Tabulky a grafy pro filozofii. Historické typy vidění světa
16.01.2016 Tento článek je první kapitolou knihy S. R. Ableeva „Filosofie v tabulkách“. Zaměří se na pojetí filozofie a její sociokulturní roli. Všechny diagramy a tabulky z kapitoly jsou duplikovány níže v textovém formátu pro pohodlí těch, kteří to potřebují, nebo pro ty, kteří nemají možnost prohlížet obrázky.
Pojem a struktura světového názoru. Schéma 1
KONCEPCE A STRUKTURA POHLEDU SVĚTA
1. KONCEPCE POHLEDU SVĚTA- systém obecných představ o světě a člověku.
2. ZÁKLADNÍ SFÉRY SVĚTOVÉHO POHLEDU:
Pohled na svět (racionální, intelektuální a kognitivní sféra)
Vnímání světa (smyslová, emocionální a mentální sféra)
3. ZÁKLADNÍ STRUKTURÁLNÍ ÚROVNĚ SVĚTOVÉHO POHLEDU:
hodnoty a ocenění
ideály a normy
přesvědčení.
Schéma 2 Historické typy vidění světa
HISTORICKÉ TYPY POHLEDŮ NA SVĚT
1. MYTOLOGIE:
Smyslové vnímání světa
Oddanost tradici
Symbolika a alegoričnost
Nedostatek racionálních konceptů
2. NÁBOŽENSTVÍ:
Převaha smyslového vnímání světa
„Víra“ je povýšena na princip
Systém dogmat
Mysl zaujímá podřízenou pozici
3. FILOZOFIE:
Racionální vnímání světa
Rozum se stává vyšším než víra
Tvoří se abstraktní pojmy
Používají se pozorování, srovnání, analýza, závěry, důkazy.
Tabulka 3
CO JE FILOZOFIE?
Jaké představy o předmětu filozofie měli tito nebo tito filozofové nebo filozofická hnutí?
Pythagoras - "Láska k moudrosti" (filozofie).
Hérakleitos - Filozof - osoba zabývající se výzkumem.
Platón – Speciální věda zaměřená na poznání věčné pravé bytosti.
Sokrates – Prostředky k poznání dobra a zla.
Aristoteles - Zkoumání příčin a principů věcí.
Epikuros - Cesta k dosažení štěstí prostřednictvím rozumu.
Středověká křesťanská filozofie – prostředek racionálního poznání a důkaz boha. Prostředek k objasňování pravd Písma.
Hegel je věda o Absolutní mysli, která chápe sama sebe.
Kant - Způsob, jak poznat svět prostřednictvím abstraktních metafyzických pojmů.
Výuka "Živá etika" - Prostředek k porozumění světu, založený na duchovní intuici a rozumu. Prostředek duchovního zdokonalování člověka a světa.
Schéma 4
Druhy filozofie. Klasifikace. Systém
TYPY FILOZOFIE (část 1)
1. O ORIENTACI NA KONKRÉTNÍ SVĚTOVÝ POHLED A TEORETIZACI
Obyčejná filozofie
Náboženská filozofie
Mystická filozofie
Vědecká filozofie
2. O OTEVŘENOSTI A DOSTUPNOSTI
Esoterická filozofie
Exoterická filozofie
3. DLE HISTORICKÝCH ZNAKŮ
Filosofie starověkého světa
Filosofie středověku
Renesanční filozofie
Filosofie moderní doby
Filosofie moderní doby
Schéma 5 Druhy filozofie. Klasifikace. stůl
TYPY FILOZOFIE (2. část)
KLASIFIKACE FILOZOFICKÝCH TRADIC A SYSTÉMŮ:
1. ZEMĚPISNÝM PODPISEM
východní filozofie
západní filozofie
evropská filozofie
indická filozofie
čínská filozofie
Arabská filozofie
ruská filozofie
2. K ŘEŠENÍ OTÁZKY PRIMÁRNOSTI DUCHOVNÍHO A HMOTNÉHO ZAČÁTKU
Idealistická filozofie
Materialistická filozofie
3. O ORIENTACI NA KONKRÉTNÍ IDEOLICKÉ POJMY, TEORIE, MYŠLENKY, NÁBOŽENSTVÍ
buddhistická filozofie
křesťanská filozofie
islámská filozofie
Racionalistická filozofie
Teologická filozofie
Pozitivistická filozofie
Ateistická filozofie
Tabulka 6 Základní filozofické disciplíny.
TRADIČNÍ SEKCE FILOZOFIE
(ZÁKLADNÍ FILOZOFICKÉ DISCIPLÍNY)
1. ONTOLOGIE - nauka o bytí.
2. FILOZOFICKÁ ANTROPOLOGIE - nauka o člověku.
3. GNOSEOLOLOGIE (EPISTEMOLOGIE) - nauka o poznání.
4. AXIOLOGIE - nauka o hodnotách.
5. LOGIKA - nauka o zákonech myšlení.
6. SOCIÁLNÍ FILOZOFIE - nauka o zákonitostech sociálního vývoje.
7. ETIKA - nauka o morálce a etice.
8. ESTETIKA - nauka o zákonech krásy.
9. HERMENEUTIKA - nauka o významech.
10. TEOLOGIE - učení o Bohu.
Tabulka 7 Hlavní složky (disciplíny) moderní filozofie.
HLAVNÍ KOMPONENTY (DISCIPLÍNY)
MODERNÍ FILOZOFICKÁ VĚDA
1. Metafyzika
2. Filosofie přírody
3. Filosofie člověka
4. Filosofie vědění
5. Etická filozofie
6. Sociální filozofie
7. Filozofie dějin
8. Filosofie kultury
9. Filosofie politiky
10. Filozofie výchovy
11. Filozofie techniky
12. Filosofie náboženství
13. Filosofie jazyka
14. Filosofie umění
15. Logika
16. Dějiny filozofie
17. Futuristická filozofie
Tabulka 8 Hlavní otázka filozofie.
HLAVNÍ OTÁZKA (PROBLÉM) FILOZOFIE VE VÝKLADU RŮZNÝCH FILOZOFICKÝCH ŠKOL
1. Starověký svět - Moderní doba
Filosofický proud (škola): buddhismus (Gautama Buddha atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Jak se zbavit utrpení, které je vlastní pozemskému životu?
2. Starověký svět - Nejnovější čas
Filosofický proud (škola): Ortodoxní indická filozofie (Kapila, Patanjali, Vyasa Canada, Shankara atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Jak se zbavit samsáry (koloběh znovuzrození duše), karmy (důsledků vlastních činů a myšlenek), dosáhnout mókši (osvobození od pozemské existence) a nesmrtelnosti v duchovním světy?
3. Starověký svět - Moderní doba
Filosofický proud (škola): taoismus (Lao Tzu atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Poznání Tao a dosažení nesmrtelnosti.
4. Starověký svět
Filosofický proud (škola): Antické filozofické školy (Tháles, Pythagoras, Anaximenes, Anaximander, Hérakleitos, Parmenides, Démokritos, Platón, Aristoteles atd.)
Podstata základní otázky filozofie: Co je základem všech věcí? (Co je pravé bytí?)
5. Středověk
Filosofický proud (škola): křesťanská filozofie (Augustin, Origenes, Basil Veliký, Tomáš Akvinský).
Podstata hlavní otázky filozofie: Co je Bůh? Spása duše.
6. Středověk - novověk
Filosofický proud (škola): súfismus (Al-Misri, Al-Muhasibi, Junaid, Suhrawardi, Ibn al-Arabi atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Shledání s Bohem
7. Středověk a renesance
Filosofický proud (škola): okultní filozofie (Albertus Magnus, Raymond Llull, Nicola Flammel, Jacob Boehme, Paracelsus, Eugene Filalet aj.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Transmutace podstaty člověka a dosažení duchovní nesmrtelnosti.
8. Nový čas
Filosofický proud (škola): Empirismus, racionalismus (Bacon, Descartes, Spinoza, Leibniz aj.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Jaká je pravá metoda vědeckého a filozofického poznání?
9. Nový čas
Filosofický proud (škola): Kant
Jádro základní otázky filozofie: Co mohu vědět? Co bych měl dělat? V co mohu doufat?
10. Nový čas
Filosofický proud (škola): Hegel
Podstata hlavní otázky filozofie: Poznání Absolutního ducha a dialektická logika jeho vývoje.
11. Nový a nejnovější čas
Filosofický proud (škola): Dialektický materialismus (marxismus) (Marx, Engels, Lenin aj.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Poměr hmoty a ducha. Co je primární: hmota nebo duch? Je duch schopen poznat hmotu?
12. Nejnovější čas
Filosofický proud (škola): Neopozitivismus (Schlick, Carnap, Neurath, Russell atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Co je skutečné vědecké poznání?
13. Moderní doba
Filosofický proud (škola): Lingvistická filozofie (Wittgenstein, Heidegger aj.)
Jádro základní otázky filozofie: Problém jazyka
14. Moderní doba
Filosofický proud (škola): existencialismus (Camus, Sartre, Marseille, Jaspers atd.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Problém člověka
15. Moderní doba
Filosofický proud (škola): existencialismus (M. Heidegger)
Podstata hlavní otázky filozofie: Proč je něco a není nic?
16. Starověký svět - Moderní doba
Filosofický proud (škola): Filosofie blízká esoterické tradici (Theosofie, Učení chrámu, Živá etika aj.) (Mahatmas, Blavatská, La Dew, Roerichs aj.)
Podstata hlavní otázky filozofie: Poznání světa. Zlepšení člověka a světa.
Tabulka 9 Sociální funkce filozofie.
SOCIÁLNÍ FUNKCE FILOZOFIE
VÝHLED SVĚTA- je spojena s formováním individuálního nebo kolektivního světového názoru - systému obecných představ o světě a člověku.
KOGNITIVNÍ (GNOZEOLOGICKÉ)- je spojen s poznáním světa a člověka.
METODICKÝ- spojené s rozvojem obecných principů a metod kognitivní a praktické lidské činnosti.
LOGICKÝ- je spojena s pochopením a formulací obecných zákonitostí racionálního myšlení.
HODNOTA (AXIOLOGICKÁ)- je spojena s pochopením a zdůvodněním významu duchovních hodnot pro člověka a společnost.
LIDSKÝ- souvisí s doložením hodnoty lidské osoby, její důstojnosti, práv a svobod.
Heuristický- spojené s pronikáním intelektuální intuice do neznáma a směřování vědeckého poznání.
ESTETICKÝ- je spojen se studiem zákona krásy a jeho vnímáním lidským vědomím.
PRAKTICKÝ- je spojen s rozvojem smyslu, cílů, pravidel, zásad a mechanismů praktického života člověka.
PŘEKLAD KULTURY- je spojena se zobecňováním a předáváním z generace na generaci nejdůležitějších výdobytků duchovní kultury lidstva.
Tabulka 10 Hlavní typy filozofických znalostí a jejich specifikace.
HLAVNÍ TYPY FILOZOFICKÉHO POZNÁNÍ
1. OBYČEJNÁ (ŽIVÁ) FILOZOFIE- poznání je založeno na smyslovém vnímání, svévolné spekulaci, spojené nebo nespojené s objektivní zkušeností a realitou.
2. NÁBOŽENSKO-DOGMATICKÁ FILOZOFIE- poznání vychází z ustanovení Písma svatého a církevních dogmat. Vychází z přednosti víry před věděním. Používá rozum k výkladu a dokazování věcí víry.
3. MYSTICKÁ FILOZOFIE- poznání je založeno na osobní nebo historické mystické (duchovní) zkušenosti, empirickém, racionálním a iracionálním poznání, které jsou chápány a interpretovány pomocí rozumu.
5. VĚDECKÁ FILOZOFIE:
EMPIRICKÁ FILOZOFIE- poznání je založeno na objektivní zkušenosti, která je chápána a interpretována pomocí rozumu.
RACIONALISTICKÁ FILOZOFIE- poznání je založeno na argumentech rozumu, vycházejících z intelektuální intuice.
RACIONÁLNÍ EMPIRICKÁ FILOZOFIE- Poznání je založeno na objektivní zkušenosti, argumentech rozumu a působení intuice (stejně jako jiných typů iracionálního poznání), které jsou vykládány pomocí rozumu.
Tabulka 11 Jakou filozofii může dát každému člověku? (Praktický význam studia filozofie)
CO MŮŽE FILOZOFIE DAT KAŽDÉMU ČLOVĚKU?
(PRAKTICKÝ VÝZNAM STUDIUM FILOZOFIE)
Odpovězte na nejzásadnější otázky o světě a člověku.
Pomozte pochopit jejich místo ve světě a smysl života.
Učte principy „moudrého života“ (tedy života bez iluze, bez utrpení, bez klamu atd.).
Posilovat vnitřní duchovní „jádro“ a rozvíjet schopnost pružně překonávat životní těžkosti.
Naučit syntetický (filosofický) styl myšlení, tedy schopnost hluboce a komplexně vidět jakýkoli problém a plodně jej řešit.
Učte zdokonalování a odhalování jejich vnitřní síly.
Učte znalosti budoucnosti.
_______________________________________
Část 2. Dějiny filozofie 23
Tabulka 12. Vznik filozofie (regiony a období) 24
Tabulka 13. Nejdůležitější geografická centra lokalizace filozofického myšlení v dějinách lidstva 25
Tabulka 14. Někteří významní myslitelé (X. století před naším letopočtem – XX. století) 26
Tabulka 15. Období rozvoje indické filozofie 28
Schéma 16. Staroindická náboženská a nábožensko-filosofická literatura, která ovlivnila formování a vývoj filozofie. 29
Schéma 17. Filozofické školy starověké Indie 30
Tabulka 18. Některé důležité koncepty filozofie starověké Indie. 31
Schéma 19. Hlavní směry vývoje indické filozofie středověku (postklasické období: konec 1. tisíciletí př. n. l. - 18. století) 32
Tabulka 20. Období rozvoje čínské filozofie 33
Schéma 21. Starověká čínská náboženská, nábožensko-filozofická a historická literatura, která ovlivnila formování a vývoj filozofie 34
Schéma 22. Filozofické školy staré Číny 35
Tabulka 23. Některé důležité koncepty filozofie starověké Číny. 36
Schéma 24. Hlavní směry vývoje čínské filozofie v poklasickém období (III. století př. n. l. - XIX století) 37
Tabulka 25. Období rozvoje arabské filozofie 38
Obrázek 26. Hlavní náboženské trendy a tradice vědění v islámu 39
Tabulka 27. Některé důležité koncepty islámu a islámsko-arabské filozofie 40
Schéma 28. Formování tibetské buddhistické filozofie ve středověku (VII-XIX století) 41
Schéma 29. Vývoj tibetské buddhistické filozofie ve středověku (VII - XIX století) 42
Tabulka 30. Období rozvoje západní filozofie 43
Schéma 31. Kulturní prameny, které ovlivnily formování a vývoj starověké řecké filozofie 44
Schéma 32. Starověké filozofické školy (Starověké Řecko a Starověký Řím) 45
Schéma 33. Hlavní směry vývoje západní filozofie středověku (II-XIV století) 47
Tabulka 34. Hlavní myšlenky západní filozofie středověku (II-XIV století) 48
Schéma 35. Hlavní směry vývoje západní filozofie renesance (XV-XVI. století) 49
Tabulka 36. Hlavní myšlenky západní filozofie renesance (XV - XVI. století) 50
Schéma 37. Hlavní směry vývoje západní filozofie moderní doby (XVII - XIX století) 51
Schéma 38. Německá klasická filozofie moderní doby (XVIII - XIX století) 52
Schéma 39. Kontraracionalistická tendence v západní filozofii XIX - XX století 53
Tabulka 40. Hlavní myšlenky západní filozofie moderní doby (XVII - XIX století) 54
Tabulka 41. Školy a směry západní postklasické filozofie (XIX - XX století) 55
Tabulka 42. Období rozvoje ruské filozofie 56
Schéma 43 Vznik a vývoj starověké a středověké ruské filozofie (XI-XVII století) 57
Schéma 44. Ruská filozofie věku osvícenství (XVIII. století) 58
Tabulka 45 Školy a trendy ruské filozofie (XVIII - XX století). 59
Tabulka 46 Základní filozofické myšlenky ruského kosmismu 60
Tabulka 47. Nejdůležitější filozofické směry v moderním Rusku (konec XX. - začátek XXI. století.) 61
Schéma 48. Vývoj filozofie "skryté moudrosti" v moderní a moderní době (XIX - XX století) 62
Tabulka 49. Nejdůležitější filozofické myšlenky učení generované esoterickou tradicí vědění 63
Tabulka 50. Nejdůležitější směry moderní filozofie (konec XX. - začátek XXI. století) 65
Část 3. Ontologie a přírodní filozofie 66
Schéma 51. Nejdůležitější problémy a otázky ontologie 67
Schéma 52. Základní typy života 68
Schéma 53. Dva typy chápání bytí 69
Schéma 54. Hlavní atributy přirozeného života 70
Tabulka 55 Filosofické pojmy substance 71
Tabulka 56. Filosofické pojmy ducha 72
Tabulka 57. Formy hmoty 73
Tabulka 58. Základní pojmy časoprostoru 74
Tabulka 59. Pohyb hmoty a její odrůdy 75
Schéma 60. Vývoj a jeho typy 76
Schéma 61. Základní myšlenky a zákony dialektiky 77
Schéma 62. Dialektické schéma vývojového procesu 78
Schéma 63. Determinismus, jeho principy a odrůdy 79
Schéma 64. Myšlenka rozvoje života v teosofické tradici 80
Schéma 65. Základní filozofické pojmy vzniku vědomí. 81
Schéma 66. Ontologická struktura bytí podle Platóna 82
Schéma 67. Ontologická struktura bytí podle novoplatónské tradice (Plotinův systém) 83
Schéma 68. Ontologická struktura bytí podle křesťanské dogmatické teologie 84
Schéma 69. Ontologická struktura bytí podle mystického panteismu Ibn Arabiho (sufismus) 85
Schéma 70. Ontologická struktura bytí podle dialektiky Georga Hegela 86
Schéma 71. Ontologická struktura bytí podle teosofické tradice (XIX - XX století) 87
Schéma 72. Ontologická struktura bytí podle systému Agni-Jóga 88
Tabulka 73. Představy o středu vesmíru 89
Schéma 74. Úrovně organizace hmoty ve vesmíru 90
Tabulka 75. Hlavní možné scénáře vývoje Vesmíru podle moderní kosmologie 91
Část 4. Filosofická antropologie 92
Schéma 76. Nejdůležitější problémy a otázky filozofické antropologie. 93
Tabulka 77. Některé filozofické představy o podstatě člověka. 94
Schéma 78. Základní přístupy k určení podstaty člověka 95
Schéma 79. Antropologická struktura člověka podle staroegyptské posvátné filozofie (hermetismus) 96
Schéma 80. Antropologická struktura člověka podle filozofie hinduismu (Vedanta) 97
Schéma 81. Antropologická struktura člověka podle systému Taraka Raja Yoga 98
Schéma 82. Antropologická struktura člověka podle filozofie Pythagora 99
Schéma 83. Antropologická struktura člověka podle filozofie Platóna 100
Schéma 84. Antropologická struktura člověka podle filozofie Aristotela 101
Schéma 85. Antropologická struktura člověka podle ortodoxní křesťanské filozofie 102
Schéma 86. Antropologická struktura člověka podle tibetského lamaismu (Mahajánový buddhismus) 103
Schéma 87. Antropologická struktura člověka podle evropské mystické filozofie moderní doby 104
Schéma 88. Antropologická struktura člověka podle učení Živé etiky (Agni jóga) 105
Schéma 89. Antropologická struktura člověka podle theosofie "nové vlny" (XIX. stol.) 106
Schéma 90. Antropologická struktura člověka podle filozofie Nejvnitřnější moudrosti (esoterická škola adeptů) 107
Schéma 91. Základní pojmy antropogeneze 108
Tabulka 92, Některé charakteristiky procesu antropogeneze podle
theosofický koncept lidské kosmické evoluce (část I) 109
Tabulka 93. Některé charakteristiky procesu antropogeneze podle teosofického konceptu lidské kosmické evoluce (část 2) 11C
Schéma 94. Struktura lidského duševního světa podle jógové filozofie a psychoanalýzy 111
Schéma 95. Faktory ovlivňující utváření a rozvoj lidského vědomí 112
Schéma 96. Hlavní filozofická řešení problému života po smrti. 113
Tabulka 97. Některé latentní schopnosti člověka podle filozofie jógy a theosofie 114
Schéma 98. Základní filozofická řešení problému svobodné vůle člověka 115
Tabulka 99 Některá filozofická řešení problému smyslu lidského života 116
Schéma 100. Moderní problémy antropologické bioetiky 117
Část 5. Epistemologie 118
Schéma 101. Hlavní problémy a problémy epistemologie 119
Schéma 102. Základní řešení problému poznatelnosti světa 120
Schéma 103. Základní epistemologické pojmy 121
Schéma 104. Formy smyslového poznání 122
Schéma 105. Formy racionálního poznání 123
Schéma 106. Odrůdy iracionálních kognitivních schopností 124
Schéma 107. Druhy pravdy 125
Schéma 108. Kritéria pravdivosti 126
Schéma 109. Specifičnost vědeckého typu poznání 127
Schéma 110. Specifičnost náboženského typu poznání 128
Část 6. Filosofie náboženství 129
Schéma 111. Znaky tradičního náboženství 130
Schéma 112. Sociokulturní funkce náboženství 131
Schéma 113. Charakteristické rysy tradičního náboženského vědomí 132
Tabulka 114. Filosofické představy o původu náboženství 133
Schéma 115. Druhy náboženství 134
Schéma 116. Primitivní přesvědčení (mytologické a náboženské kulty) 135
Schéma 117. Některá národní náboženství 136
Schéma 118. Světová náboženství 137
Obrázek 119. Některá nová náboženská hnutí 138
Tabulka 120. Progresivní a regresivní sociální, politické a kulturní jevy spojené s náboženstvím 139
Schéma 121. Různorodost náboženských a filozofických představ o Bohu 140
Tabulka 122. Teistické chápání Boha 141
Tabulka 123. Deistické chápání Boha 142
Tabulka 124. Panteistické chápání Boha 143
Schéma 125. Filosofické pozice týkající se racionálního důkazu existence Boha 144
Část 7. Sociální filozofie 145
Schéma 126. Základní problémy a otázky sociální filozofie 146
Schéma 127. Hlavní charakteristiky lidské společnosti 147
Schéma 128. Sféry života společnosti 148
Schéma 129. Struktura společnosti podle konceptu historického materialismu (marxismus) 149
Schéma 130. Socioekonomické formace podle konceptu historického materialismu (marxismus) 150
Schéma 131. Hlavní typy civilizací 151
Schéma 132. Typy rozvoje společnosti 152
Schéma 133. Teorie rozvoje společnosti 153
Schéma 134. Hlavní regulátory lidského společenského života. 154
Schéma 135. Typy a hierarchie lidských hodnot 155
Schéma 136. Univerzální lidské duchovní hodnoty 156
Schéma 137. Druhy moci ve společnosti 157
Tabulka 138. Klasifikace států 158
Schéma 139. Dělba moci v právním státě 159
Schéma 140. Občanská společnost 160
Díl 8. Filosofie dějin 161
Schéma 141. Základní problémy a otázky filozofie dějin 162
Schéma 142. Základní filozofické pojmy smyslu dějin 163
Schéma 143. Filosofická řešení problému směřování historického procesu 164
Tabulka 144. Základní teoretické modely vývoje historického procesu 165
Schéma 145. Cykly vývoje společnosti (YUGI) v klasickém hinduismu. 166
Obrázek 146. Hnací síly historie 167
Tabulka 147. Hlavní kritéria historického pokroku 168
Část 9. Filosofie kultury 169
Schéma 148. Sociální funkce kultury 170
Schéma 149. Základní filozofické přístupy k vymezení podstaty kultury 171
Tabulka 150. Chápání kultury různými mysliteli 172
Schéma 151. Formy a typy kultury 173
Tabulka 152. Dominanty národně-historických kultur 174
Schéma 153. Úrovně a charakteristika masové kultury 175
Tabulka 154. Význam pojmu „civilizace“ v názorech různých myslitelů a badatelů 176
Schéma 155. Protitrendy moderní kultury a filozofie 177
Část 10. Globální problémy a budoucnost pozemské civilizace 178
Tabulka 156. Nejdůležitější trendy ve vývoji kultury a civilizace v XX. - XXI. století 179
Schéma 157. Hlavní vnitřní a vnější faktory rozvoje moderní civilizace 180
Obrázek 158. Globální problémy na počátku XXI století 181
Tabulka 159. Navrhovaná opatření k řešení globálních problémů.182
Schéma 160. Společné příčiny globálních problémů pozemské civilizace 184
Schéma 161. Nezbytné sociokulturní podmínky pro řešení globálních civilizačních problémů 185
Obrázek 162. Budoucí výzkum 186
Schéma 163. Metody zkoumání budoucnosti 187
Schéma 164. Hlavní cesty dalšího rozvoje pozemské civilizace podle filozofického systému Živé etiky 188
Schéma 165. Některé možné modely vývoje civilizace 189
Stručný slovník filozofických pojmů 190
M .: 2004 .-- 207 s.
Příručka je určena k přípravě ke zkouškám z akademických oborů vyššího a středního odborného vzdělávání: „Filozofie“, „Základy filozofie“, „Dějiny filozofie“, „Úvod do dějin filozofie“. Systematizuje rozsáhlý výukový materiál a předkládá jej ve formě vhodné pro učení a zapamatování - ve formě strukturně-sémantických diagramů a tabulek. Příručka obsahuje deset hlavních témat o různých aspektech filozofické vědy a také slovník základních filozofických pojmů. Určeno pro studenty, postgraduální a univerzitní profesory.
Formát: pdf
Velikost: 4,6 MB
Stažení: drive.google
OBSAH
Od autora 9
Část I. Pojem a sociokulturní role filozofie 10
Schéma 1. Pojem a struktura světového názoru 11
Schéma 2. Historické typy vidění světa 12
Tabulka 3. Co je filozofie? (Pohledy různých filozofů) 13
Schéma 4. Druhy filozofie (1. část) 14
Schéma 5. Druhy filozofie (2. část) 15
Tabulka 6. Tradiční úseky filozofie (hlavní filozofické disciplíny). 16
Tabulka 7. Hlavní složky (disciplíny) moderní filozofické vědy 17
Tabulka 8. Hlavní otázka (problém) filozofie ve výkladu různých myšlenkových směrů 18
Tabulka 9. Sociální funkce filozofie 20
Tabulka 10. Hlavní typy filozofických znalostí a jejich specifičnost 21
Tabulka II. Co může filozofie dát každému člověku? (Praktický účel studia filozofie) 22
Část 2. Dějiny filozofie 23
Tabulka 12. Vznik filozofie (regiony a období) 24
Tabulka 13. Nejdůležitější geografická centra lokalizace filozofického myšlení v dějinách lidstva 25
Tabulka 14. Někteří významní myslitelé (X. století před naším letopočtem – XX. století) 26
Tabulka 15. Období rozvoje indické filozofie 28
Schéma 16. Staroindická náboženská a nábožensko-filosofická literatura „ovlivňovala formování a vývoj filozofie. 29
Schéma 17. Filozofické školy starověké Indie 30
Tabulka 18. Některé důležité koncepty filozofie starověké Indie 31
Schéma 19. Hlavní směry vývoje indické filozofie Středu
století (poklasické období: konec 1. tisíciletí př. n. l. - 18. stol.) 32
Tabulka 20. Období rozvoje čínské filozofie 33
Schéma 21. Starověká čínská náboženská, nábožensko-filosofická a historická literatura, která ovlivnila formování a vývoj filozofie, 34
Schéma 22. Filozofické školy staré Číny 35
Tabulka 23. Některé důležité koncepty filozofie staré Číny 36
Schéma 24. Hlavní směry vývoje čínské filozofie v poklasickém období (III. století př. n. l. - XIX století) 37
Tabulka 25. Období rozvoje arabské filozofie 38
Schéma 26. Hlavní náboženské směry a tradice poznání v islámu. ... 39
Tabulka 27. Některé důležité koncepty islámu a islámsko-arabské filozofie 40
Schéma 28. Formování tibetské buddhistické filozofie ve středověku (VII-XIX století) 41
Schéma 29. Vývoj tibetské buddhistické filozofie ve středověku (VII - XIX století) 42
Tabulka 30. Období rozvoje západní filozofie 43
Schéma 31. Kulturní prameny, které ovlivnily formování a vývoj starověké řecké filozofie 44
Schéma 32. Starověké filozofické školy (Starověké Řecko a Starověký Řím) 45
Schéma 33. Hlavní směry vývoje západní filozofie středověku (II-XIV století) 47
Tabulka 34. Hlavní myšlenky západní filozofie středověku (II-XIV století) 48
Schéma 35. Hlavní směry vývoje západní filozofie renesance (XV-XVI. století) 49
Tabulka 36. Hlavní myšlenky západní filozofie renesance (XV - XVI. století) 50
Schéma 37. Hlavní směry vývoje západní filozofie moderní doby (XVII - XIX století) 51
Schéma 38. Německá klasická filozofie moderní doby (XVIII - XIX století) 52
Schéma 39. Kontraracionalistická tendence v západní filozofii XIX - XX století 53
Tabulka 40. Hlavní myšlenky západní filozofie moderní doby (XVII - XIX století) 54
Tabulka 41. Školy a směry západní postklasické filozofie (XIX - XX století) 55
Tabulka 42. Období rozvoje ruské filozofie 56
Schéma 43 Vznik a vývoj starověké a středověké ruské filozofie (XI-XVII století) 57
Schéma 44. Ruská filozofie věku osvícenství (XVIII. století) 58
Tabulka 45 Školy a směry ruské filozofie (XVIII - XX století) 59
Tabulka 46 Základní filozofické myšlenky ruského kosmismu 60
Tabulka 47. Nejdůležitější filozofické směry v moderním Rusku (konec XX. - začátek XXI. století.) 61
Schéma a 48. Vývoj filozofie "skryté moudrosti" v nové a moderní době (XIX - XX století) 62
Tabulka 49. Nejdůležitější filozofické myšlenky učení generované esoterickou tradicí vědění 63
Tabulka 50. Nejdůležitější směry moderní filozofie (konec XX. - začátek XXI. století). 65
Část 3. Ontologie a přírodní filozofie ... 66
Schéma 51. Nejdůležitější problémy a otázky ontologie 67
Schéma 52. Základní typy života 68
Schéma 53. Dva typy chápání bytí 69
Schéma 54. Hlavní atributy přirozeného života 70
Rámeček 55 Filosofické pojmy substance 71
Tabulka 56 Filosofické pojmy ducha 72
Tabulka 57. Formy hmoty 73
Tabulka 58. Základní pojmy časoprostoru 74
Tabulka 59. Pohyb hmoty a její odrůdy 75
Schéma 60. Vývoj a jeho typy 76
Schéma 61. Základní myšlenky a zákony dialektiky 77
Schéma 62. Dialektické schéma vývojového procesu 78
Schéma 63. Determinismus, jeho principy a odrůdy 79
Schéma 64. Myšlenka rozvoje života v teosofické tradici 80
Schéma 65. Základní filozofické pojmy vzniku vědomí. 81
Schéma 66. Ontologická struktura bytí podle Platóna 82
Schéma 67. Ontologická struktura bytí podle novoplatónské tradice (Plotinův systém) 83
Schéma 68. Ontologická struktura bytí podle křesťanské dogmatické teologie 84
Schéma 69. Ontologická struktura bytí podle mystického panteismu
Ibn Arabi (sufismus) 85
Schéma 70. Ontologická struktura bytí podle dialektiky Georga Hegela 86
Schéma 71. Ontologická struktura bytí podle teosofické tradice
(XIX - XX století) 87
Schéma 72. Ontologická struktura bytí podle systému Agni-Jóga. 88
Tabulka 73. Představy o středu vesmíru 89
Schéma 74. Úrovně organizace hmoty ve vesmíru 90
Tabulka 75. Hlavní možné scénáře vývoje Vesmíru podle
moderní kosmologie 91
Část 4. Filosofická antropologie 92
Schéma 76. Nejdůležitější problémy a otázky filozofické antropologie 93
Tabulka 77. Některé filozofické představy o podstatě člověka. 94
Schéma 78. Základní přístupy k určení podstaty člověka 95
Schéma 79. Antropologická struktura člověka podle staroegyptské posvátné filozofie (hermetismus) 96
Schéma 80. Antropologická struktura člověka podle filozofie hinduismu (Vedanta) 97
Schéma 81. Antropologická struktura člověka podle systému Tarak
Rádža jóga 98
Schéma 82. Antropologická struktura člověka podle filozofie Pythagora 99
Schéma 83. Antropologická struktura člověka podle filozofie Platóna 100
Schéma 84. Antropologická struktura člověka podle filozofie Aristotela 101
Schéma 85. Antropologická struktura člověka podle ortodoxních
křesťanská filozofie. ... ... 102
Schéma 86. Antropologická struktura člověka podle tibetského lamaismu (Mahajánový buddhismus) 103
Schéma 87. Antropologická struktura člověka podle evropské mystické filozofie moderní doby 104
Schéma 88. Antropologická struktura člověka podle učení Živého
Etika (agni jóga). 105
Schéma 89. Antropologická struktura člověka podle theosofie „nového
vlny "(XIX století). ... 10G
Schéma 90. Antropologická struktura člověka podle filozofie Nejvnitřnější moudrosti (esoterická škola adeptů) 107
Schéma a 91. Základní pojmy antropogeneze 108
Tabulka 92. Některé charakteristiky procesu antropogeneze podle
theosofický koncept lidské kosmické evoluce (část 1) 109
Tabulka 93. Některé charakteristiky procesu antropogeneze podle
theosofický koncept lidské kosmické evoluce (část 2) 11C
Schéma 94. Struktura lidského duševního světa podle filozofie jógy a
psychoanalýza 111
Schéma 95. Faktory ovlivňující utváření a rozvoj lidského vědomí 112
Schéma 96. Hlavní filozofická řešení problému života po smrti. 113
Tabulka 97. Některé latentní schopnosti člověka podle filozofie jógy a theosofie 114
Schéma 98. Základní filozofická řešení problému svobodné vůle člověka 115
Tabulka 99 Některá filozofická řešení problému smyslu lidského života 116
Schéma 100. Moderní problémy antropologické bioetiky. 1 17
Část 5. Epistemologie 1 18
Schéma 101. Hlavní problémy a problémy epistemologie 1 19
Schéma 102. Základní řešení problému poznatelnosti světa 120
Schéma 103. Základní epistemologické pojmy 121
Schéma 104. Formy smyslového poznání L22
Schéma 105. Formy racionálního poznání 123
Schéma 106. Odrůdy iracionálních kognitivních schopností 124
Schéma 107. Druhy pravdy 125
Schéma 108. Kritéria pravdivosti] 26
Schéma 109. Specifičnost vědeckého typu poznání 127
Schéma 110. Specifičnost náboženského typu poznání 128
Část 6. Filosofie náboženství] 29
Diagram (11. Známky tradičního náboženství 130
Schéma 112. Sociokulturní funkce náboženství 131
Schéma 113. Charakteristické rysy tradičního náboženského vědomí 132
Tabulka 114. Filosofické představy o původu náboženství 133
Schéma 115. Druhy náboženství, 1 34
Schéma 116. Primitivní přesvědčení (mytologické a náboženské kulty) 135
Schéma 117. Některá národní náboženství 136
Schéma 118. Světová náboženství 137
Obrázek 1 19- Některá nová náboženská hnutí 138
Tabulka 120. Progresivní a regresivní sociální, politické a
kulturní fenomény spojené s náboženstvím 139
Schéma 121. Různorodost náboženských a filozofických představ o Bohu 140
Tabulka 122. Teistické chápání Boha 141
Tabulka 123. Deistické chápání Boha 142
Tabulka 124. Panteistické chápání Boha 143
Schéma 125. Filosofické pozice týkající se racionálního důkazu existence Boha 144
Část 7. Sociální filozofie 145
Schéma 126. Základní problémy a otázky sociální filozofie 146
Schéma 127. Hlavní charakteristiky lidské společnosti 147
Schéma 128. Sféry života společnosti 148
Schéma 129. Struktura společnosti podle konceptu historického materialismu (marxismus) 149
Schéma 130. Socioekonomické formace podle konceptu historického materialismu (marxismus). 150
Schéma 131. Hlavní typy civilizací 151
Schéma 132. Typy rozvoje společnosti 152
Schéma 133. Teorie rozvoje společnosti 153
Schéma 134. Hlavní regulátory lidského společenského života. 154
Schéma 135. Typy a hierarchie lidských hodnot 155
Schéma 136. Univerzální lidské duchovní hodnoty 156
Schéma 137. Druhy moci ve společnosti 157
Tabulka 138. Klasifikace států 158
Schéma 139. Dělba moci v právním státě 159
Schéma 140. Občanská společnost 160
Díl 8. Filosofie dějin 161
Schéma 141. Základní problémy a otázky filozofie dějin 162
Schéma 142. Základní filozofické pojmy smyslu dějin 163
Schéma 143. Filosofická řešení problému orientace historického
proces 164
Tabulka 144. Základní teoretické modely vývoje historického procesu 165
Schéma 145. Cykly vývoje společnosti (YUGI) v klasickém hinduismu 166
Schéma 146. Hnací síly dějin. ... 167
Tabulka 147. Hlavní kritéria historického pokroku 168
Část 9. Filosofie kultury 169
Schéma 148. Sociální funkce kultury 170
Schéma 149. Základní filozofické přístupy k vymezení podstaty kultury 171
Tabulka 150. Chápání kultury různými mysliteli 172
Schéma 151. Formy a typy kultury 173
Tabulka 152. Dominanty národně-historických kultur 174
Schéma 153. Úrovně a charakteristika masové kultury 175
Tabulka 154. Význam pojmu „civilizace“ v názorech různých
myslitelé a badatelé 176
Schéma 155. Protitrendy moderní kultury a filozofie 177
Část 10. Globální problémy a budoucnost pozemské civilizace 178
Tabulka 156. Nejdůležitější trendy ve vývoji kultury a civilizace v XX. - XXI. století 179
Schéma 157. Hlavní vnitřní a vnější faktory rozvoje modern
civilizace 180
Schéma 158. Globální problémy na počátku XXI. století. ... 181
Tabulka 159. Navrhovaná opatření k řešení globálních problémů 182
Schéma 160. Společné příčiny globálních problémů pozemské civilizace 184
Schéma 161. Nezbytné sociokulturní podmínky pro řešení globální
civilizační problémy
Obrázek 162. Budoucí výzkum 186
Schéma 163. Metody zkoumání budoucnosti 187
Schéma 164. Hlavní cesty dalšího rozvoje pozemské civilizace podle filozofického systému Živé etiky 188
Schéma 165. Některé možné modely vývoje civilizace 189
Stručný slovník filozofických pojmů I 90
Dohoda
Pravidla pro registraci uživatelů na stránce ZNAK KVALITY:
Registrace uživatelů s přezdívkami jako je tato je zakázána: 111111, 123456, ytsukenb, lox atd.
Je zakázáno se znovu registrovat na stránce (vytvářet duplicitní účty);
Je zakázáno používat cizí data;
Je zakázáno používat cizí e-mailové adresy;
Pravidla chování na webu, fóru a v komentářích:
1.2. Zveřejnění osobních údajů ostatních uživatelů v profilu.
1.3. Jakékoli destruktivní akce ve vztahu k tomuto zdroji (destruktivní skripty, hádání hesel, narušení bezpečnostního systému atd.).
1.4. Používání obscénních slov a výrazů jako přezdívky; výrazy, které porušují zákony Ruské federace, normy etiky a morálky; slova a fráze podobné přezdívkám administrace a moderátorů.
4. Porušení 2. kategorie: Potrestáno úplným zákazem zasílání jakýchkoliv typů zpráv až na 7 dní. 4.1 Umístění informací podléhajících Trestnímu zákonu Ruské federace, Správnímu řádu Ruské federace a v rozporu s Ústavou Ruské federace.
4.2. Propaganda v jakékoli formě extremismu, násilí, krutosti, fašismu, nacismu, terorismu, rasismu; podněcování mezietnické, mezináboženské a sociální nenávisti.
4.3. Nesprávné pojednání o díle a urážky autorů textů a poznámek zveřejněných na stránkách "ZNAČKA KVALITY".
4.4. Ohrožení účastníků fóra.
4.5. Úmyslné uvádění nepravdivých informací, pomluv a jiných informací diskreditujících čest a důstojnost uživatelů i jiných osob.
4.6. Pornografie v avatarech, poštách a citacích a spojení na pornografické obrazy a zdroje.
4.7. Otevřená diskuse o činnostech administrativy a moderátorů.
4.8. Veřejná diskuse a hodnocení aktuálních pravidel v jakékoli podobě.
5.1. Mat a vulgární výrazy.
5.2. Provokace (osobní útoky, osobní diskreditace, vytváření negativní emoční reakce) a šikana účastníků diskuzí (systematické používání provokací ve vztahu k jednomu nebo více účastníkům).
5.3. Vyvolání uživatelů ke vzájemnému konfliktu.
5.4. Hrubost a hrubost ve vztahu k účastníkům rozhovoru.
5.5. Přechod k jednotlivcům a vyjasnění osobních vztahů na vláknech fóra.
5.6. Povodeň (identické nebo nesmyslné zprávy).
5.7. Záměrné překlepy přezdívek a jmen jiných uživatelů urážlivým způsobem.
5.8. Úprava citovaných zpráv, zkreslování jejich významu.
5.9. Zveřejňování osobní korespondence bez výslovného souhlasu partnera.
5.11. Destruktivní trolling je účelová přeměna diskuse v šarvátku.
6.1. Přecitování (nadměrné citování) zpráv.
6.2. Použití červeného písma určeného pro opravy a komentáře moderátorů.
6.3. Pokračování diskuse o tématech uzavřených moderátorem nebo administrátorem.
6.4. Vytváření témat, která nenesou sémantický obsah nebo jsou obsahově provokativní.
6.5. Vytvoření názvu tématu nebo sdělení zcela nebo zčásti velkými písmeny nebo v cizím jazyce. Výjimku tvoří názvy stálých témat a témata otevíraná moderátory.
6.6. Vytvořte podpis pomocí písma většího než písmo příspěvku a použijte v podpisu více než jednu barvu palety.
7. Sankce uvalené na porušení pravidel fóra
7.1. Dočasný nebo trvalý zákaz přístupu na fórum.
7.4. Smazání účtu.
7.5. IP blokování.
8. Poznámky
8.1 Uplatnění sankcí ze strany moderátorů a administrace může být provedeno bez vysvětlení.
8.2. V těchto pravidlech mohou být provedeny změny, které budou sděleny všem členům webu.
8.3. Uživatelé mají zakázáno používat klony během doby, kdy je blokována hlavní přezdívka. V tomto případě je klon zablokován na dobu neurčitou a hlavní přezdívka obdrží další den.
8.4 Příspěvek obsahující obscénní výrazy může upravit moderátor nebo administrátor.
9. Administrace Administrace stránek "ZNAČKA KVALITY" si vyhrazuje právo smazat jakékoli zprávy a témata bez udání důvodu. Administrace stránek si vyhrazuje právo upravit zprávy a uživatelský profil, pokud informace v nich pouze částečně porušují pravidla fóra. Tyto pravomoci se vztahují na moderátory a administrátory. Administrace si vyhrazuje právo tato Pravidla dle potřeby změnit nebo doplnit. Neznalost pravidel nezbavuje uživatele odpovědnosti za jejich porušení. Administrace stránek není schopna kontrolovat všechny informace zaslané uživateli. Všechny zprávy odrážejí pouze názor autora a nelze je použít k posouzení názorů všech účastníků fóra obecně. Zprávy pracovníků a moderátorů stránek jsou vyjádřením jejich osobního názoru a nemusí se shodovat s názorem redakční rady a vedení stránek.
Učebnice "Filozofie ve schématech a tabulkách" v oboru: "Základy filozofie" plní následující funkce:
Zvyšuje míru názornosti, zpřístupňuje vzdělávací materiály studentům;
Je zdrojem informací, osvobozuje učitele od velkého množství technické práce, což zvyšuje jeho tvůrčí úroveň.
Stažení:
Náhled:
MINISTERSTVO ZDRAVÍ IRKUTSKÉHO KRAJE
Krajská státní vzdělávací rozpočtová instituce
Střední odborné vzdělání
"Státní lékařská fakulta v Bratsku"
(OGOBUSPO "Státní lékařská vysoká škola Bratsk")
FILOZOFIE VE SCHÉMECH A TABULKÁCH
Tutorial
Podle disciplíny: "Základy filozofie"
Specialita: "Všeobecné lékařství", "Ošetřovatelství",
"Lékárna", "Ortopedická stomatologie"
Kurz: I, II
Bratsk 2015
Zkontrolováno a schváleno na
zasedání CMC Schváleno na schůzi
Zápis ze schůze č. _____ Metodická rada kolegia
Od "___" ____________ 20___ Zápis z jednání č. _______
Předseda _______________ z "___" _______________ 20 _____.
Sestavila: učitelka 1. kategorie A. N Novikova
Recenzent: učitel nejvyšší kategorie společenských věd E. N. Lokteva
Vysvětlivka
Jednou z prioritních oblastí pro zkvalitňování vzdělávání je tvorba učebních materiálů nové generace, využívání inovativních technologií splňujících moderní požadavky.
Učebnice "Filozofie ve schématech a tabulkách" v oboru: "Základy filozofie" plní následující funkce:
- zvyšuje míru viditelnosti, zpřístupňuje vzdělávací materiály studentům;
- je zdrojem informací, osvobozuje učitele od velkého množství technické práce, což zvyšuje jeho tvůrčí úroveň.
Učebnice je sestavena v souladu s Pracovním programem pro obor: "Základy filozofie." Manuál je zpracován pro celý obor „Základy filozofie“, pomáhá formovat následující znalosti a dovednosti studentů:
- představu o filozofických, vědeckých a náboženských obrazech světa, o smyslu lidského života, o formách lidského vědomí a zvláštnostech jeho projevu v moderní společnosti, o vztahu mezi duchovními a materiálními hodnotami, o jejich roli v životě člověka, společnosti, civilizace;
- znalosti o úloze vědy a vědeckého poznání, její struktuře, formách a metodách, společenských a etických problémech spojených s rozvojem a využíváním výdobytků vědy, techniky a techniky;
- znalosti o podmínkách utváření osobnosti, její svobodě a odpovědnosti za zachování života, kultury a přírodního prostředí.
ČLOVĚK A SPOLEČNOST
Téma 1.1: „Původ filozofie. Filosofie jako věda"
Obecný pojem světonázoru a jeho hlavní typy
Funkce filozofie
|
ODDÍL 1. FILOZOFIE, JEJÍ ROLE V ŽIVOTĚ
ČLOVĚK A SPOLEČNOST
Téma 1. 2: „Původ filozofie. Filosofie jako věda"
HLAVNÍ ETAPA VÝVOJE FILOZOFIE
Epocha | Předmět studia | Hlavní myšlenka |
1. Starověk (Tháles, Hérakleitos atd.) | Mikro-makroprostor | Harmonie mezi člověkem a prostorem Kosmocentrismus |
2. Středověk (F. Akvinský a další) | Člověk je Bůh | Teologická myšlenka. Svět člověka skrze boha Teocentrismus |
3. Renesance a osvícenství (J. Bruno, J. Locke aj.) | Člověk a společnost | Humanismus. Člověk - harmonie duše a těla Antropocentrismus |
4. Filosofie moderní doby (Bacon, Descartes atd.) | Člověk a příroda | Vývoj přírodních věd ve světě Sciencecentrismus |
5. Německá klasická filozofie (Kant, Hegel atd.) | Tvůrčí subjekt a jeho činnost | Kreativní subjektivita |
6. Neklasická filozofie (Nietzsche. Freud aj.) | Subjektivní - objektivní faktor | Myšlenka svobody |
HLAVNÍ SMĚRY KLASICKÉ FILOZOFIE
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Taoismus je nejstarším filozofickým učením v Číně
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Téma 2.1: "Filozofie starověkého východu"
Filosofická škola starověké Číny - konfucianismus
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Téma 2.1: "Filozofie starověkého východu"
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Téma 2.2: "Vývoj starověké filozofie"
Stručný popis etap (období) starověké řecké filozofie
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Nový čas"
Hlavní směry a charakteristiky filozofie
renesance
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Téma 2.3: "Filosofie středověku, renesance,
Nový čas"
Hlavní filozofické směry
Nový čas a osvícení
Idoly Francise Bacona
Idoly klanu - falešné představy o Světě, které jsou vlastní celé lidské rase a jsou výsledkem omezenosti mysli a lidských smyslů. |
Idoly jeskyně - zkreslené představy o realitě spojené se subjektivitou vnímání okolního světa. |
Idoly trhu a náměstí- falešná přesvědčení lidí generovaná nejednoznačným používáním slov. |
Idoly divadla - falešné představy o světě, vypůjčené z různých myšlenkových směrů. |
ODDÍL 2. HISTORIE FILOZOFIE
ODDÍL 2. HISTORIE FILOZOFIE
Téma 2.4: "Německá klasická filozofie"
Filosofie marxismu
2 SEKCE. DĚJINY FILOZOFIE
Téma 2. 5: "Ruská filozofie"
Obecný pojem a charakteristika ruské filozofie