Federației Ruse 409
Subiectul 5.5. Legislația Federației Ruse privind alegerile 417
Subiectul 5.6. Subiecte de drept civil 421
Subiectul 5.7. Formele organizatorice și juridice și regimul juridic al activității de întreprinzător 428
Subiectul 5.8. Drepturi de proprietate și neproprietate 433
Subiectul 5.9. Procedura de angajare. Procedura de incheiere si incetare a unui contract de munca 440
Subiectul 5.10. Reglementarea legală a raporturilor dintre soți. Procedura și condițiile pentru încheierea și desfacerea căsătoriei 448
Subiectul 5.11. Caracteristicile jurisdicției administrative 453
Subiectul 5.12. Dreptul la un mediu favorabil și modalități de a-l proteja 460
Subiectul 5.13. Dreptul internațional (protecția internațională a drepturilor omului în timp de pace și de război) 468
Subiectul 5.14. Litigii, procedura de examinare a acestora 473
Subiectul 5.15. Reguli și principii de bază ale procedurii civile 476
Subiectul 5.16. Caracteristicile procesului penal 484
Subiectul 5.17. Cetățenia Federației Ruse 495
Subiectul 5.18. Conscripție, serviciu civil alternativ 501
Subiectul 5.19. Drepturile și obligațiile contribuabilului 509
Subiectul 5.20. Agențiile de aplicare a legii. Justiție 513
Versiunea de formare a lucrării de examen în științe sociale 523
Sistem de evaluare a lucrărilor de examinare în studii sociale 536
Literatura 540
Caietul de referință cuprinde materialul cursului școlar „Studii sociale”, care se verifică la examenul unificat de stat (USE). Structura cărții corespunde standardului federal de stat al educației secundare (complete) în materie, pe baza căruia au fost elaborate sarcinile de examinare - materiale de măsurare de control (CMM) care alcătuiesc munca de examinare în științe sociale.
Cartea de referință conține următoarele blocuri-module de conținut: „Omul și societatea”, „Economia”, „Relațiile sociale”, „Politica”, „Dreptul”, care formează nucleul conținutului educației școlare în științe sociale și corespund codificator al elementelor de conținut în științe sociale, testat în cadrul USE.
Științele sociale sunt studiate de școlari începând din clasa a V-a și continuă pe toată durata școlarității ulterioare. Cursul de studii sociale include studiul mai multor discipline sociale: istorie, economie, drept, filozofie, sociologie și științe politice.
Când se studiază științe sociale, aceste științe nu sunt studiate ca subiecte separate, dar interacțiunea lor complexă între ele este luată în considerare. În același timp, școlarii vor putea vedea o imagine complexă a lumii, în care fiecare dintre disciplinele individuale contribuie cu mica sa fracțiune.
La sfârșitul școlii, absolvenții pot susține un examen de studii sociale în format USE.
- Trebuie remarcat faptul că știința socială este una dintre cele mai populare discipline opționale pentru examen.
Ce subiecte sunt abordate în studiile sociale la școală
În clasa a V-a se studiază fundamentele ştiinţei sociale ca materie. Sunt luate în considerare societățile care au existat mai devreme și se studiază istoria dezvoltării acestor societăți.
În clasa a VI-așcolarii se familiarizează cu principalele sfere ale vieții publice: economic, spiritual, social, politic și juridic.
În clasa a VII-a se are în vedere relaţia dintre tufiş şi societatea înconjurătoare. În plus, sunt luate în considerare și problemele interne și problemele cu care se confruntă adolescenții. Sunt studiați factorii care influențează formarea personalității unui adolescent.
În clasa a VIII-a există un studiu aprofundat al anumitor sfere ale societății, de exemplu, social. De asemenea, sunt studiate bazele conflictologiei.
În clasa a IX-a sfera juridică a societăţii este studiată mai detaliat. În plus, este explorat conceptul de moralitate.
În clasa a X-a toate sferele vieții publice sunt considerate în detaliu ca un sistem complex de interacțiune.
În clasa a XI-a pe lângă repetarea și studiul aprofundat al sferei economice și juridice a societății, sunt studiate principalele probleme socio-politice ale dezvoltării societății.