Plantele interioare sunt interzise și permise în grădiniță. Flori pentru școală

Profesorii și florarii au observat mult timp că amenajarea peisajelor clasei și a recreivelor are un efect benefic asupra activității mentale și fizice a studenților. Colțul viu îmbogățește camerele închise cu oxigen, benzen și alte substanțe nocive, arată clar importanța unei atitudini atente față de natură și, de asemenea, contribuie la educația estetică a copilului.

În mod natural, o atmosferă favorabilă poate crea doar o floră sănătoasă și frumoasă. Pacienții și florile rigide sunt puțin probabil să facă față funcțiilor decorative și de wellness și wellness atribuite acestora. Prin urmare, atunci când creați o grădină școlară, plătiți în avans cum plasați plantele în ghivece în interiorul școlii. Sunteți gata să oferiți îngrijiri și condiții regulate pentru dezvoltarea fiziologică normală a plantațiilor verzi?

LOBBY

Școala începe cu lobby-ul, aici este că ritmul și starea de spirit sunt stabilite pentru întreaga zi. De regulă, administrația școlii împarte colțul verde pe această platformă. Și are dreptate. Dar ce flori vă simțiți confortabil? Vă recomandăm să selectați plante mari și fără pretenție pentru această cameră, care nu se tem de schițe și nu au nevoie de lumină puternică a soarelui.

De exemplu:

palmieri;
monstru;
aspidistra și alții.

Clasă

În birourile școlare, puteți plasa o varietate de plante. Totul depinde de dorințele clasei și de profesor.

Decorative și foioase și înfloritoare Plantele pot fi plasate pe ferestre și rafturi pentru culori. Se pare bine în clasă:, DRATSEN, PREZENT, SELAGINEELL, Abutilon, Ginur, Balzamin, și alte flori relativ modest.

Ampelnaya.(TRADESCTION, Chlorophytum, phylogendron, Sshprenger Asparagus) și Liana (cissuses, Ils, Szindapsus) sunt plasate în special montat pe perete sau terciul cutii uzate. Lesketer, frânghie întinsă, grila, ramuri pot fi suport pentru Ske Curly. Astfel de adaptări sunt aspecte organice și nu interferează cu mișcarea elevilor.

(Cacti, Agava, Aloe, Sansevortiya, Havorti) Uite frumos în culori speciale diapozitive. Ele pot fi cumpărate în magazin și fac-o singură. Pentru a face acest lucru, trebuie să arate fantezie, puteți utiliza cutii mari, le umple cu nisip și pietre, prin aceasta symotted peisajul deșertului.

Pentru claritate, plantele pot fi împărțite în grupuri prin origine (habitat) sau de către familii. Hang semne pentru fiecare plantă sau pentru a începe un fișier.

Lily (Asparagus, Aspidistra, Havorti, Gasterei, Drazena, Officon, Sansivieria, Chlorophytum);
Amarilic (Agava, Amarillis, Hemantus, Zephiranthes, Eucharici);
Malvic (abutilon, hibiscus);
Aralia (Aralia, Ovy obișnuit);
Maslin (Jasmine Sambak, Japoneză Ligusers);
Geèsnery (Achimen, Gloxinia, Senpolia).

IMPORTANT: Rețineți că unele plante exotice sunt otrăvitoare sau pot provoca o reacție alergică puternică, nu li se recomandă să crească în școli.

Iată câteva dintre ele:

Adeniu, Stroofant, Oleander (toate plantele din familia cuticar conțin substanțe de otrăvire);
Alocare, anthurium, diffenbachia, monstru, spatifylum (plante din familia Aoid);
Fatsia, polistiile etc. (fructe otrăvitoare ale familiei Aralia);
Croton, Mokhokha, Acalifa (sucul lăptos al familiei Rochetice conține toxina Euphorbin);
Dracu ';
Rododendroni;
Azalee;
Ciclome;
Tsicasi;
Zami;
Hortensie;
Begonias;
Ficusuri.

Cea mai mare parte a anului, elevii sunt realizați în camera școlii, deci este necesar să o decoreze de plantele veșnic verzi. Plantele la școală sunt jucate nu numai estetice și educaționale, ci și un rol educațional. Multe dintre ele pot servi ca un manual vizual în lecțiile de botanică, biologie generală și chiar geografia, atunci când este vorba de vegetația din zonele tropicale și subtropicale ale globului.

În școlile moderne, proiectul nu oferă locuri speciale pentru amenajarea teritoriului, prin urmare profesorii sunt forțați să devieze colțurile cele mai confortabile pentru a plasa plante. Aceste locuri pot fi evidențiate în hol, în săli de pe toate etajele, în clasele, sala de pionier, profesorul și biroul directorului.

Cel mai ușor loc al oricărei camere este un pervaz de fereastră, dar nu este recomandat să păstrați plantele pe el, deoarece aerul fierbinte și uscat din bateriile din multe dintre ele este contraindicat.

Printre plantele veșnic verzi există multe umbre suficient de umbre și jumătate de canină, care pot fi plasate în aproape orice cameră luminoasă de pe rafturi, se află în vase, pe mobilier școlar, în cutii suspendate, diferite forme Containere din lemn, metal, beton, materiale plastice, ceramică, bambus (în sud) sau în coșuri din tije de ventilație.

Multe dintre dispozitivele enumerate pot fi făcute de elevi în lecțiile de muncă.

Este de dorit ca vase din lut ars sau alte materiale sunt scufundate într-un substrat - turbă, ceramzite, perlit sau sol nutritiv convențional. Această cerință se datorează nu numai considerentelor decorative, ci și regulilor de îngrijire. Se știe că vasele de lut poros și se evaporă cu o mulțime de umiditate de la suprafață, ca urmare a terenului din vas, planta se usucă rapid și planta se confruntă adesea de deficitul de umiditate. În plus, pereții sărurilor se acumulează pe pereții vaselor, care, atârnă, dau vasului murdar, vedere neclintit. Substratul protejează vasele de evaporare, pământul păstrează umiditatea mai lungă. Vasele trebuie să fie scufundate în substrat cu marginile, astfel încât suprafața uniformă a substratului să poată fi vizibilă. Pe substraturi nutritive (turba, sol), puteți planta plantele din sol (Heltsina, Selaginell, Tradesska, Ivy). Ele creează un fundal verde pentru plante mari.

De obicei, dimensiunea vaselor sau a containerelor, dacă acestea sunt calculate pentru a găzdui ferestrele, o face egală cu lungimea sa. Lățimea recipientului depinde de câte rânduri și de ce plante intenționează să le pună în ele. Cele mai des containerele sunt de 30-40 cm lățime și o adâncime de 20-30 cm. Adâncimea mare este luată dacă ar trebui să fie plasată plante mari (Ficks, Monster, Pittosporum, Tetrastigm, palme etc.). Cele mai multe plante de interior sunt pe jumătate ridicate și atinge o înălțime de 50-70 cm, 30 cm containere adanci sunt destul de suficiente pentru ei. Diametrul vaselor (vase) variază de la 7 la 25 cm, mai rar mai mult. Astfel, lățimea recipientului pentru ele cu plasarea cu un singur rând este suficientă de 30 cm. Foarte adesea în vasele ceramice aranja compozițiile mai multor plante. Astfel de compoziții sunt agitate pe mese, standuri speciale, mai rar - pe pervaz. Compozițiile de la cactuși și alte suculente sunt foarte populare. Cutii speciale așezate pot fi aranjate în camera de pionier, în care există diverse în înălțimea și natura creșterii plantelor. Pe ferestre separate pot fi organizate cu ajutorul unui instrument special de console.

Exemple de plasare frumoasă și convenabilă a plantelor de plante pentru clasele de amenajare a teritoriului și alte spații școlare pot fi multe. În lobby-ul școlii de pe ambele părți ale intrării pot fi aranjate direct pe podea Grădina de iarnă, desigur, sub rezerva protecției podelei materiale diferite - Metale, beton, plastic. Pe ferestre separate în sălile sau alte părți ale școlii puteți aranja o grădină cu iradiere suplimentară a plantelor cu lămpi fluorescente. O astfel de grădină demonstrație cu plante în mod constant înfloritoare va fi un loc preferat de agrement al elevilor și profesorilor și locul de observare a locului de observare și dezvoltare a plantelor. Toate lucrările la organizarea unei astfel de grădini pot fi efectuate de elevii claselor VI-X. Este important să alegeți și să plasați plante pentru a avea o înflorire înlocuibilă în cursul anului.

Toate plantele pentru design interior sunt împărțite în înflorire și foioase decorative. Gamă plante de înflorire Pentru școala de amenajare a teritoriului este mai puțin bogată, decorativă decorativă. De o anumită valoare sunt plantele înflorite în timpul iernii și la începutul primăveriiȘi de la tipuri decorative de foioase cu frunze roșii și motole (vezi Anexa).

Hidroponică

2276 vizionări

Hidroponică - Este plante în creștere fără teren pe soluții nutritive. În același timp, plantele primesc în mod continuu apă și nutrienți, iar respirația normală este asigurată. Furnizarea de apă în hidronă este de mai multe ori mai mare decât într-un vas de flori convențional cu solul. Acest lucru vă permite să reduceți în mod semnificativ prezentarea acesteia. Într-o medie de irigare unică, soluția nutritivă este suficientă pentru 2, iar în unele, mai puțin exigente plante timp de 4-5 săptămâni.

La cultivarea plantelor interioare fără pământ, este necesar un anumit substrat pentru a întări plantele într-o poziție verticală și pentru a oferi rădăcini de aer. Substratul trebuie să fie inactiv chimic pentru a nu intra în reacții chimice cu o soluție nutritivă. Astfel de materiale sunt pietriș, perlit, ceramzit, vermiculit, turbă și unele materiale sintetice.

Substraturi sunt împărțite în umiditate și non-grăsime.

Substraturile de umiditate includ turbă și vermiculită. Pentru hidroponică, turba de echitație sau sphagnum este utilizată în principal, care are o intensitate bună de umiditate și respirabilitate, dar diferă în aciditate ridicată, deci este necesar să o neutralizați, aducând aciditatea la 6,5. Turba este recomandată pentru plante cu numeroase rădăcini subțiri. Aceste plante includ Gloxinia, Uzambar violet, ferigi, unele tipuri de begonii, etc. In plus, Ciprus (papirusuri), Bilbergia cresc foarte bine la turba. Mai des timpul de turbă aplicat cu pietriș. Pietrisul umple, de obicei, fundul, scufundat în partea de soluție nutritivă a vasului. Se recomandă turbă în soluția de nutrienți. Avantajul culturii de turbă este că, cu absența completă a unei soluții nutritive în rapelul plantei, o dată o poate primi de la turbă.

Vermikulită. - minerale, care se caracterizează prin intensitate ridicată la umiditate și alcalină (pH 8,0-8,5) sau reacție neutră (pH 6,0-6,5) (vermiculită potanică). Este cel mai potrivit pentru cultura hidroponică. Experiența a arătat că un vermiculit nu trebuie utilizat pentru cultivarea pe termen lung a plantelor în ghivece, ca în 2-3 ani, își pierde proprietățile fizice. Trebuie amestecat cu substraturi cu pietriș cu pietriș (pietriș) într-un raport de 1: 2.

De la substraturi non-grăsime pentru utilizarea culturii hidroponice pietriș, nisip mare, pietricele râului. Cel mai potrivit pietriș de siliciu (cuarț), pentru că este cel mai inert. Înainte de umplerea vaselor, este spălat temeinic pentru a spăla toate particulele solului. Dimensiune optimă Particule de pietriș 2-6 mm, dar nu mai mult de 6 mm.

Crusheden. - Acestea sunt roci fragmentate utilizate pentru obiective ușoare. Pentru hidroponică, molozul este potrivit numai din roci cristaline saturate cu silice.

Perlit Este o sticlă vulcanică celulară, care este epuizată în timpul tratamentului termic, crește semnificativ în cantitate și dobândește forma granulelor. diferite dimensiuni. Umiditatea sa este ridicată și depinde de amploarea particulelor. Particulele prea fine pentru hidroculturi nu sunt potrivite. Reacția medie alcalină perlită (pH 7,0-8,0). Are proprietăți ridicate de adsorbție.

Ceramzit. - substrat, creat artificial prin arderea unui amestec de argilă cu aditivi organici. Este un material poros ușor utilizat în construcții. Pentru hidroculturi, este necesar să se selecteze lotul cu o densitate de mai mult de 1,0 g / cm3, în caz contrar se va afișa clamzitul.

Cel mai potrivit pentru hidroponică sunt zdrobite piatră și pietriș, astfel încât cultura hidroponică este adesea numită pietriș.

Substratul este umplut cu circuite hidraulice, care constau din două părți: vasul real, similar cu vasul de flori obișnuit și de terci pentru soluția de nutrienți, unde este introdusă vasul cu plante. Forma casei este decorativă, în afara acestuia este acoperită cu o glazură specială, care nu lăsă soluția de nutrienți prin pereți. Plantele dintr-un astfel de kashpo pot fi puse pe orice suprafață lustruită. În partea inferioară a vasului interior, se fac mai multe găuri mari prin care soluția este încorporată și, ulterior, pătrunde în rădăcinile rădăcinilor de plante.

Există nave de dimensiuni diferite, permițând să crească atât plante în creștere lentă, cât și în creștere, atât înalte, cât și mici.

În prezent, industria noastră produce vase de plastic și aceeași formă de Kashpo. Acestea pot fi utilizate cu unele adăugiri pentru cultivarea hidroponică, numai în partea de jos a cachepoului, trebuie să conectați o pietriș mare pentru a ridica ușor vasul interior.

Pentru a crea compoziții din instalațiile de cameră, puteți face casete speciale, plastice sau ceramice și mai mari - de la spumă. Toate aceste nave sunt acoperite din interior cu un lac de bitum special, astfel încât pereții să nu fie separați de săruri. Navele se umple de pietriș. Pentru fluxul unei soluții de nutrienți în exces la partea inferioară a vaselor produce găuri în care sunt introduse robinetele cu dopuri.

Pentru cultivarea hidroponică de succes a plantelor, compoziția soluției de nutrienți este crucială. Se știe că durata normală de plante necesită azot, fosfor, potasiu, magneziu, calciu, sulf și diverse elemente de urmărire. Studii experimentale privind cantitățile mari plante decorative Se arată în ce raport absorb la aceste săruri de nutrienți din soluție. Astfel, potasiul este consumat cu 50% mai mult decât azotul, iar acidul fosforic este de 3 ori mai mic decât azotul. Se constată raportul mediu de substanțe nutritive pentru majoritatea culturilor (N 2: P205: K2O: CAO: MGO \u003d 1: 0,33: 1,42: 0,80: 0,32). Există plante (Monster, Szindaples, Sansevier), care sunt mai bine dezvoltate în hidrocultură dacă potasiu cu azot este în raportul N: K2 o \u003d 1: 0,6.

În diferite țări, au fost dezvoltate amestecurile lor de nutrienți de săruri pentru cultura hidroponică. Deci, în GDR pentru o lungă perioadă de timp Am folosit amestecul numit "s 1". Acesta include 1900 de părți de azotat de potasiu, 400 părți de hidrafosfat de calciu, 200 de sulfat de magneziu, 10 - sulfat de fier, 5 - acid boric, 5 - clorură de mangan, 0,5 - copper Kaper. și 0,5 părți de sulfat de zinc.

În acest amestec, elementele principale sunt în raport N: P205: K2O \u003d 1: 0,78: 3,33. Acest amestec nutrițional este un azot relativ slab; Pentru plante în creștere rapidă, acest procent de azot în timpul perioadei de creștere intensivă este în mod clar insuficient. În plus, absorbția rapidă a azotului din sondele de soluție la o creștere a concentrației de potasiu, în legătură cu care pH-ul crește, există un precipitat de fosfor și fier, care adesea duce la cloroză. Prin urmare, este necesar să se aducă pH-ul la 6,5 \u200b\u200bși să completeze periodic azotul. Soluția "S 1" este mai potrivită pentru plantele de iarnă.

In ultimii ani, o compoziție îmbunătățită a amestecului de sărare este dezvoltat: 1500 părți nitiality potasiu, 750 - superfosfat, 500 - sulfat de magneziu, 2 - acid boric, 2 - sulfat de mangan, 1 - sulfat de cupru și 1 parte sulfat de zinc.

In acest amestec, raportul dintre principalele elemente este oarecum diferit decât în \u200b\u200b"S 1", și anume: N: p 2 O 5: K 2 O \u003d 1: 0,9: 2,6, adică Potasiul este de 1/3 mai puțin. Acest amestec este potrivit pentru majoritatea plantelor de oală.

Printre noile combinații de săruri, amestecul sub denumirea "țipând" merită atenție. Valoarea sa este că este complet dizolvată fără precipitare, fosfor în acesta este administrat sub formă de acid fosforic. În plus, are o relație mai favorabilă a elementelor principale (N: P205: K2O \u003d 1: 1: 1.6). Un astfel de amestec Majoritatea plantelor folosesc mai mult. În această soluție, aciditatea persistă aproape la un nivel constant și, cu o creștere a pH-ului (peste 6,5), este recomandat să se aciului ușor acid cu acid sulfuric. Compoziția amestecului "țipând": 15% azot (50% pe nitrat și 50% în formă de amoniac), acid fosforic 15% (solubilitate 100%), 24% potasiu, 0,4% ASA, 2,4% MgO. Toate amestecurile enumerate includ oligoelemente: fier, mangan, bor, cupru, zinc, molibden, cobalt (ca în "S 1").

Cunoașterea raportului dintre elementele individuale, este ușor de făcut amestecul necesar de săruri de hidroculltură.

Industria noastră produce un amestec de îngrășăminte minerale "A" și "B" care conține toate elementele necesare. Compozițiile "cristalinei" și "rasiner" sunt o valoare specială - îngrășăminte complexe care conțin în principal macroelemente. Toate îngrășămintele sunt complet solubile. Sunt adăugate microelemente înainte de irigate.

La domiciliu pentru hidroculturi, mulți utilizează soluția Knop. Concentrația soluției solului este importantă pentru concentrația soluției solului este importantă: trebuie să fie de la 0,05 la 0,5%. Plantele separate se compun cu o concentrație salină mai mare - până la 0,7-1,0%, dar nu mai mare, în caz contrar, instalația nu va putea absorbi substanțele nutritive și apă necesare.

Odată cu cultivarea plantelor tinere și nou transplantate, concentrația nu trebuie să depășească 0,1%, soluția este luată mai des cu o concentrație salină de 0,05%.

Pentru sparanghel, cherestea, garoafe, monștri, sanitare, scindapsus, filoodendron, crizanteme concentrația de săruri optime este de 0,25-0,4%. Mai mare aduce rău și chiar moartea. Pentru plantele mai puțin durabile (Begonia, Gloyy, Peperomy, Uzambar Violet etc.) Concentrația soluției solului nu trebuie să depășească 0,1-0,3%. Pentru bromelian, orhidee, ferigi, concentrația normală este în intervalul de 0,05-01%.

Atunci când se utilizează amestecuri de îngrășăminte minerale "A" și "B" pentru o creștere normală a plantelor, este suficient să se dizolve 1 g de amestec în 1 litru de apă.

Plantele pentru cultura hidroponică sunt uneori pre-înrădăcinate într-un sertar sau pe suportul de nisip și apoi transplantate în căutarea hidrozelor, dar este mai bine să rădăcini imediat butașii din hidrocrofil, umplut cu pietriș sau un alt substrat. Primele 10 zile sunt păstrate în apă curată, imersând 2-5 cm în substrat (în funcție de grosimea tăierii); În vasul exterior, se toarnă apă, astfel încât butașii sunt scufundate cu 1 -1.5 cm. După 10 zile, apa este înlocuită cu o soluție cu o concentrație de 1/4 normale, după încă 10 zile da o soluție cu o concentrație egală la 1/2 normal și numai după 30 de zile de a da o soluție normală.

Pentru înrădăcinare, este necesară o temperatură +20 ... + 25 ° C.

La transplantare plantele cultivate mai devreme în sol, este necesar să se laundel cu atenție toată țara cu rădăcini, pentru a nu patogeni de transfer de diverse boli în pietriș. Este mai ușor posibil să se spele de la sol și apoi să îndrepteți într-un substrat la rădăcinile elastice groase substratului (filodendron, monștri, sansevers etc.). Este aproape imposibil ca Laundel să aterizeze complet cu rădăcini subțiri de Gloxinia, Begonia, Violet Uzambar, peperomie etc., astfel încât acestea sunt mai bune să rădăcină imediat în substratul de pietriș.

Toate lucrările de transplant de plante ar trebui să fie cheltuite în primăvară sau în prima jumătate a vară.

Înlocuirea completă a soluției de nutrienți este efectuată o dată la 8 săptămâni în timpul verii și o dată la 12 săptămâni în timpul iernii. În restul timpului după 8-14 zile, în funcție de viteza de creștere a culturii, soluție nutritivă 0,1% este testat in vasele (mai multe plante sensibile da o soluție de concentrație mai mică - 0,05%). Este important ca soluția să nu scadă sub fundul vasului interior.

În unele cazuri, în special în perioada fierbinte a anului, plantele sunt periodic pură apă.

Cu o înlocuire completă a soluției nutritive a noului (după 8-12 săptămâni), se recomandă spălarea sărurilor cristalizate pe pietriș; Pentru aceasta, vasul interior de 30-60 de minute este complet scufundat în apă caldă, astfel încât suprafața pietrișului să fie sub apă sau să se spală sarea din substrat sub dușul cald timp de 10-15 minute. Cachepo trebuie, de asemenea, să se clătească din interior cu apă caldă. În cea de-a doua metodă, toată praful din frunze sunt spălate simultan.

Atenție, care este plătită problemelor de cultivare hidroponică a plantelor la școală, nu este accidentală. Aceasta este o metodă foarte promițătoare, igienă și accesibilă a plantelor în creștere. Cumpărați în prezent amestecurile de teren necesare, în special în marile orașeEste dificil, în timp ce pietrișul și piatra zdrobită este mai ușoară, dar ei servesc cu cultura potrivită de mai mulți ani. În plus, și tipii unei astfel de metode tot mai mari vor provoca mai mult interes (prepararea soluției de nutrienți, concentrația de testare etc.).

Lucrări cu experiență și cercetare cu yunnat

1127 vizionări

Istoria școlii sovietice este bogată în exemple de interes interesant și muncă de cercetare Elevii sub îndrumarea cadrelor didactice și specialiștii științei biologice și agricultură. Mulți yunnists au primit diplome pentru lucrările lor originale, unele - și medaliile VDNH. La stațiile centrale și zonale ale yunniștilor, cu participarea activă a copiilor, o serie de soiuri noi de gladiol, au fost cultivate Dahlias, au fost dezvoltate proiecte decorarea decorativă Parcele care au primit diplome în concursuri de floare, produse de reproducere a fructelor și legumelor.

În domeniul grădinării decorative, creșterea florii este o margine proastă de lucru pentru elevii de școală. Noi numim doar câteva subiecte.

1. Obținerea semințelor purificate de plante ornamentale florale.

2. Selectarea culturilor florale.

3. Agrotehnologia plantelor în creștere în sol deschis și în interior.

4. tragerea, bulbul, tuberukovic și alte perene și sirene decorative în spațiile școlare.

5. Extragerea plantelor medicinale și decorative din pădurile sălbatice și decorative.

6. Reproducere. plante perene butași și vaccinare.

7. Plante cultivate prin hidroponică.

Menaj

731 Vizualizare

Valoarea luminii, a temperaturii și a umidității pentru plantele de interior

Cele mai multe plante interioare provin din regiuni tropicale și subtropicale. Îngrijire corectă Ele sunt foarte importante pentru menținerea acestora într-un stat decorativ.

Atunci când se îngrijorează este important să se țină seama de ritmul dezvoltării plantelor, adică alternarea perioadelor de odihnă și a vegetației în cursul anului. Perioada de odihnă este inerentă majorității plantelor, dar le manifestă în moduri diferite, în funcție de condițiile de origine ale speciei. Cu toate acestea, crearea condiții artificiale La cultivarea plantelor din cameră, condițiile patriei lor nu sunt prea scrupulozitate reproduse. Multe plante interioare sunt foarte plastice și se simt bine în incintă. Factori cum ar fi lumina, temperatura, umiditatea și poluarea aerului determină în mare măsură posibilitatea utilizării speciilor individuale. ÎN condiții naturaleÎn patria plantelor, acești factori variază, de asemenea, foarte mult în funcție de condițiile meteorologice, timpul de sezon și limitele zonei.

În incinta plantei în cursul anului există destule condiții pentru temperatură și umiditate. Mai rău este cazul cu lumină. Plantele interioare nu primesc niciodată lumina solară completă. Cea mai mare parte a acesteia absorb ochelarii și reflectă pereții și reputația cadrelor. În timpul iernii, intensitatea luminii este de multe ori mai mică (200-300 LC) decât în \u200b\u200btimpul verii (3000-4000 LC). Lipsa de lumină este simțită în special în cele mai întunecate luni de iarnă (noiembrie - februarie). În ziua de iarnă B. lane de mijloc Durează 6-7 ore, în timp ce în sud în acest moment este egal cu 8-9 ore. În special suferințe în iarna plantelor ușoare de lumină (Balzamin, Petunia, Violet Uzambar, Begonia, Eternal). Cultivarea reușită este posibilă numai cu o iradiere suplimentară cu lămpi fluorescente (LB, LBR, LDC) timp de 6-8 ore.

Pământuri majore pentru planta de plug

515 vizionări

Terenul de sherry este utilizat pe scară largă pentru plantele în ghivece datorită combinației optime de substanțe nutritive, humus și o structură bună. Este o componentă obligatorie în majoritatea amestecurilor de terenuri. Pregătiți-l de la o grămadă sau o grădină de grădină cu un hormon bun. În funcție de prezența nisipului sau a luturii, terenul de feribot poate fi ușor sau greu. Nu se recomandă recoltarea gazonului pe solurile acide. Dușuri feliate ale gazonului de 10 cm grosime și lățimi de 20-25 cm sunt plasate de stive de iarbă în jos. Se recomandă repackarea straturilor cu gunoi de grajd (4: 1). În același timp, Pământul este îmbogățit cu humus și nutrienți. În plus, gunoiul de grajd accelerează procesele de descompunere ale gazonului. Dacă Turnina se taie sol acruCând se așeză într-un stack, ea este arătată de var. Înălțimea și lățimea stack-ului de 1-1,5 m, iar lungimea este arbitrară. În timpul verii, stack-ul de două ori se amestecă și, dacă este o vreme uscată, am apă de mai multe ori. Stack-ul este mai bine să aranjeze umbra sau să acopere partea superioară a ierbii tăiate.

Terenul de coli pentru plantele în ghivece este extrem de necesar; Este foarte slăbit și ușor și intră în componenta obligatorie a celor mai multe amestecuri de teren, iar în unele cazuri se utilizează un teren de colț pentru însămânțarea semințelor mici. Ei pregătesc pământul cu frunze din frunze, care sunt colectate în toamnă sau arc (numai frunzele de stejar nu sunt potrivite, în care există multe substanțe de bronzare și sunt descompuse lent). Frunzele sunt supraîncărcate în scaunul scăzut (până la 1 m) pliate în umbră. La comutare, frunzele se micșorează cu var (0,5-1 kg / m 3) pentru a accelera procesul de descompunere. În mod tipic, terenul cu frunze are o reacție slabă acidă. Curățați frunze timp de doi sau trei ani. Nu ar trebui să se aplice frunzele complet relucrate. Foarte des, grămezile acoperă iarba de iarbă și udată în vreme uscată.

Masina de conifere este acidă și este utilizată în principal pentru creșterea azaleelor, Rhododendron, Heather și o serie de alte plante. Se recoltează în pădurile de conifere, unde cresc heather și afine. În ceea ce privește calitățile sale, ea este ca o foaie, dar mai mult permeabilă aerului. Terenul de conifere, ca foaie, ar trebui să fie interzis timp de un an și poate fi utilizat imediat la Rhododendrons imediat după colectare.

Terenurile subterane sunt obținute de la o gunoi de grajd refăcut. Este liber, foarte bogat în substanțe nutritive și este o impuritate obligatorie în pregătirea celor mai multe amestecuri de terenuri.

Compostul este o parte importantă a amestecurilor de terenuri pentru majoritatea plantelor. Pregătiți-o din diverse deșeuri de legume și chiar economice. Nu se recomandă utilizarea buruienilor cu semințe coapte, precum și plantele bolnave (ele sunt de obicei arse). Nu trebuie să compuneți tulpinile de roșii și cartofi. Compost Gallery face scăzut, nu mai mult de 1 m. În timpul perioada de vară Haims de două ori și, uneori, se mișcă într-o zi, cheltuiesc lăzii negaranați Și udat cu zhyge (dacă există). Din când în când, o grămadă este udată cu apă și astfel încât nu este atât de des înotată, este mulțumit de umbra sau de sus acoperă iarba, frunze sau paie vechi. Compostează supraîncălzirea stării dorite timp de trei ani, în sud - în 1,5-2 ani. Pământul compost este bogat în humus și nutrienți, prin urmare include multe amestecuri de terenuri.

Turba este un substrat organic accesibil.

Turul de călărie în formă pură poate fi utilizat ca substrat numai pentru cultivarea hidroponică a plantelor, în care toate substanțele nutritive necesare sunt furnizate ca soluții.

Turba de tranziție înainte de utilizare trebuie să fie cunoscută.

Turba de nyline este adesea folosită ca un teren de turbă, dar el este fosfor și potasiu slab.

Datorită faptului că cele nouă turbă are o structură densă pentru a se îmbunătăți proprietăți fizice Trebuie să adăugați rumeguș de lemn (1/2-1 / 10 din volumul substratului). Odată cu adăugarea de rumeguș, rata de aplicare a azotului este oarecum crescândă, deoarece este în mare parte absorbită de activitățile microorganismelor.

Solul Cernoziim este bogat în substanțe organice și minerale, se distinge printr-o reacție neutră sau slab alcalină (pH 6-8) și o compoziție mecanică grea. Prin urmare, adăugăm materiale libere și acidificatoare (rumeguș sau turbă de călărie) înainte de utilizare. În străinătate, în acest scop, adaugă un bor de pin înghețat (până la 20-30%).

Terenurile grele includ soluri sublibioase sau de argilă. Acestea sunt adăugate la amestecurile de terenuri pentru plante cu rădăcini groase (palmieri, clivii, crynum etc.), precum și pentru plantarea unor arbuști (pittosporum, lămâie, trandafir chinezesc etc.).

Nisipul în cultivarea de flori este folosit în principal granulat (0,5-2 mm) - râu, lac. Trebuie să fie neutru și inert. Se adaugă ca un material slab. Înainte de utilizare, nisipul este cert și spălat pentru a îndepărta sărurile solubile și particulele suspendate.

Despre piesa de prelucrătoare a terenurilor și a substraturilor profesorului și a elevilor trebuie să aibă grijă în avans.

Spălarea plantelor

386 vizionări

În incinta plantei sunt adesea acoperite cu praf. Frunzele de frunze sunt lipsite de părți ale lumii și, prin urmare, intensitatea fotosintezei este redusă. Mai ales a simțit lipsa de lumină în cele mai scurte zile de iarnă, astfel încât spălarea periodică a frunzelor din praf este esențială și se desfășoară în timpul iernii cel puțin o dată pe lună.

Plantele sunt de obicei calde (+25 ... + 30 ° C) cu o cantitate mică de săpun - verde sau economic (20-30 g pe 10 l). Fiecare foaie se șterge din partea superioară cu un amestec cu RUT în soluția de săpun. Plantele mici care pot fi puse în chiuvetă sunt înfășurate cu un jet de apă caldă, care au închis anterior complexul cu un film sau un pachet de polietilenă, astfel încât pământul să nu fie spălat cu apă. Plantele cu frunze semănate sunt destul de rar, de la o ghebulă cu o mică căpușă.

Plante de transplant

426 vizionări

Transplantul de plante se face în cazurile în care dimensiunea vasului nu corespunde dimensiunii, sistemului de rădăcini sau a terenului într-o oală din Zakisla sau solul este curățat de udarea frecventă și pierderea structurii. Pentru a rezolva această problemă, de obicei pământul este bătut din oală și navigând. Foarte împletite de rădăcinile com - semnal pentru transplantarea într-o oală mai mare. În cazurile în care planta este ușor în creștere, frunzele sunt mici și galbene, când verifică coma, poate că nu este complet împletită cu rădăcini, foarte umedă, are un miros tăiat și capetele rădăcinilor întunecate, - Astfel de plante trebuie să transplante într-o oală nouă și mai mică.

Înainte de transplantare (pe zi), ele sunt abundente udate pentru a face mai ușor să-l bată din oală. Pentru plantele sănătoase atunci când transplantul are o oală mai mult decât precedentul pe diametru cu 2-4 cm. Pe partea inferioară a vaselor sunt stratificate de o parte convexă până la șarpe, acoperind o gaură pentru scurgerea apei, uneori pune mai multe cioburi pentru drenaj în partea de jos a vasului. Apoi stratul de sol (2-3 cm) este turnat în centru, vasele sunt coborâte la el cu o plantă. Spațiul dintre oală și atașat este umplut cu o suprafață proaspătă de nutrienți și ușor de etanșat o oală de un cârlig stupid. Dacă rădăcinile sunt foarte jupuite, ele sunt ușor separate de PEG înainte de plantare, iar mortul tăiat la o parte sănătoasă. Felii sunt stropite cu cărbune proaspăt aglomerat. Rădăcinile slab turnate sunt spălate preliminar în apă caldă de pe vechiul Pământ, este tăiat într-o parte sănătoasă, toate rădăcinile și plantele armate și moarte în mortar de feedieră proaspătă, constând din feroase, humus și nisip (2: 2: 1 ). A cărui oală trebuie să fie de 2 cm sub marginea superioară; Pământul este acoperit numai sistemul de rădăciniDar, astfel încât gâtul rădăcinii să fie acoperit cu Pământul.

Plantele mari din cadă sau vase sunt rareori transplantate, o dată la 5-8 ani. Pentru transplant, se ia un nou vas cu un diametru de 5-15 cm și înălțimea de 8-10 cm este mai mare decât cea dintâi. Un strat de shads este plasat pe fund și straturile de nisip râu mare (până la 5 cm). Se recomandă să se toarnă un strat pe el. coal de lemn. Suprafața comăi de pământ de sus și de la părțile laterale care sparg PEG fără a deteriora rădăcinile. Rădăcini rupte, moarte și armate tăiate. De preferință, tăiați la o parte sănătoasă a rădăcinii de fiecare dată pentru a presăra cu cărbune. Pământul de pe pereții mâncărurilor sigilează un fruct proastă. După aterizare, ele șterg.

Cel mai bun termen pentru transplant - aprilie, plante mari de perfecțiune - februarie, martie.

Toate plantele cu rădăcini subțiri (Begonias, Gloxinia, cele mai multe ferigi, anthurium, Aruum, Calla și Uzambar Violet) sunt plantate în terenuri nutritive ușoare constând din tablă, umed și turbă, precum și de cărbune și nisip (3: 1: 1 : 0.5: 1). Majoritatea plantelor cu un sistem de rădăcini de reproducere medie (Drazena, Clivia, Crotone (Codiem), Pelargonium etc.) stau într-un amestec de gazon, frunze, umiditate și turbă, nisip și cărbune (2: 2: 1: 1 : 0, cinci). Plantele cu rădăcini groase (palmieri, monstru etc.) sunt plantate într-un sol mai greu constând din gazon, humus, frunze și turbă și nisip fluvial (5: 1: 1: 1: 2).

Terenul pentru transplant este recoltat în vara anului precedent și depozitat să folosească în primăvară în camera de deșurubare. De la îngrășămintele organice se adaugă jetoane Rogue (20 g pe 1 kg de pământ), făină excitată (15 g pe 1 kg), făină osoasă (5 g pe 1 kg). În prepararea amestecului de teren, este recomandabil să se adauge un pin înghețat de la considerentele profilactice (de la 5 la 15% la volumul total).

Udare și pulverizare a plantelor

582 vizionări

Plantele de udare este unul dintre principalele tipuri de plante în ghivece.

Temperatură ridicată și scăzută umiditate relativă Aerul în interior conduce la pierderea rapidă a umezelii de către plante și o bucată de teren într-o oală, ca rezultat al căruia plantele au nevoie de udare regulată și amănunțită. Cu toate acestea, udarea trebuie diferențiată, în funcție de caracteristicile biologice Plante. Udarea este împărțită în slab, moderat și abundent.

În timpul iernii, când în plante, multe procese de viață se estompează și plantele sunt localizate singure sau puse, este necesar să le apariți cu atenție.

Plantele care se încadrează pe frunzele de iarnă (Fuchsia, Lantana, Deniya etc.), precum și suculenți (Agawa, Aloe, Cactus, Crassus, Sedum, Sansevierz, EUFORTE, EHWERYIA etc.) Apa este rareori udată. Apelarea repetată se efectuează atunci când stratul superior al pământului din oală se va usca pentru 1-2 cm. Tuburi (AHI Menes, Gloxinia și Begonia) nu sunt adăpate deloc și stocate într-o cameră rece din noiembrie până în februarie. Becurile Amarillis sunt, de asemenea, rareori udate, dar nu permit uscarea rădăcinii. Toate veșnicile și creșterea subtropicală cu frunze de densă din piele (Aralia, Aspidistra, Drazen, Clivia, Cordilina, Noble Laurry, niște palmieri, iederi, Fashedra etc.), precum și o serie de plante cu frunze moi (Sparanghel, pășunat, peperom, plextran, lemn de lemn, streptocarpus) moderat, re-când suprafața comă va începe ușor.

Plantele hidotropice (acalifa, maranta, orhidee, ferigi) sunt udate abundent, irigarea lor repetată este efectuată atunci când stratul superior nu este complet redus, dar apa se scurge rapid în farfurie.

Plantele cu rădăcini puternice au nevoie de o irigare mai frecventă și mai abundentă (monstru, unele specii de palmieri, depozite, filogendron) comparativ cu plantele cu rădăcini subțiri.

În interior, cu plante de temperatură ridicată sunt turnate bogate și mai des. Pentru irigare, calitatea Pământului are valorile - terenurile grele udate mai puțin frecvent decât plămânii.

Apelarea plantelor este recomandată în apă caldă dimineața (temperatura camerei sau 2-3 ° cu încălzire). Cea mai bună apă de apă este moale, ploaie sau zăpadă. Când se udă cu apă de la robinet, se recomandă punerea sacilor cu cenușă la calcularea a 3 g de cenușă pe 1 litru de apă pentru a îndepărta rigiditatea.

În timpul verii, plantele de casă sunt udate mai des, aproximativ o dată la 1-2 zile, împiedicând uscarea stratului superior al pământului.

În școli, plantele în ghivece sunt instalate pe farfurioare, astfel încât excesul de apă care curge din ghivece nu strică mobilierul, pervazurile ferestrelor și sexul. Umiditatea inutilă de la farfurie nu se îmbină imediat, dar dă cuiva pământului să aprecieze pe deplin umiditatea într-o oră. Nu se recomandă să lăsați umiditatea pe farfurie mai mult. Umiditatea excesivă în oală duce la aerarea rea \u200b\u200bși la zacherea pământului, inceperea capetelor rădăcinilor începe, ceea ce se reflectă imediat în creștere, scăderea dimensiunii și îngălbenirii plăcii de coli. Excesul de umiditate este mai periculos decât dezavantajul temporar al acesteia.

Dacă vasele sunt scufundate în substrat (turbă, masă, claymzit, rumeguș), udarea este redusă la jumătate; În acest caz, plantele vor fi mai sănătoase și vopsite intensive.

În sălile școlii, aerul este uscat ridicat, deci din când în când plantele sunt recomandate pentru a pulveriza cu apă caldă.

Toți părinții vor să grădina pentru copii Copilul sa simțit la fel de confortabil ca acasă. Acest lucru este bine promovat de plantele interioare. Ele creează în grupuri de grădină de casă Da, și arata frumos. Dar plantele interioare din grădiniță nu sunt doar un element al interiorului, ci și un element al vieții sălbatice în viața micilor mici.

Cu toate acestea, nu toate plantele pot fi păstrate în grupuri de grădinițe. Există printre care sunt interzise și chiar otrăvitoare.

Cu privire la modul de a face față multor prieteni verzi, veți învăța din acest articol.

Utilizarea plantelor de cameră

În mod competent, plantele afectează bine emoțiile și sănătatea copiilor, ameliorează oboseala, provoca bucurie.

În plus, perenele creează prospețime, înmoaie aerul uscat în interior. Acest lucru este deosebit de important în perioada de încălzire.

Cu ajutorul plantelor este posibilă îmbunătățirea climatului psihologic și a mediului igienic din grup.

Pentru premisele grădiniței, plantele care alocă fitoncide sunt de mare importanță - substanțe naturale, naturale care au proprietăți bactericide. Știm că copiii sunt foarte sensibili la diferite infecții, adesea poartă și răspândesc bacterii și viruși. Pentru a face acest lucru, este suficient să Pash sau să smulgeți.

Greenii cu proprietăți fitoncidale îmbunătățesc mediul aerian în grupuri.

Cerințe de colț verde

Este necesar să se respecte anumite reguli, constituind colțul naturii:

Florile ar trebui să fie frumoase, atragerea atenției

Plantele ar trebui să aparțină ecosistemului în care se află grădinița. De obicei, este nepretențios în flori de cameră de îngrijire. Urmăriți-i că vor fi capabili copilului.

Perenii ar trebui să fie prezentați în mai multe exemplare, astfel încât copiii să poată face o idee despre anumite plante.

Alegeți plante interioare în grădiniță

Pentru o instituție preșcolară a copiilor, este necesar să selectați plantele care nu vor afecta copiii.

Dacă în grădinița Copiii învață să aibă grijă de flori, va ajuta să-i învețe să lucreze. Plantele interioare absoarbe remarcabil substanțe nocive și praf din aer.

Oamenii de stiinta s-au dovedit ca in camera cu plante Numarul microorganismelor dăunătoare este redus de 2 ori.

Flori interioare în grupuri de grădină - un instrument bun Pentru a purifica aerul. Principala cerință pentru acestea este siguranța.

Plantele sunt mai bune să aleagă nepretențioși, astfel încât să poată avea grijă de ei și de copii.

Pentru a cunoaște cu perene, trebuie să începeți cu cei mai tineri vârsta preșcolară. Principala sarcină este de a dezvolta copii de interes cognitiv în lumea plantelor și culorilor.

Houseplanturi permise în grădiniță

La copii instituții preșcolare Este permis să aterizeze următoarele instalații de cameră:

Aloe, Tolstyanka, Pecheromia, Acuba Japanese. Ele alocă fitoncide în aer și ajută copiii să nu se infecteze cu răceli sezoniere.

Clorofyteum crested. Acesta absoarbe remarcabil dioxidul de carbon din aer și este potrivit pentru spații cu o mulțime de oameni.

Fuchsia, Begonia, Azalea. Aceste plante sunt flori pronunțate, tulpini și frunze. Datorită acestui lucru, copiii vor putea să-și studieze structura.

Geogenantus. copac cu bani, Rafale. Aceste perene au frunze mari, copiii îi vor șterge și apă.

Kalanchoe.

Chineză Rose

Gloxia.

Crassus.

Koleus, Caladiu cu două culori, ichete cu frunze multi-colorate. Aceste plante sunt suficient de vii, iar copiii vor fi interesați să-și urmărească creșterea, contribuie la dezvoltarea observării.

Plante de uz casnic interzise în grădiniță

În grădinițe este imposibil să se conțină următoarele tipuri de plante:

Ficus, DIFFENBAHIA. Pentru a le atinge este interzisă, în sucul frunzelor conține otravă.

Toate tipurile de cactuși. Plantele au spikes și spini, copiii pot răni mult, le-au atins din curiozitate.

Oleander, crini. Dacă copilul este în contact cu aceste flori, sunt posibile consecințe nedorite. Mirosul lor poate provoca dureri de cap severe.

Muscată. Este uimitor, dar acest lucru din copilărie familiar întregii plante poate provoca un atac de astm sau provoacă alergii, ca uleiuri esențiale.

Alegeți plante interioare în grădiniță competenți, urmând sfatul nostru.

Băieții vor primi abilitățile de îngrijire a florilor, vor deveni mai atenți și mai independenți.

Casă de uz casnic - cea mai bună soluție pentru instituțiile preșcolare ale copiilor.

În spațiile de școală din diferite motive, sunt acumulate substanțe toxice. Ele alocă materiale de finisare, detergenți, Mobila. Radiația electromagnetică, microorganismele patogene, praful și aerul uscat afectează negativ calitatea mediului aerian. Elevii școlii noastre au arătat că 15% dintre respondenți nu includ plante interioare la factorii care afectează în mod favorabil sănătatea studenților. Cu toate acestea, în prezent, oamenii de știință au stabilit că, în plus față de proprietățile estetice, plantele interioare au o altă funcție benefică - principala compoziție a aerului, care are un efect benefic asupra bunăstării noastre, activității mentale. Posibilitățile de reabilitare a aerului în interior cu ajutorul plantelor interioare sunt uriașe. Substanțele volatile ale plantelor de fitoncide datorate activității lor biologice chiar și în doze microscopice (10-6 mg / cm3) pot avea efect bactericid, bacteriostatic, fungicidal.

Scop:

formarea motivației în cadrele didactice de participare la crearea unui spațiu de mediu de economisire sănătos al școlii.

Sarcini:

1. Creați condiții pentru auto-îmbunătățirea profesională a cadrelor didactice.

2. Învățăturile în proiectarea spațiului ecologic de sănătate al școlii.

Rezultat asteptat:

a format motivația în cadrele didactice de participare la crearea spațiului ecologic de salvare a școlii. Produs: Mini-proiecte dezvoltate.

Principii:

Responsabilitatea, lipsa comentariilor critice către participanți;

Egalitatea întregului său cadou, Maestrul nu ar trebui să fie "peste";

Comparând rezultatele fără spiritul competitivității;

Interes, creație, asistență reciprocă.

Audienta:

profesori, lideri răcoritori.

Echipament: Computere (sau laptopuri), Placă interactivă (sau proiector cu ecran), Structură de proiect, Distribuție material suplimentar Pe subiectul clasei de masterat, un set de jetoane de patru culori de numărul de participanți (dacă 16 persoane, apoi 4 culori de 4 jetoane).

Master-class

Îndepărtarea etapei pregătitoare a tensiunii emoționale, crearea unor condiții favorabile pentru muncă, definind obiectivul și obiectivele.

Exercițiul "Răsuciți-i pe cei care ...": Născut în vară; atrage bine; Al cărui nume este format din 5 litere; Iubește flori; Lucrează cu copii; El consideră sănătatea uneia dintre valorile vieții.

Suntem cu toții diferiți, dar suntem uniți de domeniul general al activităților și recunoașterea sănătății ca fiind una dintre valorile vieții umane. Vă sugerez să lucrați la subiectul "influența plantelor de origine asupra microclimatului școlar". Bazându-se pe subiect, determinați obiectivul, și sarcina, folosind întrebarea: Ceea ce vreau să "știu", "să fie capabil să" "se aplice" la obiectivele și obiectivele lor, arătând publicul generalismului ).

Etapa principală

1. Egalitatea de plante interioare pe componenta de mediu a spațiului educațional de sănătate al școlii.

Spațiul de mediu, ca o componentă a spațiului de sănătate al școlii (denumită în continuare ZPS), este asociată cu impactul întregului set de factori de mediu care afectează școala asupra studenților și profesorilor. Unul dintre elementele spațiului de mediu este un mediu aerian. Impactul său asupra elevilor și profesorilor nu se limitează la acei factori care sunt reglementați de Sanpines - Assencență a unei temperaturi confortabile și a ventilației regulate a camerei de clasă.

În plus, impactul asupra sănătății și dispoziției studenților are, de exemplu, mirosurile care sunt absente în Sanpin. Cea mai bună sursă Miroase utile și armonioase. Creșterea în clase de plante de plante, în conformitate cu recomandările oamenilor de știință și generalizări de experiență practică, este cu siguranță adecvată, dar nu ar trebui să fie asociată cu sarcinile de tratament, ci numai conservarea și consolidarea sănătății. În ultimii ani, ideea impactului mirosurilor pe persoană a fost luată într-o nouă știință - aromatologia și sucursala aplicată - aromatoterapie.

Zgomot foarte mare, în special pe schimbare, este mare problemă În viața școlară. Plantele pot contribui la suprimarea zgomotului și pot crea confort acustic în interior. Pentru îmbunătățirea subiectivă a bunăstării, absorbția sunetului, evaluarea în medie în domeniul de frecvență de 250-4000 Hz.

În timpul iernii, umiditatea scăzută a aerului în spațiile încălzite poate provoca probleme de sănătate, atât la discipoli, cât și la profesori. Odată ce măsurătorile au fost afișate, umiditatea aerului în sălile de clasă din octombrie până în martie este de 15-30%, iar nivelul optim ar trebui să fie de 40-65%. Inhalarea aerului uscat, membrana mucoasă a nasului și gâtul se usucă și încetează întârzie virușii și bacteriile. Ca rezultat, susceptibilitatea bolii crește, iar unele au simptome de alergii și astm. Plantele sunt capabile să se evapore la 97% din umiditate și în timpul iernii creează un nivel confortabil de umiditate în incintă.

Efectele plantelor asupra reducerii spațiilor de substanțe nocive conținute în aer sunt vorbit din anii '80. Deci, dr. Wolverton ca parte a programului de întreținere al NASA aer curat În sistemele de susținere a vieții închise, ei au demonstrat că unele plante sunt capabile să filtreze aerul, îmbunătățind astfel calitatea acestuia.

Studiile s-au dovedit că sunt înconjurate de verdeață vie, oamenii se simt protejați și experiențe de confort și echilibru. De ce se întâmplă acest lucru, explică așa-numita "teorie a excitării": o persoană în condiții de civilizație modernă se află într-o stare de tensiune constantă, ceea ce duce la oboseală și stres. Nu este o coincidență faptul că psihologii îi sfătuiesc pe cei care doresc să scadă stresul, pentru a scăpa de frică și agresiune, folosiți verde.

Unul dintre cele mai importante aspecte În grădinăritul școlii este participarea directă activă a elevilor, atât în \u200b\u200bplanificarea peisajului, cât și în Îngrijire în continuare În spatele plantelor. Acest lucru contribuie la transformarea studenților din obiecte pasive și iresponsabile pe care adulții le protejează împotriva sănătății lor dăunătoare sănătății lor, la subiectele procesului de îngrijire a sănătății, cu un sentiment de responsabilitate complet diferit.

3. Partea practică

Pentru lucrări ulterioare, trebuie să fim împărțiți în grupuri. Pentru a face acest lucru, luați un semn de orice culoare și mergeți la masă pe care floarea se află aceeași culoare.

Etapa finală - Reflexie:

Ați atins obiectivele și sarcinile?

Astăzi am învățat (aflat) ...

În practica mea, voi ...

Scrieți o scurtă examinare a colegilor dvs., utilizând principiul mesajelor SMS: Brevity și rezervor.

Vă mulțumim pentru munca comună!

aplicație

Caracteristicile plantelor interioare

Aloe

Proprietățile benefice ale aloe vera se datorează conținutului ridicat în frunzele sale de alantoină, antioxidanți sub forma unui complex de vitamine din grupa B, vitamine C și E, beta-caroten. Aceste substanțe au capacitatea nu numai de a neutraliza radicalii liberi, ci și oprirea reacțiilor cu lanț distructiv care să conducă la deteriorarea celulelor. De asemenea, extract de aloe conține filtre UV naturale - flavonoide, care oferă protecție suplimentară împotriva efectelor stresante ale unui mediu extern agresiv.

Cactus

Speciile cactice sunt foarte mult, dar cactoarele cu ace lungi sunt deosebit de utile. Ca și alte plante interioare utile, au proprietăți bactericide, dar au unul mai mult caracteristică importantă. Cacti poate proteja o persoană de la radiații electromagnetice dăunătoare, reducând ionizarea aerului în incintă. De aceea, caCTI este recomandat să se afle în imediata vecinătate a ecranului televizorului sau a computerului, dar, în același timp, planta trebuie să primească suficientă lumină: la urma urmei, cactiații de țări fierbinți. Reducerea efectului radiației electromagnetice este capabil de o altă plantă comună - o tradecanie.

Tradesska.

Tradecararea curăță și hidratează aerul în cameră, neutralizează radiatie electromagnetica. O persoană care admite verdeața luxuriantă este îndepărtată de tensiunea ochilor, starea de spirit este îmbunătățită rapid și facilitează respirația.

Muscată

Geraniumul este capabil să omoare Streptococci și Staphylococci, iar locul cel mai preferat va fi un dormitor, deoarece substanțele secretate de plantă în mediul înconjurător au proprietăți liniștitoare și anti-stres.

DIFFENBAHIA și FICUS.

Curățați aerul murdar al locuinței este capabil de ambele plante ca un difrenbachie vulpos și Ficus. Acestea ar trebui să fie plasate pe partea laterală a apartamentului, ferestrele care merg spre zona industrială sau o autostradă plină de viață. Aceste plante iubesc lumina, dar trebuie să le aveți pentru a exclude lumina directă a soarelui. Cu toate acestea, dacă decideți să crească aceste plante, atunci nu lăsați diferitele difuzoare: sucul său este otrăvitor și poate provoca reacții alergice, lovind pielea sau membranele mucoase.

Dracaena.

Dacă linoleumul este folosit ca o acoperire de podea, apoi obțineți dragera. În birouri folosesc de obicei copii mari, iar plantele mici sunt potrivite pentru apartamente. Drazers aproape 70% purifică aerul din benzen secretat de linoleum și, de asemenea, se confruntă cu gaze de eșapament în apartament.

Clorophytum.

Clorofitumul absoarbe nu numai toxinele alocate de materiale sintetice, precum și în afara apartamentului din afara, dar ucide, de asemenea, bacterii rău intenționate. Dacă există mai multe clorofite în cameră, nu va trebui să stabiliți curățători de aer scump: în timpul zilei, aceste plante absorb aproape toate bacteriile dăunătoare în interior. Nu e de mirare că clorofitul nu a fost niciodată uimit de dăunători. Prin adăugarea mai multor comprimate de carbon activat într-o oală cu clorofitum, este posibilă creșterea semnificativă a proprietăților sale de curățare.

Nefrolepp.

Nefrolelypto este una dintre cele mai frecvente plante pentru designul interior, deoarece are un spectru mare de impact asupra situației de mediu a sediului. Aceasta este în primul rând activitatea fitonididă și antibacteriană a plantelor volatile. De asemenea, ei posedă proprietăți medicale: La persoanele care se află în atmosfera acestor secreții volatile de nefrolitice, forțele de protecție ale corpului cresc, normalizează procesele de excitație și frânare în crusta de emisfere mari, se îmbunătățește și rezistența la efort fizic.

Aceste plante contribuie la absorbția sunetului și la îmbogățirea aerului cu substanțe biogene, crește semnificativ umiditatea aerului. Deci, 2-3 plante pentru 16-20 de metri pătrați. m sunt capabili să crească umiditatea până la 75%, ceea ce este optim pentru camere închise. Nefrolipticul este capabil să absoarbă formaldehida din aer - unul dintre gazele carcinogene, care alocă materiale de finisare a PAL și polimer, reduce energia electrică statică și poate fi utilă în încăperile în care multe computere și alte echipamente.

Anthurium.

Anthurium - înflorire planta interioarăcare procesează și face substanța inofensivă pentru om - toluen și xilen, care fac parte din construcția modernă materiale de finisare. El absoarbe, de asemenea, amoniacul în locuința unui fumător avid, care preferă să se bucure de tutun în apartament (amoniacul este conținut în fumul de țigară). Anthurium reduce probabilitatea bolilor respiratorii în rândul tuturor locuitorilor casei. Proprietăți similare au chrysanthem de cameră.

AUKUBA.

AUKUBA japoneză - arbrubul verde pentru totdeauna ajungând în condiții de cameră 1,5 metri, suprimă activitatea fungiilor de mucegai. Electricitatea statică permite ca disputele să se miște în mod activ în spațiu, să pătrundă în tractul respirator, provocând o tuse uscată, o gaură în gât și ochii de desfășurare. Datorită creșterii active, suprafața mare a frunzelor va face față cu succes cu acest tip de poluare a spațiilor, în special la primele etaje ale clădirilor, unde argumentul ciupercilor este destul de mult.

Spathifum (spatifi)

Spatelifum de plante de casă este un filtru verde magnific, un absorbant de benzen, formaldehidă, fenol, toluen. Datorită efectelor încărcăturilor electrostatice asupra frunzelor de plante, sunt decontate particule de metale grele și praf, care trebuie îndepărtate în mod regulat cu un prosop umed sau cu un pulverizator.

Azalee

Azaleea are o gamă largă de acțiuni pozitive. Acesta curăță aerul din amoniac și formaldehidă, ucide infecția streptococică, ionizează aerul și mărește umiditatea sa. Evidențierea fitoncidelor, curățarea corpului uman de la toxine, ajută la insomnie.

Begonia.

Begonia este un purificator natural de aer. Acest "filtru" neutralizează celulele și disputele de mucegai și ciuperci "drozhdopodobnite", care sunt patogene condiționate, provoacă alergii, iritarea pielii și respirația boli bogate.

Violete

Aceste plante interioare consolidează psihicul. Mirosul violetelor are un mare efect în același timp pe corp, inteligență și suflet. Acesta stabilește o notă optimistă, îndepărtează tensiunea, activează forțele de protecție ale corpului.

Lavandă

Lavanda ajută la migrene și alte dureri de cap, calmează și întărește nervii. În plus, mirosul de lavandă stabilizează sentimentul sOUL EQUILIBRIUM.. În timpul perioadei de stres, puteți utiliza o pernă plină de flori de lavandă. Acest lucru va îmbunătăți semnificativ calitatea somnului dumneavoastră.

Plantele interioare nu numai că creează confort, să ridice o atitudine reverentă față de natură la copii, dar și beneficiază, vindecă atmosfera școlii. Plantele la școală sunt jucate nu numai estetice și educaționale, ci și un rol educațional. Mulți dintre ei pot servi ca o indemnizație vizuală în lecțiile de biologie și geografie, fiind reprezentanți ai vegetației tropicelor și subtropicelor.

Plantele curăță aerul în interior de substanțe toxice care evidențiază acoperiri din plastic, rășini sintetice, crește umiditatea aerului, ucide bacteriile și reduc radiația electromagnetică. Prin urmare, dacă doriți ca copiii dvs. să studieze într-o clasă curată, să furnizeze camera rece cu plante sănătoase. Pentru plante sănătoase Suporturile academice peisagistice în școli Se recomandă utilizarea unor plante tropicale nepretențioase: Monster, Hibiscus (trandafir chinezesc), sensvier, sparanghel, clorophytum, palmier, tsiperus și D. Distrați-vă zeci de cele mai populare plante utilizate în amenajarea terenului școlar.

Clorofitumul este o fabrică interioară incompletă de înaltă temperatură, care este una dintre cele mai bune purificatoare de aer. Există suficiente plante pentru a absorbi formaldehida, izolată prin izolarea termică din materialele sintetice din clasa medie de dimensiuni. Clorophytum are un efect bactericid semnificativ.

Sansevieria - În plus față de funcțiile de curățare (înlocuiește benzenul, formaldehida și trichloretilen), are și capacitatea de a crește proprietățile adaptogene ale corpului, ajutându-l să reziste bolilor virale.

Szindepsus purifică aerul din formaldehidă, monoxid de carbon și benzen. În plus, această Liana cu creștere rapidă va decora foarte mult pereții cu frunze strălucitoare lucioase.

Hibiscus (chineză Rose) este ideal pentru amenajarea camerelor luminoase spațioase - lobby-ul școlii, coridoarele, actele.

Drăzile sunt tolerante la lipsa de lumină, astfel încât să poată fi folosite pentru paturi de grădinărit, chiar și în adâncurile camerei. Ea absoarbe și neutralizează substanțele nocive din aer: benzen, formaldehidă, monoxid de carbon.

Begonia - reprezentată atât de speciile vizuale decorative, cât și de plantele frumoase, atractive pentru întregul an. Potrivit învățăturilor Feng Shui, prezența în camera Begonia ajută la întărirea personajului și a reusi.

Monster - planta frumoasa Pentru a decora lobby-ul școlii spațioase și coridoare. Curăță aerul, mărește umiditatea aerului.

Sparanghel - deschidere plantă nepretentioasă, potrivită pentru saloane de clasă luminoase. Curăță aerul de la impurități dăunătoare.

Pelargonium este renumit pentru proprietățile bactericide, datorită frunzelor conținute în frunzele sale. uleiuri esentialeAroma ei are un efect benefic asupra sistemului nervos.

Spațilifylum este o frumoasă, care nu necesită complexă lăsând o plantă, face o lipsă de iluminare. Curățarea camerei de impurități de gaze dăunătoare. Plantele pe scară largă care sunt purificatoare eficiente de aer, și, de asemenea, sunt izolate substanțe biologic active care ucid Staphylococci și Streptococci - este Geranium, Ficus, Diffenbachy, Cacti, Ivy, multe specii de palmieri (palmier, ARKE, Palm Bamboo, Rapis High), etc. Consultanții magazinului "Grădina dvs." vă vor ajuta să alegeți cel mai mult plante adecvate Pentru sala de clasă și alte spații școlare.